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全国名校高中数学题库--概率与统计

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全国名校高中数学题库--概率与统计 “概率与统计”专题训练 一.随机抽样(简单随机抽样,系统抽样,分层抽样) 1.从学号为0~50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法,则所选5名学生的学号可能是 ( B ) A.1,2,3,4,5 B、5,15,25,35,45 C.2, 4, 6, 8, 10 D、4,13,22,31,40 2.一个单位有职工800人,其中具有高级职称的160人,具有中级职称的320人,具有初级职称的200人,其余人员120人.为了解...

全国名校高中数学题库--概率与统计
“概率与统计”专题训练 一.随机抽样(简单随机抽样,系统抽样,分层抽样) 1.从学号为0~50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法,则所选5名学生的学号可能是 ( B ) A.1,2,3,4,5 B、5,15,25,35,45 C.2, 4, 6, 8, 10 D、4,13,22,31,40 2.一个单位有职工800人,其中具有高级职称的160人,具有中级职称的320人,具有初级职称的200人,其余人员120人.为了解职工收入情况,决定采用分层抽样的方法,从中抽取容量为40的样本.则从上述各层中依次抽取的人数分别是( D ) A.12,24,15,9 B.9,12,12,7 C.8,15,12,5 D.8,16,10,6 3.从总数为N的一批零件中抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽取的可能性为25%,则N为__ 120_______ 4. 一个社会调查机构要了解某地区8000名教师的月收入情况,从中随机抽取400名进行调查,调查结果如下表所示: 则该地区月收入在[2000,4000]的教师估计有_ 6400___名. 5.某学校有学生4022人.为调查学生对2010年上海世博会的了解情况,现用系统抽样的方法抽取一个容量为30的样本,则分段间隔是____ 134 ____. 6.某校高一年级有x名学生,高二年级有y名学生,高三年级有z名学生,采 用分层抽样抽取一个容量为45的样本,高一年级被抽取20人,高二年级被抽 取10人,高三年级共有学生300人,则此学校共有学生___900_____人. 7.经问卷调查,某班学生对摄影分别执“喜欢”、“不喜欢”和“一般”三种态度,其中执“一般”态度的比“不喜欢”态度的多12人,按分层抽样方法从全班选出部分学生参加摄影座谈会,如果选出的是5位“喜欢”摄影的同学、1位“不喜欢”摄影的同学和3位执“一般”态度的同学,那么全班学生中“喜欢”摄影的比全班人数的一半还多_ 3 ___人. 8.一工厂生产了某种产品16800件,它们来自甲、乙、丙3条生产线,为检查这批产品的质量,决定采取分层抽样的方法进行抽样,已知甲、乙、丙3条生产线抽取的个体数组成一个等差数列,则乙生产线生产了___ 5600_______件产品. 二.用样本估计总体(频率分布直方图,茎叶图,众数,中位数,平均数,标准差,方差) 1.频率分布直方图:小长方形的面积 = 频率,各个小矩形的面积之和为1 2.众数:出现次数最多的数 3.中位数:将一组数据按大小依次排列,处在最中间的一个数据(或最中间两个数据的平均数) 4.标准差: 5.方差: 方差(或标准差)越小,数据越稳定. 1.某人从一鱼池中捕得120条鱼,做了记号之后,再放回池中,经过适当的时间后,再从池中捕得100条鱼,结果发现有记号的鱼为10条(假定鱼池中不死鱼,也不增加),则鱼池中大约有鱼(B ) A.120条 B.1200条 C.130条 D.1000条 2.某校从参加高三年级期末考试的学生中抽出60 名学生,将其成绩(是不小于40不大于100的整 数)分成六段,…后画出如 下部分观察频率分布直方图图形的信息,估计这 次考试的平均分为( D ) A.70 B.72 C.73 D.71 3.甲、乙两名篮球运动员在某几场比赛得分的茎叶图如图所示,则甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是( A ) A.63 B.64 C.65 D.66 4.在某次考试中,共有100个学生参加考试,如果某题的得 分情况如下 那么这些得分的众数是( C ) A.37.0% B.20.2% C.0分 D.4分 5.甲、乙、丙、丁四人参加奥运会射击项目选拔赛,四人的平均成绩和方差如下表所示: 甲 乙 丙 丁 平均环数 方差 从这四个人中选择一人参加奥运会射击项目比赛,最佳人选是(C ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.随机调查某校50个学生在“六一”儿童节的午餐费,结果如下表: 这50个学生“六一”节午餐费的平均值和方差分别是 (A ) A.4.2,0.56 B.4.2, C.4,0.6 D.4, 7.一组数据共有7个数,记得其中有10,2,5,2,4,2,还有一个数没记清,但知道这组数的平均数、中位数、众数依次成等差数列,这个数的所有可能值的和为(A ) A.9 B.3 C.17 D.