问卷调查报告及分析

《大学生地震慈善 捐款行为调查 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 》 · 制作： · 团队成员： · 我们的宗旨： · 我们的目标： 一、团队简介： 团队名称： 团队成员分工： · 问卷前期草拟： · 问卷设计； · 问卷校对修改： · 问卷打印及初步整理： · 问卷发放及回收： · 数据整理统计： · 报告设计： · 报告最终校对整合： 二、调查背景 · 我国是个地震多发国家，有记载以来发生震级M≥8.0地震共有18次，自公元前1177年至公元1969年，除资料不确切外，共发生震级M≥5.0地震2097次（部分数据为史料推断）。1970年至2007年年底，中国（含边界附近）共发生震级M≥5.0地震约4500余次（真实 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ）。 · 2008.05.12 四川汶川8.0级地震 · 2008.11.10 青海海西6.3级地震 · 2008.10.05 新疆乌恰6.8级地震 · 2009.06.30 四川什邡、绵竹交界5.0级地震 · 2009.06.30 四川绵竹5.6级地震 · 2009.08.28 青海海西6.4级地震 · 2010.02.27 琉球群岛7.2级地震 · 2010.02.25 云南楚雄5.1级地震 · 2010.01.31 四川重庆交界5.0级地震 · 2010.01.24 山西运城4.8级地震 2010.04.17 西藏聂荣5.2级地震 · 2010.04.14 青海玉树7.1级地震 三、调查动机： 我国自古地大物博人烟鼎盛，同时随着近年来人民生活水平的不断提高与灾难频发，然而社会全面保障体系尚未建立公民慈善捐赠低迷的现状仍未改变，慈善事业日益成为人们关注的焦点。大学生作为新一代社会主义事业的接班人有责任更有义务扛起慈善事业的大旗。本次活动旨在初步调查大学生对慈善文化的认知现状，积极宣传慈善文化，树立同学们对慈善文化的正确认识，号召在校大学生积极参与慈善活动，共建优良学风，弘扬互爱精神。 四．报告分析 （一）问卷发放及其回收情况 · 本次调查共发放问卷200份，回收196份，其中有效问卷196份。 · 分析：本次调查参与者以大一最多，大二其次，大三和大四人数最少；男生相对女生偏少。 （二）问卷分析 1 、你对有关地震等灾难的报道了解吗？ 图 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ：从统计数据中我们可以看到，64%的同学简略看过21%的同学进行了仔细阅读，10%的同学因为怕伤心没有进行关注，另有5%的同学因为觉得此类报道无聊而不愿关注。 表1-1文经学院大学生灾难报道关注程度表 程度或原因 人数 比重(%) 比重合计（%） 主动了解报道 详细 41 21 85 粗略 129 64 不关注 怕看后难过 19 10 15 无聊不看 9 5 合计 196 100 100 · 分析： · 结合图1，在85%主动了解灾难相关报道的同学中，绝大多数只是对相关信息进行粗略阅读，仅有占总数21%的同学进行了详细的研究。原因可能是平时学习较紧，但在一定程度上也说明同学们对灾难有必要进一步加深了解。因为这也可能是影响捐款的一大因素。 · 图由表可知，85%的同学有了解灾难直面灾难的觉悟，体现出当代大学生对社会生活极强的参与意识与关注意愿。另外15%不关注的同学主要也是因为怕看后难过，只有占总数5%的同学对待灾难态度有待改善，属于慈善文化教育的缺失问题，需通过学校宣传及自我教育来完成。 2 你慈善了吗？ 分析：由图知本题出现压倒性结果。99%的同学在不同程上进行过慈善捐款，充分体现了我院大学生对灾区人民的关注，反映了当代大学生较强的社会责任意识与社会参与意识，并在一定程度上具备奉献社会的崇高思想觉悟。 3 慈善为何番 图3-1 学生捐款动机图 分析： 由上图可知，77%同学的捐赠行为是建立在感同身受的同情与对灾区人民真切关心的基础之上的，这种强烈的社会责任感值得所有人学习。