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九年级化学第八单元测试卷一 九年级化学第八单元测试卷一 第I卷(选择题,共40分) 一、选择题(20×2分=40分) 1.垃圾是一种“放错地方的资源”,政府相关部门提倡实行垃圾分类回收,在街道边放置各类垃圾箱。绿色箱用来装可再利用垃圾,黄色箱用来装不可再利用垃圾。以下物质应扔进黄色垃圾箱的是( ) A.废旧报纸 B.果皮 C.铝质饮料罐 D.废铜电缆 2.日常生活中遇到的下列污垢,不宜用盐酸清洗的是 ( ) A.不锈钢茶杯内的茶垢 B.陶瓷水槽内的黄色铁锈斑 C.保温瓶...

九年级化学第八单元测试卷一
九年级化学第八 单元测试 部编版二年级下册第二单元测试题部编版二年级下册第二单元测试卷部编版二年级下册第二单元测试部编版二年级下册语文第二单元测试卷人教版七年级下册英语单元测试卷 卷一 第I卷(选择题,共40分) 一、选择题(20×2分=40分) 1.垃圾是一种“放错地方的资源”,政府相关部门提倡实行垃圾分类回收,在街道边放置各类垃圾箱。绿色箱用来装可再利用垃圾,黄色箱用来装不可再利用垃圾。以下物质应扔进黄色垃圾箱的是( ) A.废旧报纸 B.果皮 C.铝质饮料罐 D.废铜电缆 2.日常生活中遇到的下列污垢,不宜用盐酸清洗的是 ( ) A.不锈钢茶杯内的茶垢 B.陶瓷水槽内的黄色铁锈斑 C.保温瓶内的水垢 D.盛石灰水的试剂瓶内壁的白色固体 3.下列说法中,正确的是 ( ) A.生铁的主要成分是碳,钢的主要成分是铁 B.生铁硬而脆,可铸不可锻;钢较硬,可以锻轧和铸造 C.物质的用途完全由其性质决定,与其他因素无任何关系 D.金属在常温下都是固体 4.将铁粉加到一定量AgNO3、Cu(NO3)2 的混合溶液中,等充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生,则滤渣含有的物质是( ) A.铁和铜 B.铜和铁 C.铁和银 D.铁、铜、银 5.向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有 ( ) A. Ag、Cu、Zn B.Cu、Zn、Fe C.Ag、Zn、Fe D.Ag.Cu、Fe 6.化学反应往往需要在一定条件下进行。通过控制或改变反应条件,可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。图1所示各图所反映的措施中,能加快其化学反应速率的是 ( ) 7.为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序,可选用的一组物质是 ( ) A.FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液 B.CuSO4溶液、Fe、AlC13溶液 C.CuSO4溶液、Fe、Al D.AlCl3溶液、Fe、Cu 8.纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料,许多材料达到纳米(1纳米= 10-9米)级的大小时,会产生许多让你料想不到的奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的性质。如:将金属制成纳米粉末后就变成了黑色,且不导电,机械强度也大幅度提高。下列说法错误的是 ( ) A. 纳米碳虽然质地柔软,但强度却很大 B. 纳米氧化锌能吸收电磁波 C.金黄色的金粉应该属于纳米材料 D.在空气中能自燃的铁粉应该属于纳米材料 9.如图2 所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U型管的胶塞塞紧,U型管内水面处于同一高度。数天后观察到U型管内水面( ) A.a比b高 B.b比a高 C.一样高 D.U型管中的水从 b 管中全部溢出 10.废旧电器的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt(铂)、Au(金)等金属,为回收资源,保护环境,要对这些废旧电器进行处理。先经物理 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 初步处理后,再与足量稀盐酸充分反应后过滤,剩余固体物质中不可能存在的金属是 ( ) A、Cu、Ag B.Zn、Fe C、Cu、Pt D.Ag、Au 11.等质量的镁、 锌、铁,分别跟足量的稀硫酸在室温下起反应,图3测中能够正确反映产生氢气质量m与反应时间 t关系的图像为 ( ) 12.将铁片浸入 CuSO4溶液中,一段时间后取出铁片,发现铁 片表面附着红色物质,且铁片质量比原铁片质量增加了。有关铁片质量增加的解释如下:①铁置换出铜,铜附在铁的表面;②铁没有进入溶液,铁片质量增加量即 为析出铜的质量;③1个铁原子置换出1个铜原子; ④铁原子的质量大于铜原子的质量;⑤铁片质量增加量为析出铜的质量与溶解的铁的质量之差。其中正确的是 ( ) A.①②③④ B.①③④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤ 13.