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人教版初中历史_世界现代史复习提纲

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人教版初中历史_世界现代史复习提纲 世界现代史复习提纲 1:苏联社会主义道路的探索 二月革命 背景:一战给俄国带来沉重的灾难,削弱了沙皇专制统治力量。 开始:1917年3月,在首都彼得格勒爆发革命。 成果:推翻了沙皇的封建专制统治。 十月革命 背景:二月革命后,资产阶级临时政府与工人、士兵代表苏维埃两个政权并存,反动政权要武装镇压革命。 开始:1917年11月7日,列宁领导了彼得格勒起义(斯莫尔尼宫) 成果:苏维埃政权建立(人民委员会,列宁当选为主席) 措施:建立新型的无产阶级政权 将银行、铁路、大工业企业收归国有 ...

人教版初中历史_世界现代史复习提纲
世界现代史复习提纲 1:苏联社会主义道路的探索 二月革命 背景:一战给俄国带来沉重的灾难,削弱了沙皇专制统治力量。 开始:1917年3月,在首都彼得格勒爆发革命。 成果:推翻了沙皇的封建专制统治。 十月革命 背景:二月革命后,资产阶级临时政府与工人、士兵代表苏维埃两个政权并存,反动政权要武装镇压革命。 开始:1917年11月7日,列宁领导了彼得格勒起义(斯莫尔尼宫) 成果:苏维埃政权建立(人民委员会,列宁当选为主席) 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 :建立新型的无产阶级政权 将银行、铁路、大工业企业收归国有 颁布《土地法令》,把土地无偿分给农民 退出第一次世界大战 1918年3月,决定迁都莫斯科 性质:无产阶级革命 (社会主义革命) 影响:人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命; 沉重打击了帝国主义统治,推动了国际社会主义运动的发展; 鼓舞了殖民地、半殖民地人民的解放斗争。 巩固新政权 措施:(经济)实行战时共产主义政策--[余粮收集制] 成果:1920年,粉碎了国外帝国主义武装干涉与国内反革命叛乱。 [注:恰巴耶夫是红军反对内、外敌人的典型代表。 ] 列宁在社会主义建设中的探索 经济:1921年实施“新经济政策”(允许多种经济共存、发展商品经 济),促进了国民经济的恢复与发展。 政治:1922年,领导成立“苏维埃社会主义共和国联盟”(苏联) 1924年,列宁逝世! 斯大林在社会主义建设中的探索 经济:1928—1937年,苏联完成了两个“五年 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ”, 在工业化发展的同时,苏联加快实现农业集体化。 政治:1936年苏联新宪法宣布“苏联是工农社会主义国家” [注:高度集中的经济、政治体制(斯大林模式)在1936年形成。] 2:凡尔赛—华盛顿体系 凡尔赛体系 背景: 战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后世界重新划分势 力范围。(实质是一次分赃大会) 时间: 1919年1月,在法国召开了巴黎和会。 参加国:协约国集团的27个成员国。(中国也是其中一员) 操纵国:英国(劳合·乔治)、法国(克里孟梭)、美国(威尔逊) 条约: 《凡尔赛和约》 (详见九年级上--课本第15页) 作用: 对德、奥、匈等战败国签定的一系列条约,构成了凡尔赛体系;确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序。 [注:《凡尔赛和约》中有关殖民地的内容,最能反映一战及巴黎和会的本质,创造了殖民统治新理论—“委任统治”;有关山东的条款严重损害了中国的主权,引发了五四爱国运动。 ] 国际联盟 成立:根据《凡尔赛和约》规定,1920年1月成立国联,实际上被英、法操纵。(美国想称霸世界受挫,所以没有参加国联。) 实质:列强维护战后帝国主义统治秩序的工具。 华盛顿体系 背景: 战后列强在东亚、太平洋地区的矛盾尖锐(美日矛盾) 时间: 1921-1922年,在美国召开了华盛顿会议。 