-11 8.对某校400名学生的体重(单位:)进行统计,得到如图所示的频率分布直方图,则学生体重在60以上的人数为( B ) A. 300 B. 100 C. 60 D. 20 第9题图 9.为了了解某校今年准备报考飞行员的学生的体重情况,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1∶2∶3,第2小组的频数为12,则报考飞行员的学生人数是 48 . 10.在光明中学举行的电脑知识竞赛中,将九年级的两个班的学生成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组,绘制出如下的频率分布直方图,已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五的频率分别为0.30,0.15,0.10,0.05,第二小组的频数是40,则这两个班参赛的学生人数为 100 . 11.一个样本按从小到大的顺序排列为10,12,13,x,17,19,21,24,其中位数为16,则x=____ 15____. 12.某教师出了一份共3道题的测试卷,每道题1分,全班得3分、2分、1分、0分的学生所占比例分别为30%、40%、20%、10%.若全班共有30人,则全班同学的平均得分是__1.9______分 13.某高校有甲、乙两个数学建模兴趣班.其中甲班有40人,乙班50人.现分析两个班的一次考试成绩,算得甲班的平均分为90分,乙班的平均成绩是81分,则该校数学建模兴趣班的平均成绩是___85__分. 14.样本101,98,102,100,99的标准差为_____ ______ 15.已知一组数a,0,1,2,3的平均值为1,则样本方差为 2 16.为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加2010年广州亚运会跳水项目,对甲、乙两名运动员进行培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取6次,得出茎叶图如图所示.从平均成绩及发挥稳定性的角度考虑,你认为选派哪名运动员合适? 提示: 应选派甲 三.统计案例 临界值表如下: P(K2≥k0) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 1.下列各关系中是相关关系的是( C ) ①路程与时间(速度一定)的关系;②加速度与力的关系;③产品成本与产量的关系;④圆周长与圆面积的关系;⑤广告费支出与销售额的关系. A.①②④       B.①③⑤ C.③⑤ D.③④⑤ 2.工人月工资y(元)依劳动生产率x(千元)变化的回归方程为eq \o(y,\s\up6(^))=50+80x下列判断正确的是( B ) A.劳动生产率为1000元时,工资为130元 B.劳动生产率提高1000元时,工资提高80元 C.劳动生产率提高1000元时,工资提高130元 D.当月工资250元时,劳动生产率为2000元 3.(2011年高考山东卷)某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表: 广告费用x(万元) 4 2 3 5 销售额y(万元) 49 26 39 54 根据上表可得回归方程eq \o(y,\s\up6(^))=eq \o(b,\s\up6(^))x+eq \o(a,\s\up6(^))中的eq \o(b,\s\up6(^))为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时,销售额为( B ) A.63.6万元 B.65.5万元 C.67.7万元 D.72.0万元 x 0 1 2 3 y 8 2 6 4 4.已知x、y之间的一组数据如下: 则线性回归方程 所表示 的直线必经过点 5.为研究某新药的疗效,给50名患者服用此药,跟踪调查后得下表中的数据: 无效 有效 总计 男性患者 15 35 50 女性患者 6 44 50 总计 21 79 100 设H0:服用此药的效果与患者的性别无关,则K2的观测值k≈___4.882_____,从而得出结论:服用此药的效果与患者的性别有关,这种判断出错的可能性为____0.05____. 6.一台机器由于使用时间较长,生产的零件有一些会缺损,按不同转速生产出来的零件有缺损的统计数据如下表: 转速x(转/秒) 16 14 12 8 每小时生产缺损零件数y(件) 11 9 8 5 (1)作出散点图; (2)如果y与x线性相关,求出回归直线方程; (3)若实际生产中,允许每小时的产品中有缺损的零件最多为10个,那么,机器的运转速度应控制在什么范围? 提示: (2) =12.5, =8.25 线性回归方程为: (3) ,所以运转速度应控制在12转/秒内. 7.为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表: 喜爱打篮球 不喜爱打篮球 合 计 男 生 20 5 25 女 生 10 15 合 计 30 20 50 已知在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱打篮球的学生的概率为 . (1)请将上面的列联表补充完整; (2)是否有99.5%的把握认为喜爱打篮球与性别有关?