河南省各地2020年八年级语文上学期期中试题精选1（无答案）

PAGE河南2020年八年级上期中各地 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 精选语文一、基础知识（26分）1、下列加点字注音无误的一组是（）（3分）A饱饫（yù）雾霭（ǎi）祈祷（tǎo）蹒（pán）跚B无餍(yàn)溟濛(míng)天穹(qióng)魅力(mèi)C譬如（pì）推搡（sǎng）恩赐（cì）汗流浃背（jiá）D绊倒（bàn）早夭（yāo）轮廓（guò）喋喋不休（dié）2、下列成语中有四个错别字，划出来并在横线上改正。（4分）无与论比全神贯注适逢其时喷薄而出焦躁不安分道扬镖令人窒息四方八隅汗流浃背义无反顾喋喋不休提心掉胆回光返照魂飞魄散陈词烂调如法炮制3、下面两句话都有语病，请逐一地进行修改。（2分）⑴日前，郑州市文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。⑵以色列国防部长巴拉克1月5日在会议上透露，加沙城目前处于被以军半包围。4、搜集读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 故事，交流读书方法，探讨读书内容，这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你，请参与下列活动。⑴活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？请将相应的序号填在括号里。（4分）①古时的书是用竹简或木简写成，然后用皮条编穿在一起的。他刻苦学习，勤展书简，次数太多了，竟使皮条断了三次。后来，人们便创造出了“韦编三绝”这句成语。（）②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。（）③他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。（）④他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。（）A、匡衡B、孔子C、李白D、王羲之⑵阅读下面语段，按要求答题。（4分）读初中后，我不再迷恋连环画、动画片；不再满足于童话带给我的欢乐，于是瞄上了“大部头”。①我时而游览花果山，行走女儿国，看悟空斩妖除魔；②时而上梁山，逛祝家庄，看众好汉锄强扶弱；③时而漂弋海上，独闯荒岛，看鲁滨逊智救“星期五”；④，，。名著成了我的良师益友。（1）根据画线句子内容任选一句写出作品名称及作者姓名。（作品与作者必须对应）作品作者（2）联系语境，仿照画线句子在横线上续写一个句子， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现某一名著的内容。5、揣摩下面句子的句式特点，把句子补写完整。（3分）如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生；，，。6、按原文填空。（6分）⑴一方的异彩，了满天的睡意，唤醒了四隅的明霞——光明的神驹，在热奋地。⑵　　　　　，可以为师矣。⑶　　　　　　　　　，思而不学则殆。⑷她，像少妇拖着的裙幅；她轻轻地摆弄着，；她滑滑地明亮着，，，。⑸,则资之深；资之深，则，故君子欲其自得之也。⑹使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，。二、阅读理解（一）日历（9分）我喜欢用日历，不用月历。厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页，它新的一页——光亮而开阔的一天——便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知，喜欢它隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎么样呢？当然，多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活，是不是？每年元月元日，我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻，光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心，散着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。我居然有这么大把大把的日子！我可以做多少事情！前边的日子就像一个个空间，生机勃勃，宽阔无边，迎面而来。我发现时间也是一种空间。历史不是一个空间吗？人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗？一个个“明天”，不就像是一间间空屋子吗？那就要看你把什么东西搬进来。可是，时间的空间是无形的，触摸不到的。凡是使用过的日子，立即就会消失，抓也抓不住，而且了无痕迹。也许正是这样，我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。我不能天天都从容地扯下一页。特别是忙碌起来，或者从什么地方开会、考察、访问归来，看见几页或十几页过往的日子挂在那里，暗淡，沉寂和没用；被时间掀过的日历好似就是废纸。可是当我把这一dié（）用过的日子扯下来，往往不忍丢掉，而把它们塞在书架的缝隙或夹在画册中间。就像从地上拾起的落叶。它们是我生命的落叶！别忘了，我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。记得1976年唐山大地震那天，我住的亭子间被彻底摇散，震毁。我一家三口像老鼠那样找一个洞爬了出来。当我的双腿血淋淋地站在洞外，那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。转过两天，我向朋友借了一架相机，爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼，钻进我的房间——实际上已经没有屋顶。我将自己命运所遭遇的惨状拍摄下来。我要记下这一切。我清楚地知道这是我个人独有的经历。这时，突然发现一堵残墙上居然还挂着日历——那蒙满灰土的日历的日子正是地震那天：1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二，我伸手把它小心地扯下来。如今，它和我当时拍下的照片，已经成为了我个人生命史中刻骨铭心的珍藏了。由此，我懂得了日历的意义。它原是我们生命忠实的记录。从“隐形写作”的含义上说，日历是一本日记。