PAGEPAGE6《山中访友》教学设计稷王小学焦李红教学目标：1、有感情地朗读，背诵自己喜欢的部分。2、感受作者所描写的境界，培养学生热爱自然、亲近自然的美好感情。3、学习作者的
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达方法。教学重点：1、通过入情入境的朗读感受作者对“山中朋友”的深厚感情。2、学习表达感情的方法。教学流程：一、谈话导入师：暑假刚刚过去，你们玩得开心不开心？（生：开心）老师想知道，你们在假期中都做了些什么？（生交流）老师听得出大家玩得特别开心，而且活动安排得也是丰富多彩。我想：你们也一定遇到了不少的老朋友、老熟人。与朋友相聚是一件非常幸福快乐的事。孔子也说过：有朋自远方来，不亦乐乎？今天我们就随着现代著名散文家李汉荣一起走进大自然，亲近大自然。板书课题：山中访友生：齐读课题。二、整体感知师：接下来，大家用自己喜欢的方式读一读这篇课文，想一想，作者此次寻访都拜访了山中的哪些朋友？生交流，师随机板书：古桥、树林。师：用作者自己的话说：这山中的一切，哪个不是我的朋友？板书：……三、研读文本师：让我们跟随作者的脚步一起走进大山，读一读一、二自然段，看看这两段文字给你带来怎样的感觉？生交流。师：让我们一起带着满怀的好心情读一读这两段。研读“古桥”带着轻松愉悦的心情，作者踏上那座古桥，快速浏览第三自然段，思考：在作者的眼中，桥仅仅还是桥吗？生：我认为在作者的眼中，这座古桥是一位德高望重的老人。生：我认为古桥是作者的朋友。师板书：朋友那么，作者为什么把这座饱经沧桑的古桥说成是一位德高望重的老人呢？请同学们继续默读这段。生交流，谈感悟。师：正因如此，这座古桥才被称为德高望重的老人。师：老桥默默地奉献着，这弓腰俯身成了它永远的姿势。十年过去了——老桥，读“你把多少人马……依然如旧。”时间在悠悠流逝，老桥也越来越苍老了，一百年过去了——老桥，读“你把多少人马……依然如旧。”老桥依然站立在这涧水之上，初衷不改，默默地为大众服务着，几百年过去了——老桥啊，读“你把多少人马……依然如旧。”这一弓腰，一俯身就是几百年啊！在这几百年中，桥上的人来来往往，水中的鱼嬉戏玩耍，空中的月时圆时缺，一切都在变化着，更新着。唯有你，老桥依然站立在这涧水之上，坚韧不拔地为大众服务着，真不愧是德高望重啊!研读“树林”师：走过老桥，作者来到了一片充满生机与活力的树林。刚才说：老桥是我的朋友，那么这片树林又是我的——知己（生回答）师：什么样的人可以相互成为“知己”？生交流。师：知己就是——（师
总结
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）轻轻地读一读屏幕上的文字，说一说哪些地方让你感觉到了他们之间的知己情谊？生感悟文字，并交流。师：在鸟儿的呼唤中，在露珠的眼神里，在每一棵树的凝望中，作者有多少知心话要讲啊！现在你就是作者，来到这片树林，面对着林中的知己，你会这样说：大树，大树啊，——鸟儿，鸟儿啊，——露珠，露珠啊，——（生想象说话）师：这么多的知己话课文中并没有说出来，这份深切情谊都在那轻轻的呼唤中，都在那默默的眼神里，都在那深情的凝望中——读“走进……每一棵树都在望着我。”师：每一棵树都在望着我，我也望着每一棵树，此时，作者有了这样的想象——我靠在一棵树上，静静地，静静地，仿佛（生接读）。师：此时此刻，我就是树，树就是我，我与山中的每一棵树都融为一体，这就是“物我相融”的境界啊！(板书：物我相融，生齐读)研读第5自然段走过老桥，穿过树林，在寻访中，老桥是我的朋友，树林与我互为知己，我甚至觉得与山中的一切都物我相融。请同学们读一读课文的第5自然段，说一说，这一段又会给你带来怎样不同的感受？生交流。师：我们也学学作者，跟山中的朋友打打招呼吧。老师请6位同学来。师：这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：六生打招呼。师：读着这样的文字，我觉得就像在读一首小诗，有诗的韵味在其中。老师已把这些文字排列成诗歌的形式，谁来深情地读一读，读出诗的韵味和感觉来。师：作者进山访友，仅仅是遇到了古桥、树林、鸟儿、露珠、山泉、瀑布、落花、落叶、岩石、雷阵雨等等吗？还会遇到——（生交流）师：山中的景物是如此得多姿多彩，山中的一切皆为知己，我也会这样亲切地打招呼——你好，美丽的蝴蝶！你＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿你好，芬芳的花朵！你＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿你好，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿师：多么奇妙的想象，多么诗意的语言！你们也许还有很多很多的话想要说。大家看，古桥是我的朋友，树林是我的知己，我甚至觉得与这山中的一切都物我相融。现在你能说一说，此次寻访，作者明明是进山看景，为什么却说是“访友”呢？生谈，师随机板书：情师：从你们的发言中，我能真切地感受到这山中的朋友有情、有思、有感。于是，作者进山观景，就成了访友。四、师总结：古代词人辛弃疾也说过：我见青山多妩媚，料青山，见我应如是。在我们的眼中，大自然的一切都是那么的真、善、美。同学们，让我们敞开心扉，去走进大自然，拥抱大自然吧！生齐诵小诗：走进大自然领略青山的伟岸深沉感受绿水的脉脉柔情芬芳的花清香的草轻柔的风浪漫的雨总让人豁达恬静心旷神怡朝阳会唤起你对未来的憧憬晚霞会勾起你对过去的回忆还有那时圆时缺的月亮汇聚着多少唐诗宋词里的深情寄意板书设计：山中访友古桥物朋友树林我知己相融……情
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