说明你的理由. 提示: 四.概率 1. 从装有3个红球、2个白球的袋中任取3个球,则所取的3个球中至少有1个白球的概率是( D ) A. eq \f(1,10) B. eq \f(3,10 ) C. eq \f(3,5) D. eq \f(9,10) 2. 某商场在春节举行抽奖促销活动,规则是:从装有编为,,,四个小 球的抽奖箱中同时抽出两个小球,两个小球号码相加之和等于中一等奖,等 于中二等奖,等于中三等奖,则中奖的概率是( B ) A. B. C. D. 3.记集合 和集合 表 示的平面区域分别为 ,若在区域 内任取一点 ,则点M落在区域 内的概率为( A ) A. B. C. D. 4.甲、乙两队进行足球比赛,若两队战平的概率是eq \f(1,4),乙队胜的概率是eq \f(1,3),则甲不输的概率是____ ____. 5.从含有2件正品和1件次品的3件产品中每次任取1件,每次取出后再放回,连续取两次,则两次取出的产品中恰好有一件次品的概率是____ ____. 6.在区间 内任取两个实数,则这两个实数之和小于 的概率是   . 7.在边长为1的正方形ABCD内随机选一点M,则点M到点D的距离小于正方形的边长的概率是 . 8.已知集合在平面直角坐标系中,点M的坐标 满足. (1)请列出点M的所有坐标; (2)求点M不在 轴上的概率; (3)求点M正好落在区域上的概率. 提示: (1)基本事件有16个(-2,-2)(-2,0)(-2,1)(-2,3) (0,-2)(0,0)(0,1)(0,3) (1,-2)(1,0)(1,1)(1,3) (-3,-2)(3,0)(3,1)(3,3) (2) (3) 9.已知集合,, (1)在区间上任取一个实数,求“”的概率; (2)设为有序实数对,其中是从集合中任取的一个整数,是从集合中任取的一个整数,求“”的概率. 1)由已知 , ,…………………………2分 设事件“ ”的概率为 , 这是一个几何概型,则 。………………………………………5分 (2)因为 ,且 , 所以, , 基本事件由下表列出,共12个: 共有12个结果,即12个基本事件: 1, 2, 3, 4,0, 1, 2, 3,1,0, 1, 2 ………9分 又因为 , 设事件 为“ ”,则事件 中包含9个基本事件,………………11分 事件 的概率 。………………………………………… 12分 10.袋子中放有大小和形状相同的小球若干个,其中标号为0的小球1个,标号 为1的小球1个,标号为2的小球n个.已知从袋子中随机抽取1个小球,取到 标号是2的小球的概率是eq \f(1,2). (1)求n的值; (2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球标号为a,第二次取出的小球标号为b.记事件A表示“a+b=2”,求事件A的概率. (1)由题意可知:eq \f(n,1+1+n)=eq \f(1,2),解得n=2. (2) 不放回地随机抽取2个小球的所有等可能基本事件为:(0,1),(0,21),(0,22),(1,0),(1,21),(1,22),(21,0),(21,1),(21,22),(22,0),(22,1),(22,21),共12个, 事件A包含的基本事件为:(0,21),(0,22),(21,0),(22,0),共4个. ∴P(A)=eq \f(4,12)=eq \f(1,3). 11.箱子中装有6张卡片,分别写有1到6这6个整数. 从箱子中任意取出一张卡片,记下它的读数 ,然后放回箱子,第二次再从箱子中取出一张卡片,记下它的读数 ,试求: (1) 是5的倍数的概率;(2) 是3的倍数的概率; (3) 中至少有一个5或6的概率. 提示:共有36个基本事件 (1) (2) (3) 12.某校一个甲类班x名学生在2012年某次数学测试中,成绩全部介于90分与 140分之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组 ;第二组 第五组 ,下表是按上述分组方法得到的频率分布表: (1)求x及分布表中m,n,t的值; (2)设a,b是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩, 求事件“ 的概率.” 提示:(1) m=2,n=14,t=0.2 (2)基本事件有10个,列举略 13.某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组:每一组;第二组,……,第五组.右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图. (1)若成绩大于或等于14秒且小于16秒认为 良好,求该班在这次百米测试中成绩良好的人数; (2)设、表示该班某两位同学的百米 测试成绩,且已知,求事件 “ ”的概率. (Ⅰ)由直方图知,成绩在内的人数为:(人) 所以该班成绩良好的人数为27人. ┉┉3分 (Ⅱ)由直方图知,成绩在的人数为人, 设为、、;成绩在 的人数为人,设为、、、. 若同时在或内时, 若时,有3种情况; 若时,有6种情况; 共有9种情况: ┉┉9分 所以基本事件总数为21种. 记事件“ ”为事件E,则 事件E所包含的基本事件个数有12种. ∴P(E)= . 