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什么样的教学教案呢?下面小学开学第一课主题教案是我想跟大家分享的，欢送大家浏览。 目的： 1、带着孩子熟悉校园环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的自豪感。 2、进行坐、立、行、路队等练习，帮忙孩子尽快适应小学生活。 3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。 活动内容及过程： 一、爱校教育 1、老师祝贺小朋友成为一名荣耀的小学生。 2、班主任作简单的自我介绍。 二、常规练习： 从现在起，你们可是一班级的小学生了，你们知道一班级学生该怎样做吗?让我先来看看谁坐得最像一班级的小学生。
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扬坐姿端正的同学。 1、练习坐姿 我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的(播放照片)。 老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。 老师示范。现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：3，你们说：快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。老师与学生配合练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得最好的小朋友，由副班主任老师发给孩子贴纸，作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。 2、听课、发言常规练习 从今日开始，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。假如老师说话了，你们就要看着老师，仔细听老师在说什么。假如你们也在说话，老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最仔细。(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)假如老师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。 你假如你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。练习发言(师示范)：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。老师提问，指名学生答复，稳固练习，发贴纸。 3、课前预备和下课时的常规练习 小朋友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着老师仔细地听，还学会了先举手再大方地发言。真棒! 现在，我们就要预备上课了。上课之前，我们要做哪些预备呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提醒动作要轻，不要说话。照老师的样子，把书和文具盒放在课桌的左上角。老师又要说咒语了，老师轻轻地说：头往左边偏。小朋友们接：闭上小眼睛。练习口令。练习动作。指名做得最好的当小值日生。班主任对小值日生做培训，班主任说：上课，值日生：起立，全体起立，起立的要求与发言站立的要求一样，师行弯腰礼：同学们好!生行弯腰礼：老师好!要求问好声整齐、响亮。值日生：坐下。全体速度坐下，注重动作要轻。表扬坐下便坐姿端正的孩子。练习两次。 4、练习路队，带着孩子参观学校。 你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。 要求：排队要清静，快速。排队、走队的时候要有精神，眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。 师示范 在教室的过道内排队(从矮到高)，发放排队序号牌，记住自己的位置。 练习走队，要求:眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。上楼梯时，轻步靠右行走，眼可以看脚下。边练习，边带学生参观校园(重点是：水房、操场、厕所、饮水机)，强调：在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。 5、回教室安排座次。 回自己刚刚的座位上休息片刻。背上自己的小书包，清静迅速地在过道里按刚刚的队型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。 按照从矮到高的原那么，迅速安排好座位。 6、下课练习。 师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应该怎么做呢? 下课练习：假如老师说下课了，我们应该怎样做呢?老师说：预备下课。一来，学生说：轻轻收，小朋友收好本节课用到的学习用品，二来，学生说：轻轻摆，小朋友摆好下节课的学习用品。
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