另23%的同学中有一半觉得捐的又不多也能帮助别人， 无所谓。其余的同学出于“被捐款”，即由于抹不开面子或学校强制号召下不得已才进行的捐赠。其中捐赠的意愿并不高.除了身处无收入阶段的特殊因素外,也有强制性捐赠的消极影响。这一部分同学在捐赠这一事项上显然没有能够摆正心态，应当自觉接受慈善文化教育，树立起正确的慈善观念。 4捐赠方式知多少 直接捐赠现金 捐赠实物，包括衣服食物书本等 打电话或者短信捐赠 做义工或志愿者 163 79 34 50 分析： 通过上表 ，我们发现一下几点： （1）学生捐赠方式相对较少，以捐钱为主，其次是捐物。 （2）只在物质层面给予帮助，而忽视精神上的帮助与抚慰。 （3）只是给出一些自己拥有的物品，去亲身实践去帮助的寥寥无几。 （4）但慈善观念、慈善意识并未普及，经常参加慈善公益方面的志愿活动的人数很少。许多因为慈善信息不畅通，慈善理念未形成，不知晓、不了解慈善机构等因素，而打消了献爱心的意愿，没有参加慈善公益方面的志愿活动 5 。爱心频率 捐赠频率 一年好几次 一年一次 好几年一次 不定期，有打灾难就捐 合计 频数 33 11 4 148 196 分析: （1） 绝大多数同学在出现大灾难时才捐款。 （2） 对做慈善相对较被动，没有大灾难时很少有人去做慈善。慈善与媒体宣传力度有很大关系。 (3) 同学们可以心系全国人民，有难可以共同担当，有很强的凝聚力。 6．爱心指数 一年捐赠额占整年支出比例表 捐赠额比例 1%以下 1%—10% 10%—30% 30%以上 合计 频数 117 73 5 1 196 分析： (1)大部分同学的捐款在1%以下，可能因为学生的收入很低。 (2)学生数量虽多，呼声虽大，但可支出的钱较少，能提供的金额很小。 (3)大部分学生都有慈善之心，但心有余力不足，等有一定的经济基础后会成为慈善事业很大的一部分发展潜力。 小结：综合前六题可看出大学生普遍有过多次的慈善捐赠行为,但对慈善的认知及捐赠的意愿并不高.除了身处无收入阶段的特殊因素外、强制性捐赠的消极影响、感恩教育的薄弱等是影响大学生捐赠意愿的主要原因 7。爱心途径pk 途径 学校组织 红十字会 公共场所的募捐箱 其他 人数 181 14 95 4 分析：大多数同学选择学校组织、公共场所的募捐箱、红十字会捐款，这三者占99%，其中通过学校组织捐款占比例最大，约占62%，通过公共场所的募捐箱捐款居第二，约占32%，说明同学基本上比较信任学校，对于社会号召也能够积极响应。另一方面学生捐赠途径比较单一，亟需更加多样的捐赠途径，方便灵活的奉献爱心。 8。认为社会上为慈善捐款的人的动机： 同学看法大致分布比例如图 分析： （1） 对于捐款动机问题，大部分同学都相信人性的良善面，认为是出于善心，秉着助人为乐的态度捐款，体现了当代大学生的精神风貌，具备积极向上的世界观、人生观、价值观。但也有一些同学认为慈善捐款是为了沽名钓誉，好出风头。 （2） 诚然社会上的一些名人、商家的 确是抱有这种态度捐款，但他们确实为灾区出了一份力，他们所捐款的比重占了很大一部分，而打广告 只是附带的一个条件，应该可以理解。其次是认为跟风从众心理，一些人本身并不想捐款，但别人都捐，他就觉得自己不捐过意不去，这种人是比较自私的。 （3） 本题折射出大学生对自身的捐赠心理，其中善心与助人为乐以绝对优势引领捐赠潮流， 体现出我院大学生强烈的社会责任感与集体爱国主义精神。 9对于指责同学捐款太少的情况， 有何看法？ A。捐款是心意，多少不是问题。 117票 B。应是自身条件，量力而为。 62票 C。捐款的多少体现了对灾民的同情程度，越多越好。0票 D。没看法。4票 分析： （1） 绝大多数同学认为捐款是心意，多少不是问题。这体现的是道德觉悟问题，捐款本身是一种善举，不能用钱的多少来衡量，确实是无可厚非的大实话。但这一选项在另一方面也体现出大家捐赠的积极性并不高，甚至可以理解为个别人逃避捐款，自我原谅自我解释的借口。 （2） 其次是认为捐款应按照自身实际情况，量力而为，并不是捐的越多善心越大，穷人捐的一元钱的价值相当于富人捐的一万元。