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第1课时除数是整数的小数除法(1)

第1课时除数是整数的小数除法(1)五年级数学上册（RJ）教学课件第1课时除数是整数的小数除法(1)第3单元小数除法我计划4周跑步。王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？一、探究新知1理解题意已知条件所求问题王鹏计划4周跑步22.4km它平均每周应跑多少千米÷4=，想一想：被除数是小数该怎么除呢？22.4km=22400m22400÷4=5600（m）5600m=5.6km解法探究方法一：转换成整数除法列出算式还可以列竖式计算。你能试一试吗？商的小数点要和被除数的小数点对齐。24个十分之一解法探究方法二：规范解答÷（km）答：他平均每周应跑。列竖式计...

五年级数学上册（RJ）教学课件第1课时除数是整数的小数除法(1)第3单元小数除法我计划4周跑步。王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？一、探究新知1理解题意已知条件所求问题王鹏计划4周跑步22.4km它平均每周应跑多少千米÷4=，想一想：被除数是小数该怎么除呢？22.4km=22400m22400÷4=5600（m）5600m=5.6km解法探究方法一：转换成整数除法列出算式还可以列竖式计算。你能试一试吗？商的小数点要和被除数的小数点对齐。24个十分之一解法探究方法二：规范解答÷（km）答：他平均每周应跑。列竖式计算。9.6÷425.2÷634.5÷15二、巩固练习三、拓展训练1.小数除法的意义与整数除法的意义（相同），是已知（两个因数）的积与其中一个（因数），求另一个（因数）的运算。是5的（　　）倍。3.根据2.34×6＝直接写出两个除法算式。（）÷（6）＝（）（）÷（）＝（6）4.已知两个数的积是，一个因数是19，另一个因数是（）。5.一辆汽车4天节约汽油升，平均每天节约（　　）升汽油。四、课堂小结通过前面的学习，你有什么发现吗？小数除以整数的计算方法：按照整数除法的方法计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐。

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