（备战2020）2020中考化学试题分类解析 化学物质的多样性

PAGE2020中考化学 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 分类解析——化学物质的多样性（2020大连·33·1）33.下列物质中属于氧化物的是A．O2B.MnO2C.KClO3D.H2CO3【思路解析】该题考查物质的分类。氧化物是指有两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，O2、KClO3、H2CO3都不是有两种元素组成的，所以都不是氧化物。只有MnO2是氧化物。故 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 选B【答案】B【点评】该题考查物质的分类。试题难度较小。（2020大连·36·1）36.下列物质中属于纯净物的是A.空气B.海水C.生铁D.臭氧【思路解析】该题考查物质的分类。空气、海水、生铁都含有多种成分是混合物，而臭氧是纯净物。故答案选D。【答案】D【点评】该题考查物质的分类。试题难度较小。（2020佛山市·3·2）3．5月4日，深圳第26届世界大学生夏季运动会火炬点燃暨火炬传递活动仪式在北京举行。火炬的燃料是丙烷（C3H8），该物质属于Ａ．有机物Ｂ．酸Ｃ．碱Ｄ．盐3.【思路解析】该题考查物质的分类。有机物指的是含碳的化合物；酸指的是在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物；碱指的是；酸指的是在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是金属离子和酸根离子形成的化合物。故答案选A。【答案】A【点评】该题考查物质的分类。解题的关键是抓住各类物质的含义。试题难度较小。（2020佛山市·16·2）△16．将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。下列反应属于氮的固定的是Ａ．NH4Cl+NaNO2=====NaCl+N2↑+2H2O闪电Ｂ．N2+O2=====2NO催化剂△Ｃ．2NH3+3Br2===6HBr+N2Ｄ．N2+3H2======2NH3【思路解析】通过题目信息可知将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。可以判断出正确答案为BD。【答案】BD【点评】该题属于信息题，考查信息阅读和应用。解题的关键是抓住将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。试题难度较小。（2020河南省·4·1）4．某物质不含碳元素和氢元素，它不可能是①酸②碱③盐④有机物中的【】A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④4.【思路解析】酸指的是在溶液中时阳离子完全是氢离子的，一定含有氢元素；碱在溶液中时阴离子完全是氢氧根离子的，，所以一定含有氧元素；有机物指的是含碳化合物，所以一定含有碳元素；盐是指一类或（NH4+）与或非金属离子结合的，可以不含碳和氢元素，故选A【答案】A【点评】该题从物质的组成角度考查物质分类。由于每个选项都需判断三个，试题难度较大。（2020年湖南衡阳）【解题思路】自来水、海水、矿泉水中都含有一些可溶性物质，故它们都属于混合物，而蒸馏水只含水一种物质，故属于纯净物。【答案】A【点评】从日常生活中常见的与水有关的几种物质入题，考查纯净物和混合物的基本概念，贴近生活，比较容易。（2020·江苏苏州）8．下列关于电解水的叙述中错误的是A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧【解题思路】加入电解质溶液，可以增强水的导电性，故A错正确；B完全符合苏教版教材上使用的水电解器的工作原理，故B正确；根据电解水的实验现象可以得出C结论，故C正确；电解水实验“正氧负氢、氢二氧一”正极上上生成的氧气具有助燃性，没有可燃性，故D错。【答案】D【点评】本题考查用霍夫曼电解器电解水这一实验的相关知识。解题的关键是考生必须熟悉电解水的主要步骤、实验成功的关键、实验现象及根据现象得出哪些结论。（试题难度“难度中等”）（2020·江苏苏州）21．下列说法错误的是A．碘酒是一种混合物B．水是纯净物，但自然界中几乎不存在纯净的水C．氮气的化学性质不活泼，在常温下难与其他物质发生反应D．