参加国:美、英、法、日、中、意、荷、比、葡等9个国家。 操纵国:美、英、日。 条约: 《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》 [注: 《九》宣称尊重中国的主权,遵守列强在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则,实质上为美国在中国的扩张提供方便。] 作用: 华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。 对“凡—华体系”的认识 “凡-华体系”确立了战后帝国主义世界的统治新秩序,形成了一战 后的世界基本格局;它暂时压制了帝国主义间的矛盾,并没有从根 本上消除矛盾,所以说,它不可能长期维持下去。(二战的爆发) 3:第二次世界大战 二战前夕 1929年经济危机 时间:1929年,首先爆发于美国。 特点:范围广、时间长、破坏性大。 [注:面对经济危机,各国采取不同的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 对应。美; 德、日] 罗斯福新政 目的:加强国家对经济生活的干预和指导,消除经济危机。 措施:恢复银行信用 (首要措施) 对工业的调整-《国家工业复兴法》 (中心措施) 调整农业政策,加强国家补贴。 大力兴办公共工程 (一举多得,解决失业问题) 效果:美国的经济缓慢恢复,人民生活得到改善,资本主义制度得到调整、巩固、发展。 评价:国家干预型资本主义经济体制的形成,为第二次世界大战后资本主义世界的经济发展奠定了基础。但它不可能消除危机。 意、德、日走上法西斯道路 (详见 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 ) 绥靖政策 内容:西方大国对法西斯国家的侵略不满,但又害怕法西斯的战争讹诈;同时又想“祸水东引”,把德国的侵略矛头引向苏联。 表现:对法西斯侵略不是加以严厉制裁,而是希望牺牲弱小国家的利益,来安抚侵略者。 顶峰:1938年9月,[英、法、德、意]--慕尼黑阴谋 影响:这使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀; 极大地削弱了世界反法西斯力量。 第二次世界大战 原因:帝国主义国家要重新瓜分世界,凡-华体系并没有控制住德国、日本;法西斯国家蓄意发动侵略战争;英、法的绥靖政策。 全面爆发:1939年9月1日,德国闪击波兰。 法西斯德国控制西欧,法国投降(敦克尔克大撤退) 欧洲第一战场 -1941年6月22日,德国进攻苏联。 战 战争的扩大-1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,太平洋战争。 争 反法西斯同盟建立 -1942年元旦,《联合国家宣言》的发表。 过 二战的转折点 -1943年2月,斯大林格勒战役的胜利。 程 欧洲第二战场 -1944年6月,美、英盟军的诺曼底登陆战役。 雅尔塔会议 --详见课本39-40页。 欧洲战事结束 –1945年5月,苏军发动柏林战役,德国投降。 二战结束 -1945年9月2日,日本签署无条件投降 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 。 性质:世界人民的反法西斯正义战争。 影响:人类历史上的一次空前浩劫。 改变了世界的面貌,影响世界历史发展的进程。 胜利根本原因:世界反法西斯力量的联合、世界人民的相互支持。 启迪:人民是战胜法西斯的决定力量;人类命运休戚相关,要加强合作,谋求共同发展;意识形态与社会制度不同的国家在平等的基础上可以联合起来,面临共同的挑战。 [注:二战后,德国正视历史,以史为鉴,珍爱和平,敢于承认责任。 日本否认历史,拒绝认罪,百般狡辩,为军国主义招魂。] 4:战后主要资本主义国家的发展变化 美 国 原因:美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;大力发展科学教育,利用高新技术,改进传统工业,发展新兴工业和军事工业,生产水平进一步提高;政府采取措施,改善人民生活,创造有利的发展环境。 