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2021年三年级下学期语文期中测试试卷

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2021年三年级下学期语文期中测试试卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页2021年三年级下学期语文期中测试试卷一、选择题(每小题2分,共24分)(共11题;共30分)1.(6分)HYPERLINK"/paper/view-1752714.shtml"\t"_blank"(2019三下·嘉陵期中)仔细听,认真想,完成小题。(1)蝉的吸管收藏在哪里的?()A.胸部B.腹部C.嘴里(2)蝉饮的“美酒”实际上是()A.白酒B.树汁C.雨水(3)这一段话主要讲的什么内容,你认为概括得最准确的...

2021年三年级下学期语文期中测试试卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页2021年三年级下学期语文期中测试试卷一、选择 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (每小题2分,共24分)(共11题;共30分)1.(6分)HYPERLINK"/paper/view-1752714.shtml"\t"_blank"(2019三下·嘉陵期中)仔细听,认真想,完成小题。(1)蝉的吸管收藏在哪里的?()A.胸部B.腹部C.嘴里(2)蝉饮的“美酒”实际上是()A.白酒B.树汁C.雨水(3)这一段话主要讲的什么内容,你认为概括得最准确的一项是()A.蝉在树上优雅地唱歌B.蝉在树上唱歌,吸食树汁C.蝉有一只吸管2.(2分)下列词语中加下划线字读音完全相同的一项是()。A.等待  待命  待会儿    B.勉强  强迫  强词夺理    C.差别  出差  参差    D.挑灯  挑逗  挑水    3.(2分)下列词语 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写全部正确的一项是()A.废寝忘食     息息相关     惟妙惟肖     历历在目    B.专心致志     孜孜不倦     聚精会神     面面具到    C.姹紫嫣红     业经于勤     郁郁匆匆     异口同声    4.(2分)HYPERLINK"/paper/view-1372684.shtml"\t"_blank"(2018五下·光明期末)“理屈词穷”的“屈”的意思是()A.屈服,使屈服    B.弯曲,使弯曲    C.冤枉    D.理亏    5.(2分)选出加下划线字中解释有错误的一组是()。A.闷热(因空气不流通引起的感觉)  怕生(不熟悉,不熟练)B.渗着血水(液体慢慢地透入或漏出)  敷在伤口上(涂上,搽上)C.惊恐万状(样子)  欢叫不已(表示过去)6.(2分)“犯罪”“犯人”“侵犯”“犯愁”这四个词中的“犯”属于一字多义现象,其意思依次是()。A.违反;侵害;有罪的人;触发    B.违反;有罪的人;侵害;触发    C.侵害;违反;有罪的人;触发         7.(2分)下列句子中关联词使用不正确的一组是()A.一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境下,也终将会成为一个成功者,一个英雄。B.虽然这是夸张的说法,但是反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。C.因为天河很宽,波涛汹涌,所以牛郎飞不过了。D.这样的考证,既然不是牵强附会,也是以牺牲诗的艺术为代价的。8.(2分)下面句子在修辞方法上不同于其他三项的是()下面的你均指的是体育A.你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地……    B.你像是容光焕发的使者,向暮年人微笑致意。    C.你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。    D.啊,体育,你就是培育人类的沃土。    9.(2分)妈妈让孩子们开荒地种花生是为了()。A.使那半亩地不再荒着。    B.培养孩子们热爱劳动的好习惯。    C.满足孩子们爱吃花生的愿望。    10.(2分)下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是()A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。B.吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。C.它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母。D.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。11.(6分)结合课文《独坐敬亭山》意思判断词义的正误(1)独:独自一个人,孤单。(2)闲:云彩飘来飘去悠闲的样子。(3)不厌:满足(4)相看:本课指作者看山,山也“看”作者。二、积累运用(共30分)(共7题;共30分)12.(10分)按意思写词语。①形荣声音大,响亮。________②改正(思想、行动、办法等方面的缺点、错误)。________③爱慕,钦慕,因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有。