它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的，以及我本人的应对与所作所为，还有改变我的和被我所改变的。然而人生的大部分日子是重复的——重复的工作与人际，重复的事物与相同的事物都很难被记忆。所以我们的日历大多页码都是黯淡无光的。过后想起来，好似空洞无物。于是，我们就碰到一个非常重要的关于人本的话题——记忆。人因为记忆而厚重、智慧和变得理智。更重要的是，记忆使人变得独特。因为记忆排斥平庸。记忆的事物都是纯粹而深刻个人化的。所有个人都是一个独特的“个案”。记忆很像艺术家，潜在心中，专事刻画我们自己的独特性。你是否把自己这个“独特”看得很重要？广义地说，精神事物的真正价值正是它的独特性。无论是一个人，还是一种文化。记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。然而，人不能只是被动地被记忆，我们还要用行为去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱情、责任感，以及创造性的劳动去书写每一天的日历。把这一天深深qiàn（）入记忆里。我们不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗？为此，每每到了一年最后的几天，我都是不肯再去扯日历。我总是把这最后几页保存下来。这可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得净光。你一定会笑我，并问我这样就能保存住日子吗？正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变成酒；保存岁月最好的方式是致力把岁月变成永存的诗篇或画卷。7、根据文中的注音写出正确的汉字。（2分）一dié（）qiàn（）入8、“有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活”这句话在文中的意思是什么?请用自己的话表述。（2分）9、文章以“日历”为题，后半部分为什么着重写“记忆”?请根据文章简要分析。（3分）10、根据具体语言环境，说说文章第⑵段中用“笑嘻嘻地等着”形容新的一天的到来有什么好处？（2分）阅读下面的文字，并回答第11—14题。（共10分）（二）哦，中学时代冯骥才①人近中年，常常ào_______悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。想想我的中学时代，我可算是个名副其实的“玩将”呢！下棋、画画、打球、说相声、钓鱼、掏鸟窝等等，玩的花样可多哩！②我还喜欢文学。我那时记忆力极好，虽不能“过目成诵”，但一首诗念两遍就能吭吭巴巴背下来。也许如此，就不肯一字一句细嚼慢咽，所记住的诗歌常常不准确。我还写诗，自己插图，这种事有时上课时做。一心不以二用，便听不进老师在讲台上说些什么了。考场___________考号__________班级_________姓名________________学号___________③我的语文老师姓刘，他的古文底子颇好，要求学生分外严格，而严格的老师往往都是不留情面的。他那双富有捕捉力的目光，能发觉任何一个学生不守纪律的行动。瞧！这一次他发现我了。不等我解释就没收了我的诗集。晚间他把我叫过去，将诗集往桌上一拍，并不指责我上课写诗，而是说:“你自己看看里边有多少错？这都是不该错的地方，上课时我全都讲过了！”他的神色十分严厉，好像很生气。我不敢再说什么，拿了诗集走去。后来，我带着那本诗集，也就是那些对文学浓浓的兴趣和经不住推敲的知识离开学校，走进社会。④社会给了我更多的知识。但我时时觉得，我离不开，甚至必须必须经常使用青少年时学到的知识，由此而感到那知识贫薄、残缺、有限。有时，在严厉的编jí______挑出的许许多多错别字、病句或误用的标点符号时，只好窘笑。一次，我写了篇文章，引了一首古诗，我自以为记性颇好，没有核对原诗，结果收到一封读者客气而又认真的来信，指出错处。我知道，不是自己的记性差了，而是当初记得不认真。这时我就生出一种ào______悔的心情，恨不得重新回到中学时代，回到不留情面的刘老师身边，在那时光充裕，头脑敏捷的年岁里，纠正记忆中所有的错误，填满知识的空白处。把那些由于贪玩而荒废掉的时光，都变成学习和刻苦努力的时光。哦，中学时代，多好的时代！⑤当然，这是一种梦想。谁也不能回到过去。只有抓住自己的今天，自己的现在，才是最现实的。而且我还深深地认识到，青年时以为自己光阴无限，很少有时间的紧迫感。如果你正当年少，趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要牢牢抓住它。那么，你就有可能把这时光变成希望的一切，你如果这样做了，你长大不仅会做出一番成就，而且会成为一个真正懂得生命价值的人！11、给下列拼音处填汉字。（2分）①ào______悔②编jí______12、将文中第③段中“晚间他把我叫去，将诗集往桌上一拍”中的“拍”字换成“摔”，可以吗？为什么？（2分）13、第⑤段画线的句子用了什么修辞方法？其作用是什么？（3分）14、作者自称自己在中学时代是个名副其实的“玩将”。你喜欢玩吗？对于“玩”与“学”产生的冲突，你觉得应该怎样解决呢？（3分）（三）小石潭记（15分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。，，参差披拂。　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。15．本文的作者是_________，字_________，河东人，________代文学家。（3分）16．在文中的横线上填写所缺的语句。（2分）17．解释下列划线的词（3分）⑴水尤清冽⑷往来翕忽⑵潭中鱼可百许头⑸犬牙差互⑶佁然不动⑹以其境过清18．翻译下列句子（4分）①潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。②四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。　　19．结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化，如何理解？（3分）　　　20、按要求作文。 （40分）   生活，是一首读不完的诗，有韵味；生活，是一支唱不完的歌，有情调；生活，是一杯浓浓的咖啡，苦中有甜，甜中含苦。生活，需要我们有心去体会，用心去聆听，用心去品味，用心去感受。只要我们用心去捕捉一切美的东西，我们就会更加热爱这个世界，越来越喜爱生活。    以“感受生活之美”为题，写一篇不少于60 0字 个人自传范文3000字为中华之崛起而读书的故事100字新时代好少年事迹1500字绑架的故事5000字个人自传范文2000字 的文章。