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陕西省西安市庆安中学2020届九年级物理上册 电流的热效应导学案(无答案) 苏科版

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陕西省西安市庆安中学2020届九年级物理上册 电流的热效应导学案(无答案) 苏科版PAGE电流的热效应策略与反思纠错与归纳【学习目标】1.了解电流的热效应,认识常见的电热器。2.通过实验探究,理解焦耳定律,会用公式Q=I2Rt计算电热,体验控制变量的探究方法。3.认识电热的作用与危害,用辩证的思想看待问题。【重点难点】重点:焦耳定律Q=I2Rt难点:电功与电热的区别联系【使用说明与学法指导】1.认真自学课本P13-15页,独立完成“自主学习”;2.用红笔标出难点和疑点。【自主学习】——建立自信,克服困难,尝试新知1.电流通过导体时,导体会发热,这种现象叫做电流的_________。...

陕西省西安市庆安中学2020届九年级物理上册 电流的热效应导学案(无答案) 苏科版
PAGE电流的热效应策略与反思纠错与归纳【学习目标】1.了解电流的热效应,认识常见的电热器。2.通过实验探究,理解焦耳定律,会用公式Q=I2Rt计算电热,体验控制变量的探究方法。3.认识电热的作用与危害,用辩证的思想看待问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。【重点难点】重点:焦耳定律Q=I2Rt难点:电功与电热的区别联系【使用说明与学法指导】1.认真自学课本P13-15页,独立完成“自主学习”;2.用红笔标出难点和疑点。【自主学习】——建立自信,克服困难,尝试新知1.电流通过导体时,导体会发热,这种现象叫做电流的_________。老师在你身边老师和你一起来回顾近期学过的知识2.电流通过导体时产生的热量跟________成正比,跟导体的________成正比,跟_________成正比,这个规律叫____________。公式为_________3.电热器是利用______________ 原理制成的加热设备,从能量转化的角度看,电热器工作时是将_______能转化为_______能。4.将阻值为4Ω的电热丝接入电路中,通过的电流为1A,在0.5min内产生的热量是_________J。【合作探究】【合作探究】——升华学科能力,透析重难点合作探究一:认识电热器电流通过导体时,导体会发热,这种现象叫做电流的_________。让学生列举生活中的例子,说明电热器的共同特点:电热器工作时是将_______能转化为_______能。合作探究二:探究电流热效应的因素1.猜想:电热的大小可能与、、等因素有关。2.阅读课本14-15页内容,回答以下重点问题。 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 并完成实验“探究电热与电阻的关系”:(1)实验的研究方法是___________________,实验的依据是电流的_________效应。(2)按图12所示,将两个不同阻值的电阻丝及滑动变阻器连接成电路,并在下面画出它的电路图。(3)实验现象及结论:闭合开关,并___________________,这时观察到两温度计示数,上升较高的是______(“甲”或“乙”)瓶。因为两个电阻丝________(串/并)联,所以通过他们的电流________(相等/不等)。由此可知,在______、_______一定时,电阻越大,电流产生的热量越______。3.联系生活实际,归纳:进一步的研究 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明电流通过导体时产生的热量跟________成正比,跟导体的________成正比,跟_________成正比,这个规律叫____________。公式为_________讨论:焦耳定律公式Q=I2Rt计算电流产生的热量,对任何用电器都适用吗?【点拨】电功与电热的区别与联系例:某电热器正常工作时电阻丝的电阻为55Ω,若将其接入220V的电路中,则它在20min内共产生多少热量?已知:求:解:答:练习:如图是探究电流产生热量与电阻关系的电路,R1=5,R2=10,闭合开关后,电流表示数为1A.通过电阻R1的电流是A,通过电阻R2的电流在10s内产生的热量是J.ASR2R1P【小结】1.电流的热效应,常见的电热器;2.焦耳定律,会用公式Q=I2Rt进行计算。【当堂训练】----技能拓展应用,搭建晋级平台1.下列装置中属于电热器的是()A.电视机B.电动机C.电熨斗D.蓄电池2.如果电视机、电烙铁和电风扇上标有“220V200W”字样,它们都在额定电压下工作相同时间,则三个用电器产生的热量最多的是()。A.电烙铁B.电视机C.电风扇D.一样多3.如右图所示,将两根电炉丝R1、R2串联起来,接到电路中。甲、乙两根相同的火柴分别紧靠在R1、R2上,若甲火柴先被点燃,则()。A.R1R2C.R1=R2D.以上情况都有可能4.有一阻值为40Ω的电热器,工作时10s产生热量为10000J,则通过该电热器的电流和电热器两端的电压分别是〔〕A.10A100VB.2A200VC.5A100VD.5A200V图(5)5.某同学用图(5)所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”。图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。(1)实验采用的是__________的研究方法,实验的设计依据是电流的________效应。(2)闭合开关后,通过两段金属丝中的电流是________的。(选填“相等”或“不相等”)(3)一段时间后,可以观察到甲瓶中温度计的示数______乙瓶中温度计的示数;(选填“大于”、“等于”或“小于”)判断依据是:_________________________________________.能力提升:额定电压220V频率50Hz加热功率550W保温功率22WR0RS220V图(8)饮水机是一种常见的家用电器,某市场上常见的“华裕”牌饮水机,其工作电路可简化为如图(8)所示的电路,其中S是一温度控制开关,当水温升高到一定温度时,它会自动切换,使饮水机处于保温状态;R0是饮水机加热管的电阻,R是与加热管串联的电阻。下表是从其说明书中摘录的一些技术数据。(不考虑R0、R的电阻受温度变化的影响,表中的功率均指加热管的功率)(1)用你学过的物理知识推理、说明开关S闭合时,饮水机是处于加热状态,还是处于保温状态。(2)求R的阻值。
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分类:初中物理
上传时间:2022-01-19
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