2011年铁矿小学领导班子学习
计划
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一、指导思想
认真学习党的教育方针、政策， 学习科学发展观有关理论，努力建设学习型领导班子，弘扬理论联系实际的学风，把学习理论、武装头脑与改造主观世界、改进领导工作作风结合起来，树立正确的世界观、人生观、价值观。运用科学发展的理论，更好地把握教育教学规律，以人为本促进人的发展，推动学校新的发展。
二、主要任务
1、开展学习实践创先争优活动。
2、结合学习实践创先争优活动，扎实有效地学习理论，积极开展批评与自我批评，不断提高领导干部的思想政治素质。
2、要学习新课改的理论，投身教育改革，促进学校发展，提高业务水平。
三、加强各类学习，提高服务本领
1、组织党员干部开展学习实践科学发展观实践活动，把学习和实践相结合，落实科学发展的原理，推动学校发展。
2、通过常规的学习
制度
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，组织领导干部学习政治理论，进一步学习科学发展理论，提高领导党员的思想素质。
2、定期组织领导和党员开展电化教育，弘扬先进典型，使每位领导干部更加爱岗竞业。以领导干部的良好行为为教师们作表率。
3、加强业务研讨，提高业务水平。领导干部和教师们一起进行教学论坛，研讨教学方法，在领导干部业务素质提高的同时，带动教师的提高。
4、发挥群众和党外人士的监督作用。支部定期向群众和党外人士征求工作意见和建议，向他们了解领导干部在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内监督有效地结合起来，逐步探索建立领导干部管理的长效机制。
5、组织领导干部有计划地进行学习和交流。
6、开展 “读书会”定期学习交流活动，提高个人修养。
四、学习要求
1、做到认真参加每次的领导干部学习活动，不缺席、不迟到、不早退。
2、认真做好学习笔记，适时交流学习情况。
3、在教职工政治学习期间能起带头作用，带头参加“教育教学论坛”活动。
4、积极参加开展“五个带头”学习活动，即带头学习，每季度至少自学一本好书，积极参加各种理论和专业培训，每年学习时间不少于20学时；带头宣讲，每年开展理论宣讲、作形势报告、讲党课活动不少于2次；带头撰文，每年撰写2篇以上学习体会文章、调研报告或理论文章；带头听课，每季度听1场党课或专
题
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报告；带头调研，围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平等开展调研促学活动。
西林区铁矿小学党支部
2011年3月
浙公网安备 33021202002483