某铁合金2g在纯氧中完全燃烧,得到的气体通入足量的澄清石灰水中,生成白色沉淀0.4g,此铁合金属于 ( ) A高碳钢 B.中碳钢 C.低碳钢 D.生铁 14.在下面的物理性质中:①银白色金属 ②延展性 ③传热性④导电性⑤被磁铁吸引。其中铁、铜、铝三种金属都具有的是 ( ) A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①⑤ 15.现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色变为 棕黄色。你猜测其原因可能是 ( ) A苹果汁中的Fe2+变成Fe3+ B.苹果汁中含有Cu2+ C.苹果汁中含有OH-  D.苹果汁中含有Na+ 16.收藏家收藏的清末铝制品至今保存仍十分完好,该艺术品不易锈蚀的主要原因是 ( ) A.铝不易发生化学反应 B.铝的氧化物易发生还原反应 C.铝不易氧化 D.铝易氧化,但铝表面的氧化铝膜具有保护内部铝的作用 17.硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血。某贫血患者每天需 补充1.40g铁元素,服用的药物中含硫酸亚铁的质量至少为 ( ) A.3.80g B.6.95g C 10.00g D.3.18g 18.将一严重锈蚀而部分变成铜绿的铜块研磨成粉末,在 空气中充分灼烧成CuO,发现固体质量在灼烧前后保持不变。灼烧前粉末中铜的质量分数是 ( ) A.52.8% B.50.0% C. 70.0% D.48.3% 19.能用金属与同一种稀酸反应制取的化合物是 ( ) A.CuCl2 、A1C13 B.ZnCl2 、MgCl2 C.Fe2(SO4)3 、FeSO4 D.Na2SO3 、K2SO4 20.铁是日常生活中接触最多,用途最广的金属之一。下 列有关铁的说法错误的是 ( ) A.我国政府正在启动的“酱油加铁”工程是为了预防缺铁性贫血 B.铁在氧气中燃烧属化合反应 C.铁与盐酸反应生成氯化铁和氢气 D.铁在潮湿的空气中会生锈 第Ⅱ卷 (非选择题,60分) 二、填空题(共26分) 21.(2分)镁、铁在日常生活中都有较广泛的应用。如: (1)镁在空气中燃烧时,能发出耀眼的白光,可用来制造镁闪光灯,其反应的化学方程式为:____________。 (2) 市场上出售的补血麦片中含有微量颗粒细小的还原性铁粉,铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化为亚铁盐,起到补血的作用,写出这个反应的化学方程式:________________。 22.(4分)如图测所示,弹簧秤下挂着 一重物A,烧杯中盛有溶液B,试根据要求回答下列问题: (1)若A为铁块,B为稀硫酸,则将A放入B中,过一会儿,弹簧秤的读数将(填 “变大”、“变小”或“不变”,下同 )_____________; (2) 若A为铁块,B为硫酸铜溶液,则将A放人B中,过一会儿,弹簧秤的读数将_________。 23.(2分)你知道“百炼成钢”和“千锤百炼”的来历吗?在古代,人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打,最终使生铁转化为钢。请你写出上述最关键一步反应的化学方程式____________________________ 24.(6分)如图5 所示,大试管底部有螺旋状的光亮的铁丝,把试管倒插入水中,放置一周后,观察到铁丝表面有______生成,试管内的水面将_______,产生以上现象的原因是__________________________. 25.(6分)小明和小华两位同学进行盐酸与锌反应制取氢气的实验研究。小明用较稀的盐酸与锌反应,小华用较浓的盐酸。他们分别取等量的锌粒与足量盐酸在烧杯中反应,并将烧杯中物质总质量随反应时间的变化情况绘制成图 6 所示图像,试回答下列问题: (1)烧杯中物质总质量减小的原因是_______; (2)表示小明实验结果的是图示中的曲线_____(填“①”或“②”); (3)请说明图中的曲线②与曲线①不同的原因。 26.(6分)(1)用铜片和银片来比较铜和银的金属活动性大小,可以选用的试剂是__________,该反应属于化学反应基本类型中的_________反应。 (2) 为了检验KCl溶液中是否含有少量BaCl2,可选用的试剂是_______。 (3) 除去NaCl固体中混有的泥沙,应通过溶解、_______、________、________四步实验操作。 三、简答题(7分) 27.(3分)某同学晚上做饭,切完青菜就将菜刀放在砧板上,第二天早晨发现菜刀生锈了。试问: (1) 菜刀上是否发生了化学反应? (2) 菜刀为什么会生锈? (3) 为了防止这把菜刀生锈,该同学应该怎样做? 28.(4分) 同学们,请观察你家庭中有的铁制工具, 如铁锨、菜刀、锄头、镰刀等。不用时若保管不当,它们很容易生锈。请你思考并回答问题: (1)铁制劳动工具为什么容易生锈? (2)请你说一种除锈方法; (3)若要防止铁制劳动工具生锈;作为家庭,一般可采用哪些防锈措施?(举出一种方法即可). 四、实验与探究题(13分) 29.(3分)将一块铁片放入盛有煮沸后的水的烧杯中,如图7 所示铁片中A、B、C三部分容易生锈的是 ______处,其原因是______。 30.