《人生难免有挫折》教学设计谷伯中学方小莉教学目标：知识目标：通过学习懂得挫折是普遍存在的、了解造成挫折的因素以及挫折与人生的关系。能力目标：通过学习能正确分析造成挫折的因素，理解挫折是不可能完全避免的，并能将所学知识运用到实际生活中。情感态度价值观目标：善于用名人、英雄模范人物、先进人物战胜挫折的事迹激励自己，进而培养自己面对挫折的积极乐观向上的人生态度。教学重点：感悟挫折，引导学生理解挫折与人生相伴，并选择坚强的人生态度。教学难点：引导学生分析造成挫折的原因。教学方法：本节课采用多媒体教学，通过图片、歌曲、视频、文字等感性材料，调动学生的情感。引导学生自主学习，进行探究、讨论、实例分析，在合作和分享中丰富、扩展自己的经验。教学过程：一、导入新课由一张5美元，引出林肯的坎坷经历，从而导入本课《人生难免有挫折》。二、自主预习，整体感知1.人们受到挫折会产生哪些心理反应？2.什么叫挫折？3.造成挫折的因素有哪些？4.面对困难和挫折，有几种态度，分别有几种结果？三、讲授新课活动一：猜一猜和阅读《乒乓女王邓亚萍》的故事邓亚萍在取得辉煌成就之前经历了很多挫折，请同学们阅读教材P60的材料，思考：邓亚萍经历了哪些挫折？当时的心情如何？从而引出挫折的含义。活动二：畅所欲言请同学们说一说：你在学习、生活或其他方面所遇到的挫折。(学生发言，教师即时点评)可见一个人无论他是名人伟人还是普通老百姓，也无论他是成年人还是我们青少年都会遇到挫折，可以说挫折与人生相伴，挫折是人生的一部分，正如塞缪尔·斯迈尔斯所说：“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦。那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”活动三：图片大展示出示大量图片，协助学生分析造成挫折的原因有自然因素和人为因素，其中人为因素又分为社会因素、学校因素，家庭因素和个人因素。抽象的知识通过形象的图片展示出来，帮助学生理解知识。活动四：动画欣赏：《三只青蛙的故事》欣赏动画：《三只青蛙的故事》，点评这三只青蛙的
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现。小组合作讨论，组长记载发言，教师
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。通过这三只青蛙的表现，可以看出面对困难和挫折，采取不同的态度会出现不同的结果。活动五：视频观赏《感动中国十大人物：刘伟》请同学们观看短片《感动中国十大人物：刘伟》谈观后感。学生发言，教师总结。四、课堂小结：(一)挫折与人生相伴1、挫折的含义；2、造成挫折的原因：(1)自然因素；(2)各种人为因素(社会因素、学校和家庭因素、个人因素)3、挫折是人生的一部分(二)不同的态度不同的结果1、面对挫折的三种不同态度：(1)放弃者——一事无成(2)半途而废者——难逃失败(3)挑战者——获得成功2、选择坚强的人生态度活动六：励志名言大放送战胜挫折的励志名言送给同学们，希望你们在以后的人生道路上能够坦然地面对各种挫折，并最终战胜它们，实现自己的梦想。
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