一氧化碳是一种红色有强烈刺激性气味的气体【解题思路】碘酒是点的酒精溶液，是混合物，故A正确；水是纯净物，但天然水由于还有许多可溶性和不溶性杂质（如钙、镁的化合物），所以天然水是混合物，因此B正确；C描述正确；一氧化碳是一种无色无味的有毒气体，所以D错误。【答案】D【点评】本题考查物质分类等基本概念和常见物质性质的了解情况。（试题难度“难度较小”）（2020·江苏苏州）24．下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是　A．酒精乙醇C2H6O　B．纯碱氢氧化钠NaOH　C．熟石灰氧化钙CaOD．铜绿氢氧化铜Cu2(OH)2CO3【解题思路】俗名学名化学式纯碱、苏打碳酸钠Na2CO3火碱、烧碱、苛性钠氢氧化钠NaOH熟石灰氢氧化钙Ca(OH)2生石灰氧化钙CaO铜绿碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3酒精乙醇C2H6O所以，只有A正确。【答案】A【点评】本题考查物质的俗称、学名与化学式的记忆情况。（试题难度“难度较小”、）（2020·盐城）2．柠檬酸（C6H8O7）是一种常用于制汽水、果冻、水果糖的添加剂。柠檬酸属于A．单质B．氧化物C．化合物D．混合物【解题思路】从化学式可以看出柠檬酸是由C、H、O三种元素组成的纯净物，属于化合物。注意氧化物是含有两种元素的化合物，其中一种是氧元素。【答案】C【点评】本题借助生活中的物质考查物质的分类，对于给出化学式的物质一定是纯净物，然后根据化学式确定组成的元素，特别注意氧化物必须含有两种元素，其中一种是氧元素。（2020·江西，18题，3分）右图是小宇同学对常见化合物的分类整理。（1）甲处应填写的物质类型是；（2）小宇同学的分类整理中有种物质归类错误，这种物质是；（3）实验室现购进一批药品：铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸，其中应归为盐类的是。【解题思路】根据甲处所给物质的化学式可知甲处应填氧化物，C2H5OH（乙醇）是有机物，不属于碱，所购物质中属于盐的有硫化钠和氯酸钾。【答案】（1）氧化物（2）C2H5OH（或乙醇）（3）硫化钠，氯酸钾（或Na2S、KClO3）【点评】本题主要考查物质的分类，关键是掌握物质分类的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，本题难度较小。（2020•四川达州）5.在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是A．“热冰”是纯净物B．“热冰”在任何条件下都不会融化C．“热冰”与水的化学性质不同D．结成“热冰”后，分子停止运动【解题思路】“热冰”仍然是固态的水，属于纯净物，是由水分子构成的，同种分子，性质相同，分子总是在不断运动的。【答案】B【点拨】“热冰”是固态的水，受热会发生融化。难度较小。（2020年江苏省南通市·12·分值）从物质分类的角度看，下列说法错误的是（）A．石油属于混合物B．氮气属于单质C．甲烷属于化合物D．干冰属于有机物【解题思路】A选项中石油是有多种物质组成的混合物，A正确；B选项中氮气是由同种元素组成的纯净物，是单质，B正确；C选项中甲烷是由碳、氢两种元素组成的化合物，C正确；D选项中干冰是固态的二氧化碳，属于化合物中的氧化物，是无机物，D错误。【答案】D【点评】本题主要考查物质的分类，解答本类试题是要明确概念的内涵与外延，明确它们之间的区别和联系。难度系数较易。（滨州市·22·7分）22．(7分)化学用语是学习和研究化学的工具，试按要求完成下列各题：(1)写出化学符号或化学符号所表示的意义：①2个硫酸根离子；②3O2。(2)用化学式填空：①最简单的有机物；②侯氏制碱法制得的纯碱。(3)右图是物质基本分类和基本转化关系图，试按下列要求填空：物质类别：①，②；变化类型：③(填“物理变化”或“化学变化”)。【解题思路】2个硫酸根离子表示为2SO42—，3O2表示三个氧分子；最简单的有机物为甲烷，纯碱为碳酸钠；物质可分为纯净物和混合物，纯净物分为单质和化合物，单质与化合物之间的转化为化学变化。【答案】(1)①2SO42—②三个氧分子(2)①CH4②Na2CO3(3)①纯净物②单质③化学变化【点评】本题以化学用语是学习和研究化学的工具为载体，考查微粒的表示、物质的成分、物质的转化关系等相关知识及分析观察能力，学生易错处是纯碱当成碱，难度较小。