特点:50-60年代,美国经济持续发展,西、南部尤其突出。 70-80年代,弊端日益暴露,经济地位下降,发展受到制约。 90年代,进入新经济时代。 [注:新经济时代的特征:信息化与全球化。高科技特别是信息产业的发展是90年代美国经济的主要推动力。(微软、英特尔)] 西 欧 原因:战后,美国对西欧的经济援助(马歇尔计划);发挥高素质的劳动力优势,采用最先进的科技成果;国家制定了合适的经济发展政策。 成果:50年代初,各国的工业生产达到或超过战前水平。 原因:为了加强西欧的联合,促进经济发展和国际地位的提高。 联 建立:1967年,法国和联邦德国发起成立“欧洲共同体”。 合 1993年,发展为“欧洲联盟”。 作用:统一了货币(欧元);成员国之间,资源共享,优势互补,有利于欧洲经济的发展。 [小资料:欧盟已成为世界上最大的经济体。总部设在布鲁塞尔,各 成员国公民拥有统一的欧洲护照,统一的货币,欧盟有自 己的盟旗,把贝多芬的《欢乐颂》作为盟歌。 ] 日 本 原因:战后,美国在日本进行社会改革,推行非军事化政策; 50年代,美国扶植日本(朝鲜战争、越南战争的军事订单);政府引进最先进的科技成果,发展科技与教育; 政府制定适当的经济发展政策。 成果:70年代中期,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。 发展:80年代中期,日本实行“科技立国”政策。 [注:日本谋求政治大国、军事大国的野心,令亚洲邻国普遍不安。] 5:社会主义国家的改革与演变 苏 联 赫鲁晓夫改革 目的:针对高度集中的政治、经济管理体制进行改革。 结果:没有从体制上寻找原因,失败。 戈尔巴乔夫改革 内容:经济体制改革、政治体制改革。 结果:失败,并导致苏联解体。 苏联解体 原因:内因是改革失败,经济困难;放弃了马克思主义思想;民族矛盾激化。 外因是西方的和平演变推波助澜。 催化剂:1991年的“八一九事件”(加速了苏联的解体) 结果:1991年12月25日,苏联解体,倒退到资本主义社会。 东 欧 背景:二战后,东欧8国走上社会主义道路,模仿斯大林模式。 改革:匈牙利改革、捷克斯洛伐克改革(布拉格之春) 原因:根本原因是长期高度集中的政治、经济管理体制导致经 东 济困难,引发了社会危机。 欧 外因是苏联放松了对东欧的控制,西方的和平演变。 剧 时间:1989年下半年。 变 表现:社会性质发生根本改变。 无产阶级政党丧失执政党地位,国家结构发生改变。 社会动荡(罗马尼亚发生内战)。 认 识 对东欧剧变的认识: 社会主义的发展不是一帆风顺的,东欧剧变说明社会主义遭遇挫折,但这只是苏联这种模式的失败。我们要汲取苏联的经验教训,更要坚定不移地坚持和积极探索中国特色的社会主义道路。 对中、苏改革的认识: 十一届三中全会以后中国开始改革,在改革中找到了一条符合中国国情的、有中国特色的社会主义道路。苏联戈尔巴乔夫上台后开始改革,改革激化了苏联社会的各种矛盾,引发了社会的动荡和分裂,直接导致了苏联解体和苏共的垮台。 我们从中获得的启迪: 1 改革中是否坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,不断提 高人民的物质和文化生活水平; 2 是否坚持党的领导和社会主义方向,坚持马克思主义的指导地 位不动摇; 3 是否重视国内民族问题,正确处理民族关系; 4 对西方鼓吹的某些思想和价值观等是否采取了正确的对策。 6:亚、非、拉美的独立与振兴 中国、朝鲜、越南、蒙古实现民族独立,走上社会主义道路。 印 度 时间: 1947年。 领导人:尼赫鲁(印度独立后第一位总理) 过程: 英国采取印、巴分治(南亚动荡的根源) [注:印度与中国极具相似之处—都是文明古国、近代都受到西方列强的殖民统治、40年代走上民族独立的道路、最大的发展中国家,从本国国情出发,近几年发展令世界瞩目。] 新加坡、韩国发展迅速,已成为现代化国家 中东问题 历史根源:英国支持犹太复国主义运动。 表现: 四次中东战争。 