诗歌的写作

null诗歌写作诗歌写作第一节　诗歌概述第一节　诗歌概述诗歌的含义：诗歌是一种以意象为元素、以情感为内核、以想象为方式、以意境为重心、以韵律为外形的的文学体裁。 诗歌写作的意义：诗歌自由表现了个体生命心灵深处的超越性追求。诗歌具有永久的审美生命，是文学的最高形式。 null “诗言志，歌咏言”（《尚 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ·尧典》） 故哀乐之心感，而歌咏之声发。诵其言谓之诗，咏其声谓之歌。”（《汉书·艺文志》） 我国历来强调“诗言志”。言志的诗必须具有从思想感情上影响人和对人进行道德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的力量。 “诗是人类向未来所寄发的信息；诗给人类以朝向理想的勇气。”（艾青：《诗论》） 诗歌的特点诗歌的特点一、用意象反映生活 意象是诗歌的基本艺术符号,是作者根据自己的审美理想审美体验创造出来的有意蕴、有意义、有审美意味的形象，是诗人感性、知性与客观物象的瞬间综合。 诗歌的艺术形象大部分来源于作者的主观心灵，体现了一种对生活的概括、超越与变形的表现性审美特征。 意象大凡成熟的诗人,总是有相对稳定的意象符号,如荒原之于艾略特、月亮之于李白……他们都已将意象浑融为其艺术生命的一部分,成为其某种精神象征符号。null二、思想内容的集中性 。 “意思犹五谷也， 文，则炊而为饭；诗，则酿而为酒。”（吴乔《围炉诗话》） 诗是通过创造意境（诗的形象）来表达作者思想感情，反映社会生活的。 意境，就是内 情 与外景的水乳交融，情理、形神的和谐统一，就是具有强烈感染力和启示力的富于诗味的 艺术世界。null三、具有浓郁的抒情性 “诗是强烈情感的自然流露。”（英国诗人华兹华斯） “没有感情，就没有诗人，也没有诗歌。”（别林斯基） “诗者：根情，苗言，华声，实义。”（白居易） “诗的创作贵在自然 流露。诗的生成如像自然物的生存一般，不当掺以丝毫的矫揉造作。我想新体诗的生命便在 这里。”（郭沫若） 我爱这土地（艾青）我爱这土地（艾青）假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……孩子，快抓紧妈妈的手 --为地震中死去的孩子们而作 孩子，快抓紧妈妈的手 --为地震中死去的孩子们而作 孩子快 抓紧妈妈的手     去天堂的路太黑了     妈妈怕你碰了头     快 抓紧妈妈的手     让妈妈陪你走     妈妈怕天堂的路太黑     我看不见你的手     自从 倒塌的墙把阳光夺走     我再也看不见你柔情的眸 null 孩子 你走吧     前面的路再也没有忧愁     没有读不完的课本     和爸爸的拳头     你要记住我和爸爸的模样     来生还要一起走     妈妈别担忧     天堂的路有些挤     有很多同学朋友     我们说不哭     哪一个人的妈妈都是我们的妈妈     哪一个孩子都是妈妈的孩子     没有我的日子     你把爱给活的孩子吧 null 妈妈你别哭     泪光照亮不了我们的路     让我们自己慢慢地走     妈妈     我会记住你和爸爸的模样     记住我们的约定来生一起走null四、大胆神奇的想象 运用丰富的想象，可以使诗人摆脱生活实际经验的拘束，站在艺术审美的情感高度透视过去和未来，从而创造出千姿百态、变幻无穷的诗歌意象。 优秀的诗篇都是大胆丰富的想象和真实独特的感情或深妙睿智的哲理的自然融合体。null五、语言形式的音乐性 和谐的音韵，鲜明的节奏，是诗歌区别于其他文学样式的一个基本特点。 “情发于声，声成文谓之音”（毛诗序） 诗的本质是：通过精心制作的语言，形象地表现独特的思想感情，巧妙地从特殊中显示一般，使自我的感觉世界和情感世界达到和谐与统一。 第二节　诗歌的写作第二节　诗歌的写作一、捕捉和创造诗的形象 （一）诗用形象思维写作 进行形象思维，要在形象感受的基础上，善于进行形象的捕捉。 “形象思维 的活动，在于使一切难以捕捉的东西，一切飘忽的东西固定起来，鲜明地呈现在读者的面前， 象印子打在纸上样地清楚。”（艾青 ） 捕捉到形象要靠灵感。 null大约在１９１３年，马雅可夫斯基从萨拉托夫回到莫斯科。为了对一个在火车上同路的女人表示他对她完全没有邪念，诗人就说道：“我不是男人，而是穿着裤子的云”。说了这句话之后，他立即考虑到这话可以入诗——但他又担心这句话口头上传出去白白地滥用掉了。那怎么办呢？他十分焦急，差不多有半小时，诗人用许多问题 问那少女，直到他相信自己的话已从少女的另一只耳朵飞了出动之后，他才放心。两年之后，他用了“穿裤子的云”作为一首长诗的标题。