（2020·山东烟台）1、下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是(A)该反应的反应物可能属于氧化物(B)不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应(C)该反应类型为分解反应(D)该反应生成物都属于化合物【解题思路】同种原子构成单质分子，不同种原子构成化合物分子。【答案】D【点评】难度中等（2020·江苏泰州·23·3分）23．(3分)用序号填空，下列物质中属于单质的是▲，属于氧化物的是▲　　，属于盐的是　▲　。A．H2OB．HNO3C．BaC12D．ZnE．Fe(OH)3【解题思路】根据单质、氧化物和盐的概念解答。A属于氧化物，B属于酸，C属于盐，D属于金属单质，E属于碱。【答案】　D　　　　A　　　　C【点评】本题考查了常见物质的分类，正确理解和把握有关定义是解题的关键，本题难度较小。（2020·四川雅安）1.下列有关物质的分类，错误的是A．空气属于化合物B．水属于氧化物C．氮气属于纯净物D．乙醇属于有机物【解题思路】空气中含有氮气、氧气等物质属于混合物；水是有氢、氧两种元素组成化合物，属于氧化物；氮气是由氮元素组成的纯净物；乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物。【答案】A【点评】知道物质的分类及相应类别物质的概念是解答此题的关键。（2020·四川广安）25、下列区分物质的方法错误的是A、用肥皂水可区分硬水与软水B、用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线C、用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠D、用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体【解题思路】肥皂水加入硬水中会出现较多浮渣，肥皂水加入软水中会出现较多泡沫，A正确；燃烧羊毛时会产生烧焦羽毛的特殊气味，燃烧尼龙线时会蜷缩成一团，B正确；实验时取用药品的原则之一就是不得品尝任何药品的味道，即使是对人无毒的蔗糖和氯化钠，故C错；选项D，氢氧化钠固体放入水中会放热温度升高，硝酸铵固体放入水中会吸热温度降低，所以用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体。【答案】C【点评】本题涉及常见物质的检验及鉴别，处理时要抓住相关物质的基本特性及有关的实验安全操作。本题难度中等。（2020·四川广安）29、学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是【解题思路】选项A中只有一种分子，属于纯净物，且分子中含有两种不同的原子，说明A是由两种元素组成的化合物，；选项B中只有一种分子，属于纯净物，且分子中含有一种原子，说明A是由一种元素组成的单质；选项C中有三种分子，属于混合物；选项D中有两种分子，属于混合物。混合物和纯净物的区别在于是否由同种物质组成，在微观上看区别在于是否由同种分子构成；化合物和单质的共同点都是纯净物，不同点在于组成的元素种类不同，单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成，在微观上看区别在于是否由同种原子构成。【答案】A【点评】此题考查了学生在微观上对混合物、纯净物、化合物、单质的理解，对于此类题目，应正确理解概念的含义，把握不同类物质组成的特点。本题难度较大。（2020·四川广安）33、科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是A、C2O3能使澄清石灰水变浑浊B、C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2C、C2O3在一定条件下能还原氧化铁D、C2O3中碳的化合价为＋3价【解题思路】依据实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。一氧化碳是我们熟悉的物质，它的化学性质有：不能使澄清石灰水变浑浊、在O2中充分燃烧的产物为CO2、高温条件下能还原氧化铁等，由此可以判断A选项错误，根据化学式中化合价的代数和为0，可以得出C2O3中碳的化合价为＋3价。【答案】A【点评】我们熟悉物质的性质就是判断题目中陌生物质性质的依据。只要同学们沉着冷静，牢固掌握教材中的基本知识就能顺利解决问题。本题难度中等。