(10分) 下表是某种常见金属的部分性质: 颜色、状态 硬度 密度 熔点 导电性 导热性 延展性 银白色固体 较软 2.70g/cm3 660.4℃ 良好 良好 良好 将该金属投入稀盐酸中,可产生大量的无色气体。根据上述信息回答以下问题: (1) 推断该金属的一种用途__________; (2) 金属的活动性比铜_______. (填“强”或“弱”); (3)请自选试剂, 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 实验探究该金属与铁的活动性强弱.并完成下表. 你的一种猜想 验证方法 现象 结论 五、计算题(14分) 31.(6分)王明同学参照教材中的家庭小实验,做了如下探究: ①取两根铁丝用砂纸擦净,用镊子夹住放在火焰上烧至红热后,立即放入冷水中。冷却后取出其中一根,用手试验能否将其弯曲。 ②用镊子夹住另一根铁丝,放在火焰上微热片刻(不烧红),然后放在空气中自然冷却,再试验其能否弯曲。 根据以上探究回答: (1)步骤①的金属热处理方法叫________,处理后的铁丝能否将其弯曲——;步骤②的金属热处理方法叫_________,处理后的铁丝能否将其弯曲_________ 。 (2)试比较两根铁丝经两种不同热处理后,哪种硬? (3)若要使一种硬的铁丝恢复韧性,工业上一般采取什么方法热处理? 32.(8分)为了测定某铜锌合金的组成,某校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如下: 第一次 第二次 第三次 所取合金的质量/g 10 10 20 所用稀硫酸的质量/g 60 80 50 生成氢气的质量/g 0.2 0.2 0.2 (1)试计算该铜锌合金中锌的质量分数。 (2)从上表数据分析,当所取合金与所用稀硫酸的质量比为_______时,表明合金中的锌与稀硫 酸恰好完全反应; (3)所用合金与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量。 [参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ] http://www.DearEDU.com 1. B 2. A 3. B 4. D 5. D 6. C 7. B 8. C 9 . A 10. B 11. A 12. C 13. D 14. B 15. A 16. D 17. A 18. A 19. B 20. C 21. (1) Mg + O2 ==== 2MgO (2) Fe + 2HCl ==== FeCl2 + H2 22. (1) 变小 (2) 变大 23. C + O2 ==== CO2 24. 铁锈上升铁与氧气、水等物质反应使试管内压强减小 25. (1)反应放出氢气,HCl 气体逸出,反应放热导致水蒸发 (2) ① (3) 原因一:曲线②盐酸的浓度较大,反应速率较快,所以开始时曲线下降较快;原因二:曲线②盐酸浓度较大,逸出的HCl气体较多,所以最后的位置比较低 26. (1)AgNO3溶液[或Hg(NO3)2等可溶性汞盐溶液]置换 (2) 稀硫酸(或可溶性硫酸盐溶液、可溶性碳酸盐溶液) (3) 过滤 蒸发 结晶 27.(1) 发生了化学反应。 (2) 因为菜刀切菜后,刀上有水并且菜刀与空气中的氧气接触,所以生锈。 (3) 将菜刀擦干,放在干燥处并涂上一层植物油。 (菜刀生锈后,生成了与铁不同的物质——铁锈,即铁发生了化学变化; 当用菜刀切菜时,刀上沾上了水,用完后没有做任何处理就放到了砧板上,这时菜刀既同空气(氧气)接触,又与水分接触,满足了铁锈蚀的两个条件,因此,菜刀必然会生锈;防止铁制品生锈的方法有多种,但对于菜刀来说,只需用日常常用的简单易行的方法即可。因为铁在干燥的环境中不易生锈,可将菜刀擦干后,放在干燥的地方,为了保险起见,也可在其表面涂上一层植物油) 28.(1) 铁的化学性质较活泼,铁在常温下与潮湿的空气接触易反应而生锈。 (2) 打磨除去铁锈。 (3) 涂油或擦干净放在干燥处。 29.B 既与空气接触,又与水接触 (因B处在水与空气的界面处,空气最潮湿故B处最易生锈,A处和B处锈蚀较慢,而c处在煮沸的水中,含氧气量极少.故C处最不易生锈) 30.(1) 作导线 (2) 强 (3) 该金属比铁活泼 将该金属投入到氯化亚铁溶液中 溶液浅绿色逐渐消失 该金属话动性比铁强 (其他合理答案也可) 31.(1) ①淬火 不能 ②回火 能 (2) 淬火后的硬度大。 (3) 经回火处理。 (铁在高温条件下与H2O发生化学反应生成四氧化三铁,故性质不同) 32.(1)65% (2)1: 5 (3)16.1g � EMBED Equation.DSMT4 \* MERGEFORMAT ��� � EMBED Equation.DSMT4 \* MERGEFORMAT ��� PAGE _1234567891.unknown _1234567892.unknown _1234567890.unknown
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分类:初中物理
上传时间:2012-06-16
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