幼儿园小班美术教课
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教课活动中间，让幼儿勇敢正确的上色，认识草莓的外形特点，能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对照，快来看看幼儿园小班《草莓》教课设计吧。【设计企图】草莓是平常孩子们喜爱吃的一种水果，对这类水果孩子们的认识都比较深，特别是在外形上，孩子有比较深刻的认识，一次我买了草莓孩子们看到后都谈论纷繁，所以就生成了今日的活动。【活动目标】1、认识草莓的外形特点。2、鼓舞幼儿勇敢正确的上色。3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对照。4、指引孩子们在活动结束后把自己的绘画资料分类摆放，养成优秀习惯。【活动准备】范画若干、油画棒，幼儿用轮廓图。【活动过程】一、导入活动：出示实物草莓指引幼儿谈谈这是什么?师：你们看今日李老师带什么来了?(草莓)师：你们在什么地方看到草莓，它长在什么地方的?它是什么样子的?有哪几种颜色?(指引幼儿说出草莓的外形特点)师小结：草莓的叶子是绿色的、肉是红色的，上边的籽是黑色的。二、出示教师范画，幼儿察看：师：下边请你们看老师画的是什么?师：对了老师草莓画了下来，美丽吗?(美丽)师：你们想不想为草莓穿上美丽的衣服?(想)三、教师示范解说：师：小朋友在为他们穿衣服前，先看老师是怎么给他们穿的。师：颜色要往一个方向涂，要涂的满、实，可是不可以涂到黑线外面去。师：我们要先涂绿色的叶子，再涂红色的肉，最后涂黑色的籽，画籽的时候我们重点画，不可以涂。四、提出作画要求：1、师：我们在为草莓穿衣服前第一要想好穿什么颜色的衣服?要怎么涂色?先涂哪里?再涂哪里?2、鼓舞幼儿勇敢作涂色，看谁涂的又快又好?3、画画的时候，要寂静作画，不影响他人，注意坐姿。五、幼儿作画，教师赐予实时指导，对画的又快又好的幼儿实时赐予一定，指导能力差的幼儿正确涂色。六、赏析评析作品：1、为幼儿的作品写上名字，看看谁画的好。2、请个别幼儿谈谈自己喜爱谁的草莓，为何?3、教师小结：我们小朋友为草莓穿上了美丽的衣服，草莓说要感谢我们小朋友呢，请我们一同去做游戏。小百科：草莓花呈聚伞花序，有花5-15朵，花序下边具一短柄的小叶；花两性，直径1.5-2厘米；萼片卵形，比副萼片稍长，副萼片椭圆披针形，全缘，稀深2裂，果时扩大；花瓣白色，近圆形或倒卵椭圆形，基部具不显的爪；雄蕊20枚，不等长；雌蕊很多。内容总结（1）小班教课设计《草莓》合用于小班的主题教课活动中间，让幼儿勇敢正确的上色，认识草莓的外形特点，能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对照，快来看看幼儿园小班《草莓》教课设计吧（2）【活动目标】1、认识草莓的外形特点（3）3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对照（4）4、指引孩子们在活动结束后把自己的绘画资料分类摆放，养成优秀习惯（5）【活动准备】范画若干、油画棒，幼儿用轮廓图（6）(草莓)
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