null（二）诗是“想象的表现” 亚里士多德说：“诗需要一种特殊的赋予，或其人有疯狂的成分，或者使他容易想象所 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 的神态。” 艾青说：“没有想象就没有诗” 。 雪莱也说过：“诗使它触及的一切变形。” null安徒生在他的童话《创造》中写道：一个爱写诗的青年人，因为写不出好诗来而苦恼，于是去找巫婆。巫婆给他戴上眼镜，安上听筒，他就听到了马铃薯在唱自己家庭的历史，野李树在讲故事，而人群中，一个故事接着一个故事在不停地旋转。这里说的其实是，要做一个诗人光凭常人的听觉还不够，还得有诗人变形的眼镜和听筒。 由于变形，诗的形象往往具有象征的意义。老马 （臧克家）老马 （臧克家） 总得叫大车装个够， 这刻不知道下刻的命， 它横竖不说一句话， 它有泪只往心里咽， 背上的压力往肉里扣， 眼里飘来一道鞭影， 它把头沉重的垂下！ 它抬起头来望望前面。 （写三十年代北方农民忍辱负重、坚韧不拔的精神素质 ）null（三）诗歌形象的创造 艾略特认为，创造形象就是“寻找思想的客观对应物。” 诗歌形象的创造方法：虚与实转化；人与物转化；物与物转化；内与外转化；大与小转化；远与近转 化；少与多转化；部分与整体转化；历史与现实转化；现实与未来转化等。 诗的 情感性重于形象性，离开抒情需要去胡乱堆砌形象，只能损害诗歌。二、诗的构思 二、诗的构思 黑格尔在《美学》中指出：“首先关于适合于诗的构思的内容， 我们可以马上把纯然外在的自然界事物排除在外，至少是在相对的程度上排除。诗所特有的 对象或题材不是太阳、森林、山川风景或是人的外表形状如血液、脉络、筋肉之类，而是精 神方面的旨趣。诗纵然也诉诸感性观照，也进行生动鲜明的描绘，但是就连在这方面，诗也 还是一种精神活动，它只为提供内心观照而工作。” null诗的构思方式是内心体验。 “诗人必须从内心和外表两方面去认识人类生活，把广袤的世界及其纷纭万象吸收到他的自我里去，对他们起同情共鸣，深入体验，使它们深刻化和明朗化。”（《美学》第三卷 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 ，第５４页） “并不是每首诗都在写自己。但是，每首诗都由自 己去写——就是通过自己的心去写”。（艾青） null诗歌构思的过程 1.提炼诗情。 2.选取角度 3.布局谋篇 4.锤炼语言 第三节　诗歌的语言 第三节　诗歌的语言 第一，诗必须 使内在的（心里的）形象适应语言的表达能力，使二者完全契合； 第二，诗用语言，不能象 日常意识那样运用语言，必须对语言进行诗的处理，无论在词的选择和安排上，还是在语言 的音调上，都要有区别于散文的表达方式。 诗的根本语言是意象语言 ，无法以日常实用语言为媒介。 null诗人只有对实用语言加以“破坏”、“改造”，如艾略特所说那样“扭断语法的脖子”，才能使 之成为诗的语言。为此，作诗必须研究诗的语言修辞。 要重视词句锤炼。诗句的推敲，决不是单纯的形式技巧问题，它与诗意、诗味，和表现诗的主题密切相关。 null如“黑夜过去了就是光明” ，臧克 家 是这样写的：“黑夜的长翼底下，伏着一个光亮的晨曦。” 诗歌的语言的特殊功能： 1.有机信息系统，一个字，能产生神奇效用。 如如“朱门酒肉臭”中的“朱门”，成了统治阶级的代名词 。 2.有独立的审美价值 。小说可以抛开语言，复述故事，而诗歌不能离开语言。 null3.表现个性的心理感受 一是多义性，既有表层义，又有深层义。 二是跳跃性，超过任何文体语言。 三是可感性，要有色彩感、立体感和具体感（化抽象为具象）。诗中有画。 四是音乐性，既有内在音乐性即情绪的律动，又有外在音乐性即声音的回环（押韵、节奏和声调）。 null诗歌的音乐性的作用是对原始、粗硬、强烈的感情起一种节制作用，使之转化为一种有规律的运动，加深诗味，唤起读者的审美注意，把一些实用的非诗的想法排开去。 第四节 诗歌的分行第四节 诗歌的分行Ａ、分行适应诗情而长短、疏密、参差。诗行遵从诗歌内在律－－情绪节奏，其外形是将内心情绪视觉化展示出来的结构形式。 Ｂ、诗行运用省略、跳跃，随意性较大，产生新的结构意义。如上下诗行并置产生新意：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。 Ｃ、分行把视觉间隔化为听觉间隔，显示节奏。 Ｄ、分行引起审美注意，让人用诗的心理来欣赏。null要求： Ａ、注意行与行有机组合。关键是跨行－－句话占两行以上。这是为了让人停顿，集中注意力去欣赏下一行－－强调最有价值、最光彩的语言。 Ｂ、分行是发展变化的，应有独创性。如传统的情绪图案，变为象形图案和会意图案。null Ｃ、分行更重视诗的视觉效果，从“听觉艺术”变为“视觉艺术”。这是因为新诗内在的复杂性和多层性，难以直接通过朗诵来表达，只能用文字排列来保持诗意。卡勒（美）认为，一段文字是否是诗，未必取决于语言本身，而是取决于文字排列即视觉形式。