只要你尽心尽力就可以了。 （3） 认为“捐款的多少体现了对灾民的同情程度，越多越好”的观点没有人支持，是大家从实际出发作出的理性认识，体现了大学生理性财富观。 小结：由七至九题可知大部分同学对慈善事业以及慈善机构不了解，慈善意识普及率不高，仅仅局限于低额度捐款捐物，系统全面的慈善行为方式还未形成。慈善观念的落后、以及非理性财富观的影响，是导致慈善捐赠低迷的主观因素。 10~11捐款去向及使及情况   是 比重（%） 否 比重（%） 是否知道捐款去向 18 9.28 176 90.72 是否关注捐款使用情况 9 4.74 181 95.26 分析：通过表格可以看出有90%左右的同学不知道捐款去向，更有95%的同学对捐款使用情况一无所知。这是大学生捐款的不足之处，从捐赠者角度来说，没有对捐赠的落实进行必要的监督，没有看到自己爱心的落实结果，这也可能是制约大学生捐赠积极性的一大因素。 12为什么没有主动关注捐款使用情况？   人数 比重（%） 捐款少，不好意思 23 13.86 没时间关注 18 10.84 没想过去关注 87 52.41 出于同情心，没必要 38 22.89 分析： 1.有13.86%的同学认为捐款少而不好意思去关注，大学生上学都是花父母的血汗钱，能够捐赠数额也是有限的，只要我们尽自己的努力，用我们的爱心温暖灾区人民的心，才是真正意义所在.。 2.十分之一的同学由于太忙而没有时间去关注。 3.有半数的同学没有想过要去关注捐款的使用情况，许多时候我们只是用我们的双手去 传递心，而忘记了关注其使用情况；然而，这也说明更多的同学相信我们的政府与慈善机构可以处理好。 4.有22%左右的同学认为只是出于同情心而没必要去关注使用情况，这也从侧面反映出有一部分同缺乏一定的责任意识，我们应该真正帮助到需要帮助的人。 13为什么没有获得信息反馈 分析：有图表可以看出，相对来说，之所以没有获得信息反馈由于机构没公开所占比重略大于自己没有关注由于机构没有公开捐款使用情况，透明度不够高，使捐款能否真正到达灾民手中遭到许多人的质疑，同时对公民捐赠的 积极性造成了一定的负面影响。有40%左右的同学没有去关注捐款使用情况也印证了上题分析的有很大一部分同学没有主动关注捐款的事用情况的事实 ,小结：由十至十三题可知，捐赠结果反馈的缺乏是阻碍当前慈善发展的一大桎梏.设立捐赠反馈机制，捐赠落实透明化是慈善发展的必备条件 14积极参加慈善活动能否增强社会责任感，形成积极的责任文化 分析： 1.有65%的同学认为学校积极参与慈善活动能够增强学生的社会责任感，能够形成积极的责任文化，可见，参加社会实践能够帮助学生树立正确的价值观念，培养我们的社会责任感，形成积极的影响。 2.有近10%的同学认为不能增强社会责任感，甚至还有四分之一的同学认为二者之间没有直接的关系，这说明，大学生的社会责任意识有待于提高。 15.我国的慈善事业是否发达 分析：通过调查发现，近90%的同学认为我国现在的慈善事业不发达，表明大家对我国慈善事业的发展现状并不满意，折射出对我国慈善事业发展前途预期的不明朗。我国慈善还面临诸多亟需解决的问题。 16.慈善事业不发达的原因   人数 比重（%） 缺乏慈善文化传统 62 31.63 慈善捐赠意识不够 116 59.18 人们并不富裕 65 33.16 现行制度不够完善 135 68.88 分析：通过图表可以看出，大多数人认为慈善捐款意识不够和现行制度不够完善是我国慈善事业不发达的主要原因；随着宣传力度的增强和人们文化水平的提高，慈善文化传统会发扬光大，从而慈善意识提高 ；经济基础决定上层建筑，我们坚信，随着我国经济发展水平的不断提高，人 们收入增加，生活水平不断提高，我国的慈善事业会逐渐完善。 17 我国慈善捐赠活动问题分布图 我国慈善捐款活动存在问题 频数 比重（%） 捐款落实的透明度不高 180 91.8 富人或大企业捐的太少 71 36.2 捐赠双方交流太少 111 56.6 媒体对慈善公益活动宣传太少 44 22 慈善捐赠透明度不够 96 49 各种慈善公益组织项目的运作向公众推介不够 71 36.2 分析： （1）由于我国对捐款落实的情况没有及时进行公布于众因此，有91.8%的同学认为我国捐款落实透明度不够，普遍认为这是我国慈善捐赠存在的最严重问题。 （2）半数以上的同学认为由于捐赠双方交流太少也是造成我国慈善活动存在问题的重要原因之一。因此明确受捐双方并增加交流也许是解决我国慈善捐赠问题的有效措施。 （3）只有22%的同学认为媒体对于慈善公益类活动宣传太少是导致我国慈善捐赠活动存在问题的原因。可知媒体的宣传活动对于解决我国捐赠问题所起效用比想像中小的多。 (4)另外，慈善捐款透明度不够也是导致我国慈善捐款活动存在问题的重要原因。 （5）富人或大企业捐的少以及各种慈善公益组织项目的运作向公众推介不够对我国慈善捐赠造成问题的影响程度基本相同，都不是造成我国慈善捐赠问题的最要原因。 18.同学们针对捐款问题所提建议主要可归结为如下几点： （1） 完善捐款制度，实现捐款透明化，公开捐款去向，公众监督。 （2）实捐款多样化，拓宽捐款渠道，借助媒体的力量，加大宣传力度，弘扬爱心。 （3）增强政府责任意识做好监督和服务工作，打击非法挪用善款和诈捐行为。 （4）借助教育的力量，由教师组织，学生互动参与，奉献爱心，从学生做起，提高学生的 社会 责任感。 （5）加强捐赠双方的交流，及时进行信息反馈，从而落实善款，确保物尽其用。 分析: (1)针对捐款问题我校同学有很高的积极性，本开放题答题率高达60%。说明我校大 学生具有较强的责任意识。 （2）同学们针对慈善捐款问题所提的诸如：提高捐款透明度，捐款方式多样化等建议对于解决我国所存在的慈善捐款问题具有很强的现实意义和实用性。 （3）另外，借助媒体和教育的力量加大宣传力度，提高人们的社会责任感和爱心意识，也是同学们认为当前社会所急需要改善的状况。 问卷分析到此结束，谢谢关注！ 五。附表： 大学生慈善捐款行为调查问卷 亲爱的朋友: 您好!我们是文经学院慈善捐款行为调查团队,为了研究募捐主体和募捐方式的合法性、规范性及大学生的捐款心理，特展开此次问卷调查。本调查不用填写单位和姓名，您的回答将代表众多与您一样的朋友，感谢您的合作和支持！ 烟台大学文经学院慈善捐款行为调查团 2010年4月27日 填 答 说 明 1．请在每一个问题后适合自己情况的答案上画对号或者在____处填上适当内容。 2．每一个问题后有单选或多选说明，请按说明进行回答。 3．填写问卷时，请不要与他人商量。 问卷题目区 1你有主动读报、看新闻或者上网搜索近期地震等灾难的情况吗？(单选) A、有，看得很详细 B、有，简略看了一下 C、没有，不想看来之后太难过 D、没有，很无聊不看 2您是否有过慈善捐赠的经历(单选) A. 有 B. 无 3您的捐赠原因：(单选) A. 看到那么多受难同胞，心里真的非常难受 B. 捐就捐，反正捐几块钱又能帮助别人，无所谓 C. 有点被动，人家都捐自己不好意思不捐 D. 学校要求的 其它，请注明： 4您愿意捐赠的方式：(多选) A. 直接捐赠现金 B. 捐赠实物，包括衣服、食物、书本等 C. 打电话或者短信捐赠 D. 做义工或志愿者 其它，请注明： 5您的慈善捐赠频率大约是：(单选) A. 一年好几次 B.一年一次 C. 好几年一次 D. 不定期，有大灾难就捐 6您一年的捐赠额大约占整年日常支出的比例：(单选) A. 1%以下 B. 1%-10% C. 10%-30% D. 30%以上 7您通常通过哪些途径捐款：(多选) A、学校组织 B、红十字会 C 公共场所的募捐箱 D其它，请注明： 8您认为社会上为慈善捐款的人的捐款动机是：(单选) A. 善心，助人为乐 B. 沽名钓誉，好出风头 C. 寻求心理平衡 D. 跟风从众心理 其它，请注明： 9有些学生之间，出现了指责同学捐款捐太少的情况，您有何看法（单选） A、捐款表达的是一个人的心意，多少不是问题 B、应是自身条件，量力而为 C、捐款的多少体现了对灾民的同情程度，越多越好 D、没看法 10.您是否知道捐款的去向（捐款使用情况） A. 是 B. 否 11.以往捐款后，您是否主动跟公益组织或慈善活动的主办方联系，关注捐款的使用情况？