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四年级上册数学《线与角》练习题

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四年级上册数学《线与角》练习题四年级数学《线与角》练习题第一部分【知识整理】第二单元《线与角》线段有2个端点,能够测量;射线有1个端点,无法测量;直线没有端点,无法测量。线段和射线是直线上的一部分。2.过一点能够画无数条直线和射线;过两点只能画1条直线。两点之间的所有连线中线段最短。在同一平面内,两条直线有一个公共点时,这两条直线就是相交,公共点就是交点;当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直。其中一条直线是另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足。垂直一定相交,但相交不一定垂直。一条直线的垂线有无数条;过一点作直线的垂线只有1条。从直线外一点...

四年级上册数学《线与角》练习题
四年级数学《线与角》练 习题 有理数乘除混合运算习题护理管理学习题以及答案高等数学极限习题过敏性休克习题与答案诫子书习题及答案 第一部分【知识整理】第二单元《线与角》线段有2个端点,能够测量;射线有1个端点,无法测量;直线没有端点,无法测量。线段和射线是直线上的一部分。2.过一点能够画无数条直线和射线;过两点只能画1条直线。两点之间的所有连线中线段最短。在同一平面内,两条直线有一个公共点时,这两条直线就是相交,公共点就是交点;当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直。其中一条直线是另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足。垂直一定相交,但相交不一定垂直。一条直线的垂线有无数条;过一点作直线的垂线只有1条。从直线外一点与这条直线所画的连线中垂线段最短。在同一平面内,永不相交的两条直线是互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。一条直线的平行线有无数条;过一点能够画1条已知直线的平行线。第二部分【自我检测题】一、填空。1.直线有()个端点,它能够向两头无限延伸;直线上两点之间的一段叫(),它有()个端点;射线有()个端点,它能够向一端无限延伸。2.从个位起,第三位是()位,第五位是()位,第七位是()位,第八位是()位,第九位是()位。3.经过一点能够画()条直线;经过两点能够画()条直线。4.当两条直线相交成直角时,这两条直线(),其中一条直线是另一条直线的(),这两条直线的交点叫做()。5.长方形相邻的两条边互相(),相对的两条边互相()。6.由3个亿,5个百万,2个千和8个十组成的数写作:(),读作:()。7.下列图中有()条线段,()条射线,()条直线。8.两条平行线之间的垂线段的长度();从直线外一点到直线所画的线中,()最短。9.八亿零七十万零八百写作:(),省略亿位后边的尾数约是()。10.12□780≈13万,□最大可填(),最小可填()。11.数一数右图中,有()个锐角,有()个钝角,有()个直角,有()个钝角。二、请在括号里对的画“√”,错的画“×”。1.3∶30时,时针和分针成的角是直角。()2.角的两边越长,角的度数越大。()3.一条射线长6厘米。()4.个位、十位、百位、千位是四个计数单位。()5.3076000≈308万。()6.手电筒射出的光芒能够被当作是线段。()7.两点之间线段最短。()8.不相交的两条直线叫做平行线。()9.射线是直线上的一部分,所以直线比射线长。()10.在5和6之间添上4个0是五十万零六。()三、选择题。1.最大的九位数与最小的十位数相差()。A、1B、1千C、1万2.一个数最高位十万位是8,十位上是9,其余各位上的数都是0,这个数是()。A、800090B、8009000C、900083.下列线中,()是直线,()射线,()是线段。A、B、C、D、4.下面图形中,只有一组平行线的图形是()。A、B、C、5.小东画了两条直线都与直线AB垂直,那么这两直线()。A、互相平行B、互相垂直C、不能确定6.角的大小是由()决定的。A、两条边的长短B、两条边叉开的程度C、极点的地点四、着手操作:画一画,量一量。过点A画已知直线的平行线。A·A··A回答:我们画平行线,使用的主要工具是行线是永远不会的,它们之间的距离是,察看平行线我们发现,平的。过点A画已知直线的垂线。·AA·A·回答:我们画垂线,使用的主要工具是,察看垂线我们发现,两条线只有并且才是互相垂直的。五、按要求做题。按从小到大的次序排列。40607846007840067840678040678将下列各数改写成用“万”或“亿”作单位。104872≈()万499200≈()万260395900≈()亿里填几?549090≈541万158374690≈20亿49853≈50万六.思维拓展一个四位数,千位上的数字是个位上数字的5倍,百位上的数字等于千位上与个位上数字的和,十位上的数字等于千位上与个位上数字的差,这个数字是多少?一个五位数,最高位上的数字是7,最低位上的数字是9,千位上的数字比万位上的数字多2,前三位数字之和与后三位数字之和都是21,这个五位数是多少?一个六位数,把它四舍五入到万位约是40万,这个数最大是多少?最小是多少?
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