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《游戏安全》主题班会方案通用实用方案书资料/CommonExamples SZ-CH-60第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页／共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页《游戏安全》主题班会方案通用提示：该方案书资料可用于在规定的时间预期物资前提下，结合实际情况和按照指定的标准完成，并记录实际完成时所取得的效果，最终形成经验或心得以供提升后期的质量目标。本文档可任意编辑，请在使用前仔细阅读正文。　　活动时间　　20xx年2月28日　　部门、班级　　益智1...

《游戏安全》主题班会方案通用

实用方案书资料 /CommonExamples SZ-CH-60第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页／共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页《游戏安全》主题班会方案通用提示：该方案书资料可用于在规定的时间预期物资前提下，结合实际情况和按照指定的标准完成，并记录实际完成时所取得的效果，最终形成经验或心得以供提升后期的质量目标。本文档可任意编辑，请在使用前仔细阅读正文。　　活动时间　　20xx年2月28日　　部门、班级　　益智10班　　活动目的　　1、了解活动中哪些行为、哪些游戏存在危险，不能玩危险的游戏。　　2、培养学生观察、分辨是非以及自我保护的能力。　　3、提高学生的安全和自我保护的意识。　　活动过程　　一、导入　　教师带领学生在操场上自由游戏、活动。教师用相机将学生危险动作、危险游戏的画片拍摄下来。　　二、活动过程　　1、出示教师拍摄的画面，请学生观察。　　2、集体谈话、讨论：　　——他们这样做正确吗　　——会发生什么样的事情　　——应该怎么做　　——教师小结：他们这些行为，这些游戏是危险游戏，玩危险的游戏会使自己受伤。所有我们小朋友在玩游戏时一定要遵守规则，并学会保护自己不受伤害。　　3、请幼儿谈谈那些游戏是危险游戏（谈话记录）（从高处、楼梯口往下跳；模仿动画片中的武打动作；把小椅子当马骑；在马路边踢球；在马路边追赶朋友等等。）　　——怎么避免这些危险　　4、将这些安全行为进行总结，学习儿歌《安全记心中》要求学生向儿歌中说的那样做。　　5、选取学生充当“安全小卫士”，遇见危险的行为要及时制止。　　三、结束部分　　再次带领学生出去游戏、活动，强调要遵守游戏规则，不玩危险的游戏。

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