（如果答“是”的话请跳过12.13题） A. 是 B. 否 12.为什么没有获得信息反馈？ A机构没有公开捐款使用情况 B自己没有关注 13 没有主动关注捐款的使用情况，是因为什么原因？ A捐款数额太小，不好意思 B自己事情太忙，没有时间关注 C没有想到过要去关注捐款使用情况 D一时出于同情心捐款，没有必要再去关注捐款使用情况 E其他（请注明______________） 14您认为学校积极参与慈善捐赠活动，能否增强学生的社会责任感，在校园中形成积极的责任文化？(单选) A. 能 B. 不能 C. 二者没有直接关系 15您认为我国现在的慈善事业是否发达？(单选) A. 发达 B. 不发达 16如果您认为目前我国的慈善事业尚不发达，主要原因有：(多选) A. 缺乏慈善文化传统 B. 慈善捐赠意识不够 C. 人们并不富裕 D. 现有制度不够完善 其它，请注明： 17您认为目前我国慈善捐赠活动存在的问题有：(多选) A. 捐款落实的透明度不够 B. 富人或大企业捐的太少 C. 捐赠双方交流太少 D. 媒体对慈善公益类活动宣传太少 E. 慈善捐赠的方式单一 F. 各种慈善公益组织项目的运作向公众推介得不够  其它，请注明： 18针对捐款等问题您有什么好的 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 或建议请逐条写在题目下方。 问卷到此结束 再次感谢您的合作与支持！ 六。活动结语 · 至此，我们小组的《烟台大学文经学院大学生地震慈善捐款行为调查报告》已经基本展现在大家面前。由于没有 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 和报告制作水平的限制，我们的报告肯定有很多不足之处，希望亲爱的同学和老师能够予以指正，我们恳切希望该份报告的阅读者能够多提意见，因为我们的进步离不开你的帮助和指导。 · 在此，我们要衷心的感谢所有参与此次调查问卷填写的同学，没有你们的大力相助，就不会有今天这份报告的出炉。 · 我们还要感谢我们亲爱的《统计学》老师，因为通过此次调查，我们拓展自己的知识，锻炼了自己的能力，学到了书本上所没有的东西。我们将认真阅读您的批改，力求尽善尽美。 · 同时，我们要对认真参与此次问卷设计、整理分析和校对的小组所有成员的努力致以我们的敬意。希望以后大家以后可以将小组的优秀作风发扬光大。 · 报告到此全部结束，谢谢您的观看！ � EMBED MSGraph.Chart.8 \s ��� 道 � EMBED MSGraph.Chart.8 \s ��� � EMBED MSGraph.Chart.8 \s ��� � EMBED MSGraph.Chart.8 \s ��� � EMBED MSGraph.Chart.8 \s ��� � EMBED MSGraph.Chart.8 \s ��� � EMBED MSGraph.Chart.8 \s ��� � EMBED MSGraph.Chart.8 \s ��� � EMBED MSGraph.Chart.8 \s ��� � EMBED MSGraph.Chart.8 \s ��� � EMBED MSGraph.Chart.8 \s ��� � EMBED MSGraph.Chart.8 \s ��� � EMBED MSGraph.Chart.8 \s ��� � EMBED MSGraph.Chart.8 \s ��� 报 难 灾 项 分 PAGE - 0 - _1335518994.xls _1335519762.xls _1335522303.xls _1335523747.xls _1335523883.xls _1335522338.xls _1335522104.xls _1335519169.xls _1335507599.xls _1335512663.xls _1335516958.xls _1335510958.xls _1335197935.xls _1335199164.xls