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小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
综合实践活动《巧手缝沙包》活动
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
(上)一、设计理念如何让孩子有个快乐的童年?如今孩子的游戏少了,对传统游戏更是知之甚少,孩子们的世界里充满了虚拟的魔兽世界,电脑游戏充斥了孩子的空间。这样现实的问题越来越引起社会、学校、家长的关注。在和老师、学生们谈论到传统游戏时,受到触动,由此形成了“缝沙包玩沙包”的活动主题。此部分是“缝沙包”部分的活动设计。二、活动目标1、制作沙包的材料、工具及制作过程,练习手缝的针法,并在老师或家长的指导下,完成简单沙包的设计与制作。2、过亲身参与、讨论探究、设计制作沙包、展示交流等活动,深刻体验这一活动过程。3、积极参与小组和
班级
班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划
活动,增强团结意识、竞争意识和动手能力;能倾听老师和同伴的意见,勇于发现问题、解决问题;能欣赏他人劳动成果。三、活动过程(一)激趣导入1、(点击课件:同学们大课间玩沙包的活动)导入:同学们在玩什么?你觉得好玩吗?2、师:小小的沙包,却能给我们带来无穷的乐趣。看老师手中的这个沙包(拿实物),是我和我的学生亲手缝制的,想不想要一个?3、小组长依次领沙包。(二)探究发现数学
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
问题1、玩一玩、看一看:请同学们把沙包拿在手里玩一玩,然后仔细看一看,你发现了什么?(学生谈发现:形状、颜色等)2、摸一摸、猜一猜:再请同学们摸一摸,然后猜一猜,里面装的可能是什么?(学生摸、猜,教师引导可以放很多填充物,但不能太轻或太重)3、总结过渡:原来小小的沙包藏着这么多的奥秘!(点击课件:对沙包形状、颜色、填充物的小结)那么这样一个完整的沙包到底是怎样缝制成的呢?4、小组讨论:缝制沙包的过程梦结束的地方阅读短文及答案5、全班交流:缝制沙包的过程(剪——缝——翻——装——封)6、具体指导(结合课件图片指导注意事项):剪时注意安全;缝时留毛边、留口;翻时老师实物演示;装沙适量;封口时不留毛边。梦想的力量教学反思《巧手缝沙包》活动设计(下)数学打电话教学反思(三)技能练习1、制作沙包需要基本功,那就是“缝”,那么“缝”的方法有哪几种呢?请看录像(手缝的三种基本针法)智慧树《管理学》答案2、选择适合自己的一种针法联系。(教师指导)教师职业道德的核心(四)合作缝制1、掌握了缝制沙包的秘诀,可以做出各种形状的沙包来。(教师拿出实物:各种形状的沙包)2、小组选择一种形状,准备做沙包梦结束的地方阅读短文及答案3、温馨提示:注意安全;合理分工;有效合作(教师指导具体做法)杨浦区高三英语一模答案20184、小组合作缝制沙包整百,整千加减法教学反思(五)展示评价1、每组有一名小组代
表
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拿着沙包上台评选2、多种方式评价:自评、学生互评、选择评、教师评等数学与应用数学专业代码(六)总结收获学生用一句话总结本节课的收获。