问题复杂性:历史、宗教、种族、水资源等矛盾; 大国介入,使问题更加尖锐和复杂。 关键: 巴勒斯坦与以色列的矛盾。 兴起:首先从北非开始。1952年,纳赛尔领导“自由军官组织”, 开展埃及反帝反封建革命;1956年,收回苏伊士运河。 发展:1960年,有17个国家宣布独立,被誉为“非洲独立年”。 70—80年代,非洲民族解放运动深入发展。 胜利:1990年,纳米比亚独立—帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解,结束了欧洲殖民非洲的500年历史。 古 巴:1959年,卡斯特罗领导古巴革命,走上社会主义道路。 巴拿马:1990年底,从美国收回巴拿马运河主权。 政治:亚非会议与不结盟运动。 经济:七十七国集团。 [详见表格] 7:战后世界格局的演变 两极格局形成 形成:美国推行“冷战政策” [详见表格] 1955年,苏联组建“华约组织”。 事件:苏美争霸 结束:东欧剧变、苏联解体,标志两极格局结束。[1991年] 多极化趋势 背景:两极格局结束后,暂时形成“一超多强”格局,世界向多极化格局方向发展。 因素:美国奉行霸权主义,中、俄、日、欧盟等强国或国家联盟,反对霸权主义,促进多极化发展。 经济实力在竞争中具有决定作用,有利于多强引导世界格局向多极化发展。 表现:科索沃战争—表明世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程。 (是美国对世界多极化趋势的公然挑战;严重地削弱了联合国的作用,联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。) 背景: 20世纪80-90年代,冷战结束,和平与发展成为世界潮流。 原因: 第三次科技革命的推动;90年代,和平与发展成为世界潮流,在这一国际环境下,各国都把发展经济作为重点,因为互相需要而促进了世界经济融合;跨国公司起到重要作用。 具体表现:国际投资与国际贸易增长, 跨国公司影响增大; 生产活动的全球化趋势加快。 重要表现:1995年元旦,世界贸易组织(WTO)成立。 影响: 国家间经济往来障碍减少,促进了世界经济发展。 对发展中国家有利、有弊。 (㈠由于发展中国家科技水平与经济实力相对较弱,在国际竞争中常处于不利地位;㈡跨国公司常把技术水平低、污染程度高的企业转移到发展中国家;㈢国际经济风险对发展中国家的影响进一步加大,例如1997年爆发的亚洲金融危机。) 中国态度:中国是一个发展中国家,经济全球化对中国经济发展既是一个难得的机遇,又是严峻的挑战。中国在顺应经济全球化的潮流同时,制定防范风险的有效机制,引进国外的技术与投资,学习先进的经济管理经验,化害取利,促进经济的高速发展。 2001年,中国上海成功地举办了第9届亚太经济合作组织成员领导人会议;11月,中国正式加入世界贸易组织(WTO)。 8:第三次科技革命 原因:二战后,军用技术转化为民用,促使其产生和发展; 爱因斯坦的相对论等自然科学理论的发展;科学技术的 社会化,是其社会保证;国家积极投入,是科技事业的 组织者和推动者。 起源:美国,并迅速扩展为世界范围的科技革命。 时间:20世纪40—50年代 领域:原子能、计算机、航天技术、生物工程等。 核心:电子计算机的广泛应用 (国际互联网是人类历史发展的一个里程碑,世界由此进入到信息化社会;生物工程的核心是基因工程,而其中克隆技术倍受社会争议。) 特点:它不仅涌现大量的科技成果,也大大加快了科学技术转 化为生产力的周期;科技在各个领域之间相互渗透;新 技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长 的各种因素中所占的比重不断上升。 影响:它推动了社会生产力空前发展,并进一步引起世界经济结构(第三产业的发展)和国际经济格局(各国都在大力发展高科技,增强自己在国际格局中的地位,从而推动了世界经济格局多极化发展)的变化。 对世界政治格局产生着深远的影响。 中国:制定了“科教兴国”战略、“863计划”。
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