________④形容控制不住自己的感情。________⑤形容十分安静,一点儿声音也没有。________13.(3分)选择合适的义项,把序号填在词后的横线上。举:A.提出 B.推选 C.全 D.往上托;往上伸。举世闻名________选举________举重________举例说明________14.(2分)选出不是同一类的一项,把序号填写在横线上。Ⅰ________①消防车   ②公交车   ③车灯   ④救护车   ⑤公共汽车Ⅱ________①渔船   ②货船   ③客船   ④船长   ⑤帆船Ⅲ________①傣族   ②藏族    ③蒙古族   ④种族   ⑤汉族Ⅳ________①大禹治水   ②精卫填海   ③女娲造人   ④鲁班造锯   ⑤夸父逐日15.(8分)HYPERLINK"/paper/view-1372676.shtml"\t"_blank"(2018四下·光明期末)开卷有益,根据语境填空(1)书中有迷人的风景:从“________白鹭飞,________鳜鱼肥”中,我们可以想象出青山秀丽,白鹭成群,桃红水碧的画面。(2)书中有可贵的道理:做人要讲诚信,正如《论语·子路》中所言:“________,________”;《纪昌学射》告诉我们要想获得成功,肯定是要下不少动夫,正如:“________——非一日之功。”(3)书中有可敬的人物:手不释卷的吴国大将军________;敢于挑战大哲学家亚里士多德,相信科学、执著追求真理的________。(4)书中告诉我们黄河是中华民族的摇篮,我要为保护黄河 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一则标语:________。16.(2分)说出下列句子的修辞手法老人来了,弹着平日积满灰尘的月琴;小伙子来了,吹着很久没有摸了的笛子;姑娘们来了,手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈;孩子们来了,围着火堆唱着,跳着,追逐着,嬉闹着……17.(2分)把不完整的句子补充完整,不通顺的句子修改通顺,并且加上标点符号①我希望邻居小明②这是动听的一个 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt ③聪聪被同学一定选为班上的卫生委员18.(3分)照样子补充句子。(不会写的字用拼音代替)例:江上有一座大桥。(1)天上有________。(2)________有________。(3)________有________。(4)________有________。三、阅读理解(共10分)(共1题;共10分)19.(10分)阅读下文,回答问题一棵斜长的榆树小河宽宽的。小河深深的。小河上没有桥,从来没有桥。所以,河两岸的动物们,也是没法来往的。小河旁边是一座森林,森林一直延伸到小河边上,最靠近小河的是一棵榆树。当它看到两岸的小动物们望着湍(tuān)急的流水叹气,互相费劲地打着手势交谈时,心里很难过。于是,榆树把身子尽量往前伸。慢慢地,慢慢地,榆树贴着水面长过去,成了一座桥,一座有生命的、绿色的桥。小松鼠、小刺猬、小白兔、还有獐、獾、鹿,在树干上跑来跑去,可热闹了。热天,树叶子为小动物们遮荫;冷天,树枝像栏杆,使大伙在风雪中过桥也不会发生危险。看到这一切,榆树开心地笑了。有一天,榆树抬起头来望望森林里的其他伙伴,他们都长得很高,很高,高得快碰上蓝天、白云了。可是榆树呢?又低又矮。他叹气了,他有点自卑了。这事让森林里的其他伙伴知道了,大伙哗哗地议论起来:“榆树大哥,今天的森林是明天的房梁、桥板、枕木。你在今天,就干了明天的事,这难道不值得羡慕和高兴吗?”听了大伙的安慰,榆树感到很欣慰。他愿意把自己变成一座桥,一座小小的不引人注意的桥。当然,他知道这桥是有多么重要……(1)根据故事内容填一填。小河的特点是宽宽的,________。榆树的特点是________。(2)根据故事内容,摘录榆树心情变化的词语。________→________→________→欣慰(3)“他知道这桥是有多么重要”,文中哪些句子写了桥的重要。(4)想一想,“听了大伙的安慰,榆树感到很欣慰”。榆树为什么感到欣慰?(5)小动物们很爱这座桥,他们请你帮忙给这座桥取个有意义的名字。桥的名字:________,起这个名字的原因:________。四、习作(30分)(共1题;共30分)20.(30分)亲爱的同学,你们的梦想是什么?你认为实现自己的梦想最需要什么?请结合自己的经历、认识和感悟,在下面题目的横线上填上一个你认为合适的词语(如:奋斗、努力、好学、团结、付出……),然后作文。文体不限,不少于400字。题目:实现梦想最需要   参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、选择题(每小题2分,共24分)(共11题;共30分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、二、积累运用(共30分)(共7题;共30分)12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、三、阅读理解(共10分)(共1题;共10分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、四、习作(30分)(共1题;共30分)20-1、
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分类:小学语文
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