即事件“ ”的概率为 . ………12分 14.某车间将名技工平均分为甲、乙两组加工某种零件,在单位时间内每个技工加工零件若干,其中合格零件的个数如下表: 1号 2号 3号 4号 5号 甲组 4 5 7 9 10 乙组 5 6 7 8 9 ⑴分别求出甲、乙两组技工在单位时间内完成合成合格零件的平均数及方差,并由此比较两组技工的技术水平; ⑵质检部门从该车间甲、乙两组中各随机抽取名技工,对其加工的零件进行检测,若两人完成合格零件个数之和超过件,则称该车间“质量合格”,求该车间“质量合格”的概率. 解:⑴依题意,,……2分 ……3分 ……4分 因为,,所以,两组技工的总体水平相同,甲组技工的技术水平差异比乙组大……6分 ⑵记该车间“质量合格”为事件A,则从甲、乙两组中各抽取1名技工完成合格零件个数的基本事件为:(4,5),(4,6),(4,7),(4,8),(4,9),(5,5),(5,6),(5,7),(5,8),(5,9),(7,5),(7,6),(7,7),(7,8),(7,9) (9,5),(9,6),(9,7),(9,8),(9,9),(10,5),(10,6),(10,7), (10,8),(10,9)共25种……8分 事件A包含的基本事件为:(4,9),(5,8),(5,9),(7,6),(7,7), (7,8),(7,9),(9,5),(9,6),(9,7),(9,8),(9,9),(10,5), (10,6),(10,7),(10,8),(10,9)共17种……10分,所以……11分。答:即该车间“质量合格”的概率为 ……12分 15.设平面向量am=(m,1),bn=(2,n),其中m,n∈{1,2,3,4}. (1)请列出有序数组(m,n)的所有可能结果; (2)记“使得am⊥(am-bn)成立的(m,n)”为事件A,求事件A发生的概率.  (1)有序数组(m,n)的所有可能结果为: (1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)共16个. (2)由am⊥(am-bn)得,am·(am-bn)=m(m-2)+1·(1-n)=m2-2m+1-n=0,即n=(m-1)2 由于m,n∈{1,2,3,4},故事件A包含的基本事件为(2,1),(3,4),共2个.又基本事件的总数为16,故所求的概率为P(A)=eq \f(2,16)=eq \f(1,8). 16.已知向量a=(2,1),b=(x,y).若x∈{-1,0,1,2},y∈{-1,0,1},求向量a∥b的概率. 设“a∥b”为事件A,由a∥b,得x=2y. 基本事件空间为Ω={(-1,-1),(-1,0),(-1,1),(0,-1),(0,0),(0,1),(1,-1),(1,0),(1,1),(2,-1),(2,0),(2,1)},共包含12个基本事件; 其中A={(0,0),(2,1)},包含2个基本事件. 则P(A)=eq \f(2,12)=eq \f(1,6),即向量a∥b的概率为eq \f(1,6). 17.某公司有一批专业技术人员,对他们进行年龄状况和接受教育程度(学历) 学历 35岁以下 35~50岁 50岁以上 本科 80 30 20 研究生 20 的调查,其结果(人数分布)如下表: (1)用分层抽样的方法在35~50岁年龄段的专业技术人员中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体, 从中任取2人, 求至少有1人的学历为研究生的概率; (2)在这个公司的专业技术人员中按年龄状况用分层抽样的方法抽取 个人,其中35岁以下48人,50岁以上10人,再从这 个人中随机抽取出1人,此人的年龄为50岁以上的概率为 ,求 、 的值. 解: 用分层抽样的方法在35~50岁中抽取一个容量为5的样本, 设抽取学历为本科的人数为 , ∴ , 解得 . …… 2分 ∴ 抽取了学历为研究生2人,学历为本科3人,分别记作S1、S2 ;B1、B2、B3 . 从中任取2人的所有基本事件共10个: (S1, B1),(S1, B2),(S1, B3),(S2, B1),(S2, B2), (S2, B3), (S1, S2), (B1, B2), (B2, B3), (B1, B3). 其中至少有1人的学历为研究生的基本事件有7个: (S1, B1),(S1, B2),(S1, B3),(S2, B1), (S2, B2), (S2, B3), (S1, S2). … 4分 ∴ 从中任取2人,至少有1人的教育程度为研究生的概率为. …… 6分 (2)解: 依题意得: ,解得 . …… 8分 ∴ 35~50岁中被抽取的人数为 . ∴ . … 10分 解得 . ∴ . …… 12分 18. 某单位为了解职工的睡眠情况,从中抽取40名职工作为样本进行调查,调 查的数据整理分组如下表示: (1)将以上表格补充完整; (2)在给定的坐标系内画出样本的频率分布直方图; (3)若按下面的方法在样本中从睡眠不足6小时 的职工中抽取一人;把睡眠不足6小时的8人从2 到9进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出 现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到5或8 号的概率. 