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环境行为观察null外部空间的活动外部空间的活动*户外活动的三种类型户外活动的三种类型必要性活动*null*null*null自发性活动*null*null*null*null*null*null*null社会性活动*null*null*null*null不同程度的接触强度 高强度低强度亲密的朋友朋友熟人偶然的接触被动式接触(视听接触)*null低强度接触 一种接触形式 一种深化交往的可能 保持业已建立起来的接触 了解外界的各种信息 获得启发 受到激励*null一种轻度接触形式 *null*null一种深化交往的可能 *n...

环境行为观察
null外部空间的活动外部空间的活动*户外活动的三种类型户外活动的三种类型必要性活动*null*null*null自发性活动*null*null*null*null*null*null*null社会性活动*null*null*null*null不同程度的接触强度 高强度低强度亲密的朋友朋友熟人偶然的接触被动式接触(视听接触)*null低强度接触 一种接触形式 一种深化交往的可能 保持业已建立起来的接触 了解外界的各种信息 获得启发 受到激励*null一种轻度接触形式 *null*null一种深化交往的可能 *null*null*null保业已建立起来的接触*null*null了解外界的各种信息 获得启发 *null*null独特的激情感受*null*null*人的行为与景观 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 人的行为与景观设计*null环境中的“不良行为” 当人们没有按设计意 图来使用公园时,有理 由追问一下,设计本身 应该承担多大责任。 -[美]阿尔伯特 J. 拉特里奇*null*null*null*null*null*null*null*null*null*null*null*null文化差异导致的行为评判差异*null*null*null*null*null*null*null环境设计的考量*null活动与游戏的习惯*null*null*null*null活动是引人入胜的因素(人看人)*null*null 人看人的乐趣 你在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 --卞之琳*null*null*null*null活动与座位的选择*null*null*null*null*null*null步行街的诱人之处*null*null*null*null*null*null*环境行为观察环境行为观察*null概念与发展 POE(Post Occupancy Evaluation)的发展*null观察与被观察者的关系 参与 非参与*调查方法调查方法观察场所选择 应尽量选取有代表性的且发生事件率高的场所,在典型时间内进行集中观察。 *null观察方法 *null 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 角度 时间轴 空间轴*null观察 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 记录方式有观察记录表、调查图示、拍照摄像等 *null*null*null*null*行为观察调研作业 (占总成绩60%)行为观察调研作业 (占总成绩60%)*null1 调研目的: 1)深入体会外部空间中人的行为模式; 2)基本掌握观察法的内容和程序; 3)理解个人的活动与微观环境的关系; 4)基本掌握利用观察法对环境使用状况进行评价的方法 *null2观察方式:定点观察 3.观察场所 人群种类及活动比较丰富的外部空间 (面积不限,形式上相对完整) *null4 准备材料 记录栏(通过综合观察给出被限定分类的游客活动列表,并包括游客的基本属性信息。另外,调查者还需要在旁边提供空白栏,以记录其他的调查相关信息)、 场地平面图(树木、公园设施、喷泉、椅子等反映场地特征的信息) 手表、相机、铅笔*null5 操作方法 STEP1,依据调查目的确定需要收集的基本信息,并决定调研的范围; STEP2,是将场所里正在进行的主要活动进行 分类,编写在记录栏中; STEP3,决定观察需要的时间分配; STEP4,在选取的场地进行观察,在调查表中将时间、位置等必要的相关信息在空白栏中记录下,活动的观察结果在记录栏中记录下; STEP5,统计分析,得出一些行为模式,并评价场地质量并给出可行性建议。 *null6 内容及成果表达 内容 1)调研报告 正文字数不少于2500 照片片和分析图加以辅助 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 2)附件 现场调研的所有记录资料 成果表达 规格:A4普通装订 图文并茂*null7 两人一组,共同调研,各自写报告。可从不同的角度切入。*null8参考 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 目 《交往与空间》 杨.盖尔 《环境心理学》 林玉莲,胡正凡 《环境行为学概论》 李道增 《空间的语言》 布莱恩.劳森*null9 作业时间安排 调研:第14-16周课堂时间 交作业时间:第17周周4 具体时间再定 地点再定*
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分类:生产制造
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