（2020山东临沂·2·2）2、在下列物质中，属于纯净物的是A海水B苛性钠C稀盐酸D空气2.【思路解析】该题考查物质的分类。海水、稀盐酸、空气都含有多种成分是混合物，而苛性钠是氢氧化钠的俗称，是纯净物。故答案选B。【答案】B【点评】该题考查物质的分类。试题难度较小。（2020山东临沂·17·4）17、已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，回答有关问题。（1）请写出D、E的化学式D。E。（2）请写出A→B+C的化学方程式：；该反应的基本类型是。【思路解析】因为A是相对分子质量最小的氧化物知A是H2O，D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分知D是CH4，由图中的转化关系，知B应是氧气，那C就是氢气，则E是二氧化碳。A→B+C的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑属于分解反应。【答案】(1)CH4CO2(2)2H2O2H2↑+O2↑分解反应【点评】该题属于推断题是难点。解题关键是从已知条件入手，根据物质的特征找出突破口，然后再根据物质之间的转化关系进行推断。难度较大。（广西省桂林市·9题·2分）9．二氧化硅（SiO2）属于A．氧化物B．酸C．碱D．盐【解题思路】由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物就是氧化物。二氧化硅属于氧化物。故答案只能选A【答案】A【点评】本题考查学生对氧化物概念的理解。本题难度较小。HYPERLINK"http://www.zzstep.com/batch.download.php?aid=6823"\t"_blank"2、（2020四川省眉山市·2·2分）物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是（）【解题思路】氢气在燃烧过程中释放大量的热量，同时生成水，这是利用了氢气的化学性质。金刚石作装饰物利用了它具有美丽的光泽；铜丝能导电是利用了金属的导电性，活性炭用于滤毒罐中，是利用了它的吸附性。有光泽、导电性、吸附性这些都属于物质性质。【答案】A【点评】用途与性质的关系非常密切，在化学变化中表现出来的性质属于化学性质。关键看这一性质是否通过化学变化表现出来，只有通过化学变化才能表现出来的性质才属于化学性质。难度较小。（广西省桂林市·23题·2分）23．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是A．CO2(CO)——通入氧气中点燃B．SO2(HCl)——通过足量的氢氧化钠溶液C．KCl固体(KClO3)——加少量二氧化锰固体并加热D．NaCl溶液(NaHCO3)——滴加入稀盐酸至恰好完全反应【解题思路】A选项中应通过灼热的氧化铜，B选项不可以通过碱溶液，C选项只需要加热即可，故答案为D【答案】D【点评】本题考查学生除杂质的相关知识，除杂时要满足“不增、不减、可行”的原则。本题难度较大。（2020嘉兴·19·4分）19．CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。下列有关说法错误的是A．无色、无味、具有可燃性，都是CO的物理性质B．CO探测器用于空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况C．CO有毒，是因为易与血红蛋白结合，影响血液对氧气的输送D．发现有人CO中毒时，应将病人迅速转移到清新的空气中【解题思路】颜色、气味是物理性质，而CO的可燃性需要通过化学变化才能得到，因而是CO的化学性质。【答案】A【点评】正确掌握物理性质和化学性质的区别及CO的性质是解答本题的关键。本题难度中等。3.（2020重庆市·3题·2分）下列物质属于纯净物的是A.寒冷的干冰B.清澈的泉水C.清新的空气D.坚硬的大理石【解题思路】纯净物是由一种物质组成的，干冰是固体二氧化碳是纯净物；泉水中因含有一些杂质应属于混合物；空气是由氧气、氮气等多种物质组成的混合物；大理石的主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质属于混合物。【答案】A【点评】该题考查纯净物和混合物的判断，用化学知识分析生活中物质的种类，是对学生分析能力的考查。解题时要明确判断纯净物、混合物的标准是物质的种数，而不能从字面意思“清澈、清新、干净”等词语去判断。