提示:(3)基本事件有36个,列举略 (第8题图) 0.010 70 65 60 55 50 45 体重(� EMBED Equation.3 ���) � EMBED Equation.3 ��� 0 0.034 0.040 0.056 0.060 分数 � EMBED Equation.3 ��� 49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5 PAGE 3 _1388225521.unknown _1396184734.unknown _1396185594.unknown _1396187349.unknown _1396187556.unknown _1396187611.unknown _1396187742.unknown _1396187459.unknown _1396187283.unknown _1396187315.unknown _1396185687.unknown _1396185830.unknown _1396185924.unknown _1396185705.unknown _1396185667.unknown _1396185014.unknown _1396185077.unknown _1396185571.unknown _1396185043.unknown _1396184897.unknown _1396184998.unknown _1396184797.unknown _1388226533.unknown _1396184485.unknown _1396184626.unknown _1396184647.unknown _1396184560.unknown _1393762851.unknown _1395642018.unknown _1396183704.unknown _1396183757.unknown _1393763014.unknown _1393676783.unknown _1388226600.unknown _1388225591.unknown _1388226515.unknown _1388226524.unknown _1388225596.unknown _1388225558.unknown _1388225563.unknown _1388225532.unknown _1234568112.unknown _1234568120.unknown _1388225455.unknown _1388225497.unknown _1388225509.unknown _1388225472.unknown _1234568124.unknown _1234568126.unknown _1296727917.unknown _1296728023.unknown _1234568125.unknown _1234568122.unknown _1234568123.unknown _1234568121.unknown _1234568116.unknown _1234568118.unknown _1234568119.unknown _1234568117.unknown _1234568114.unknown _1234568115.unknown _1234568113.unknown _1234567975.unknown _1234568104.unknown _1234568108.unknown _1234568110.unknown _1234568111.unknown _1234568109.unknown _1234568106.unknown _1234568107.unknown _1234568105.unknown _1234568102.unknown _1234568103.unknown _1234568009.unknown _1234568011.unknown _1234568013.unknown _1234568014.unknown _1234568012.unknown _1234568010.unknown _1234568007.unknown _1234568008.unknown _1234568006.unknown _1234567967.unknown _1234567971.unknown _1234567973.unknown _1234567974.unknown _1234567972.unknown _1234567969.unknown _1234567970.unknown _1234567968.unknown _1234567906.unknown _1234567911.unknown _1234567931.unknown _1234567908.unknown _1234567910.unknown _1234567907.unknown _1234567904.unknown _1234567905.unknown _1234567897.unknown _1234567903.unknown
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分类:高中数学
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