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健康教育护理干预对慢性支气管炎患者的影响分析

健康教育护理干预对慢性支气管炎患者的影响分析健康教育护理干预对慢性支气管炎患者的影响分析【摘要】目的：探究健康教育护理干预对慢性支气管炎患者的影响。方法：选取2020年1-12月期间我院收治的86例慢性支气管炎患者作为研究对象，将其随机均分为2组，参照组接受常规护理，研究组在此基础上给予健康教育护理干预，对比两组患者肺功能指标及健康知识掌握情况。结果：护理前两组患者肺功能指标无显著差异（P＞0.05），经护理干预后，研究组患者FEV与PEFam指标分别为（2.82±0.69）L、（353.00±12.00）L/m...

健康教育护理干预对慢性支气管炎患者的影响分析【摘要】目的：探究健康教育护理干预对慢性支气管炎患者的影响。方法：选取2020年1-12月期间我院收治的86例慢性支气管炎患者作为研究对象，将其随机均分为2组，参照组接受常规护理，研究组在此基础上给予健康教育护理干预，对比两组患者肺功能指标及健康知识掌握情况。结果：护理前两组患者肺功能指标无显著差异（P＞0.05），经护理干预后，研究组患者FEV与PEFam指标分别为（2.82±0.69）L、（353.00±12.00）L/min显著高于参照组，且健康知识掌握评分（95.12±3.26）分也优于参照组患者（89.91±2.84）分，统计学差异明显（P＜0.05）。结论：健康教育护理干预能够有效改善患者对慢性支气管炎的认知，更好地配合治疗、护理工作的开展，从而改善肺功能指标，护理效果显著，值得进行临床推广应用。【关键词】慢性支气管炎；健康教育护理干预；影响效果慢性支气管炎是较为常见的呼吸系统疾病，该疾病主要受到自身免疫力低下或是不良生活习惯的影响，患者通常存在咳嗽、咳痰等症状[1]。临床之中为了提升慢性支气管炎患者的治疗效果与生存质量，临床之中需要在治疗过程中辅以适当护理干预，保障治疗效果。本次研究主要探究健康教育护理干预对慢性支气管炎患者的影响，报告如下。一、资料与方法1.1基本资料选取2020年1-12月期间我院收治的86例慢性支气管炎患者作为研究对象，将其随机均分为2组，研究组患者男女比例为25/18，年龄38-75岁，平均（59.26±3.41）岁，参照组患者男女比例为24/19，年龄35-76岁，平均（59.31±3.55）岁。两组患者基本资料对比，差异不具备统计学意义（P＞0.05），可比。1.2方法参照组接受常规护理，主要包括：心理护理、环境护理以及饮食护理等。①心理护理：慢性支气管炎患者长期饱受疾病折磨，使其在生理上出现显著不适感，该情况下患者心理压力逐渐增大，较为容易发生焦虑、紧张等负性心理。护理人员应主动与患者保持良好的沟通交流，针对患者的不良情绪，充分鼓励患者，告知患者良好情绪对疾病治疗的增益效果，确保患者能够保持较为乐观积极的心态配合治疗、护理工作的开展。②为患者提供较为整洁的住院环境，保持病房内空气流通，同时严格控制室内温度与湿度，避免与室外温差过大而导致的病情加重情况。③为患者制定科学合理的饮食护理计划，主要告知患者应多进食蛋白质、维生素含量较为丰富的食物，确保自身免疫力能够得到提升，避免患者使用辛辣等刺激性食物。研究组在此基础上给予健康教育护理干预，主要对健康宣教工作进行强化，为患者详细介绍疾病知识以及预防、治疗措施，告知患者戒烟戒酒对于该疾病的积极影响，注意防寒保暖工作，避免疾病多次复发，确保患者能够更好地掌握疾病相关知识，并对自身生活习惯进行约束。为患者介绍相关治疗药物的用法、用量以及不良反应等，告知患者需要遵医嘱进行用药，更好地保障用药安全以及治疗效果，提升患者依从性。1.3观察指标对比两组患者肺功能指标——第一秒用力呼气容积（FEV）、最大呼气峰速值（PEFam）及健康知识掌握情况。1.4统计学方法本研究中，以SPSS25.0统计学软件分析所有纳入数据。其中，计量资料以（±s）表示，t检验；计数资料以(%)表示，χ2检验；P<0.05，差异有统计学意义。二、结果护理前两组患者肺功能指标无显著差异（P＞0.05），经护理干预后，研究组患者FEV与PEFam指标显著高于参照组，且健康知识掌握情况也优于参照组，统计学差异显现（P＜0.05），详见表1。表1对比两组患者肺功能及健康知识掌握情况（±s）组别例数FEV（L）PEFam（L/min）健康知识掌握情况（分）治疗前治疗后治疗前治疗后研究组431.57±0.452.82±0.69276.00±6.00353.00±12.0095.12±3.26参照组431.56±0.562.10±0.43275.00±7.00330.0±10.0089.91±2.84t-0.0915.8070.7119.6557.902P-0.9270.0000.4790.0000.000三、讨论慢性支气管炎作为临床较为常见的呼吸系统疾病，随着年龄的不断增加，发病率也会有显著提升。该疾病多发生于中老年人之中，老年人群对于该疾病的认知并不十分完善，导致治疗依从度并不十分良好，病情容易呈现反复发作的趋势。因而临床治疗过程中往往需要给予患者适当的护理干预措施，常规护理干预能够指导患者开展呼吸训练，并给予患者较好的心理护理、饮食护理，但对于疾病的改善效果仍旧存在一定缺陷[2]。本次研究中在常规护理的基础上给予患者健康教育护理，结果显示：护理前两组患者肺功能指标组间差异较小（P＞0.05），经护理干预后，研究组患者FEV与PEFam指标相较于参照组有显著优势，且健康知识掌握情况也优于参照组患者，统计学差异显现（P＜0.05）。本次研究结果充分证明健康教育护理干预的应用效果，对患者健康有改善作用。分析其原因，主要由于患者年龄较高，对于疾病的了解并不十分全面，且受到疾病对生理带来的影响，情绪会有不稳定情况，疾病的控制效果并不十分良好。通过健康教育护理干预能够更好地提升患者对疾病的认知，充分了解疾病，从而更好地保障依从性，配合护理干预工作的开展。同时健康教育护理干预工作还能够指导患者养成较为良好的生活习惯，保障疾病的改善，对于患者的健康有积极影响[3]。总而言之，健康教育护理干预能够有效改善患者对慢性支气管炎的认知，更好地配合治疗、护理工作的开展，从而改善肺功能指标，护理效果显著，值得进行临床推广应用。参考文献：[1]祁金英.优质护理干预对老年慢性支气管炎患者负性情绪及生活质量的影响[J].中国慢性病预防与控制,2020,197(03):62-64.[2]顾美玲.老年慢性支气管炎患者应用健康教育护理干预的价值评价[J].中国保健营养,2019,029(019):179-180.[3]沈娓娓.健康教育护理干预对慢性支气管炎患者护理效果观察[J].医学食疗与健康,2019,000(001):P.106-107. -全文完-

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