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苏教版中考化学知识点归纳

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苏教版中考化学知识点归纳中考知识点归纳一、几种气体性质的对比气体物理性质化学性质特性溶解性密度CO2不支持燃烧,不能燃烧可使澄清的石灰水变浑浊可溶于水比空气大O2助燃性,不能燃烧使带火星的木条复燃不易溶比空气大H2可燃性、还原性密度最小的气体难溶于水比空气小CO可燃性、还原性、毒性难溶于水比空气小CH4可燃性最简单的有机物难溶于水比空气小N2不支持燃烧,不能燃烧难溶于水比空气小二、常见的八大沉淀的名称、化学式、颜色名称化学式颜色...

苏教版中考化学知识点归纳
中考 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 归纳一、几种气体性质的对比气体物理性质化学性质特性溶解性密度CO2不支持燃烧,不能燃烧可使澄清的石灰水变浑浊可溶于水比空气大O2助燃性,不能燃烧使带火星的木条复燃不易溶比空气大H2可燃性、还原性密度最小的气体难溶于水比空气小CO可燃性、还原性、毒性难溶于水比空气小CH4可燃性最简单的有机物难溶于水比空气小N2不支持燃烧,不能燃烧难溶于水比空气小二、常见的八大沉淀的名称、化学式、颜色名称化学式颜色三、过滤 仪器:漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸过  一贴:滤纸紧贴漏斗内壁滤     滤纸边缘稍低于漏斗边缘操  二低 作     漏斗内液面低于滤纸边缘要     上烧杯紧靠玻璃棒点  三靠 玻璃棒下端轻靠三层滤纸处漏斗下端紧靠下烧杯内壁  例:右图是实验室中过滤操作示意图.回答下列问题:(1)图中A的名称是      凡用酒精灯火焰给A里的液体加热时,A应放在      上,使其受热均匀;(2)图中B的名称是      在过滤操作中,B的作用是      (3)过滤时漏斗下端管口应      烧杯内壁,漏斗中液面应      滤纸边缘;(4)经过滤的液体,仍然浑浊的原因可能是      进一步处理的方法是      四、实验室制取氧气例题:如图所示是实验室制取氧气的装置图,请根据图及所学知识回答有关问题实验室制氧气有以下步骤:①往试管中装入高锰酸钾,并将一小团棉花放在式管口;②点燃酒精灯;③撤去酒精灯;④收集气体;⑤撤出水槽中的导管;⑥检查装置的气密性;⑦将装置固定在铁架台上;⑧选择好仪器连接。(l)操作的正确顺序应该是                       ;(2)该实验中试管口为什么要略向下倾斜?(3)试管口处为什么要塞一小团棉花?(4)开始收集氧气的适宜时刻是?(5)在收集完氧气后,立即撤去酒精灯,可能造成什么后果?(6)用排水法收集氧气,怎样知道氧气已满?(7)若将排水法改为向上排空气法收集氧气将要做哪些变动?(8)若用向上排空气法收集氧气.怎样检验集气瓶中氧气已收集满?五、实验室制取氢气、二氧化碳CO2的制取药品:大理石(或石灰石)和稀盐酸化学反应方程式:           H2的制取药品:锌粒和稀硫酸(或稀盐酸)化学反应方程式:            A    B     C        D     E     F     G收集方法:CO2 1、向上排空气法(密度比空气大)2、排水法(CO2在水中的逸出速率大于溶解速率) H2CO2的检验方法:           H2的检验方法:         六、侯氏制碱法的基本流程:七、常见离子的检验:常见阳离子的检验 离子检验方法现象Ba2加入稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液生成白色沉淀(BaSO4),沉淀不溶于稀硝酸Ag①加入稀盐酸或可溶性盐酸盐生成白色沉淀(AgCl),沉淀不溶于稀硝酸Fe2①加入少量NaOH溶液生成白色沉淀[Fe(OH)2],迅速变成灰绿色,最终变成红褐色[Fe(OH)3](4Fe(OH)2O22H2O→4Fe(OH)3)Fe3②加入NaOH溶液生成红褐色沉淀Cu21加入NaOH溶液2插入铁片或锌片生成蓝色沉淀[Cu(OH)2]有红色的铜析出NH4加入强碱(浓NaOH溶液),加热产生刺激性气味气体(NH3),该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。H加入锌或Na2CO3溶液能使紫色石蕊试液、pH试纸、产生无色气体变红、变红、变红常见阴离子的检验去离子检验方法现象OH-使无色酚酞、紫色石蕊、红色石蕊试纸、pH试纸变为红色、蓝色、蓝色、蓝色Cl-加入AgNO3溶液生成白色沉淀(AgCl)。该沉淀不溶于稀硝酸SO42-先加入HCl再加入BaCl2溶液(加H防CO32-干扰;加HCl防Ag干扰;不用HNO3防SO32-干扰)生成白色沉淀(BaSO4),该沉淀不溶于稀硝酸CO32-①加入CaCl2或BaCl2溶液生成白色沉淀(CaCO3或BaCO3),将沉淀溶于强酸,产生无色、无味的气体(CO2),该气体能使澄清的石灰水变混浊②加入盐酸产生无色、无味的气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊;向原溶液中加入CaCl2溶液,产生白色沉淀HCO3-加入盐酸产生无色、无味的气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊;向原溶液中加入CaCl2溶液,无明显现象八、除杂●除杂的原则:①主要成分的质量不能减少(可以增多);②除杂时不能引进新的杂质。●除去CuO中的C:在氧气流中灼烧(CO2CO2)。●除去CO中的CO2:使混合气体通过澄清的石灰水或氢氧化钠溶液(Ca(OH)2CO2=CaCO3↓H2O和2NaOHCO2=Na2CO3H2O)。●除去CO2中的CO:使混合气体通过灼热的氧化铜(COCuOCuCO2)。●除去N2中的O2:将混合气体通过灼热的铜网(O22Cu2CuO)●除去CaO中的CaCO3:高温煅烧(CaCO3CaOCO2↑)【注意】不能加稀盐酸,因为CaO能与稀盐酸中的水反应生成Ca(OH)2。●除去大理石中的杂质:①高温煅烧大理石或石灰石(CaCO3CaOCO2↑);②将反应后的固体放入足量的水中,使其充分溶解,过滤(CaOH2O=Ca(OH)2);③通入过量的二氧化碳(Ca(OH)2CO2=CaCO3↓H2O);④过滤。【注意】如果杂质很难用一般方法除去,可以将主要成分从混合物中分离出来,然后通过反应再变回来。●除去Cu中少量的Fe:物理方法——用磁铁反复吸引。化学方法——滴加稀盐酸或稀硫酸,然后过滤。【注意】不能加硫酸铜溶液,否则容易导致除杂不彻底。●除去FeSO4溶液中的CuSO4:①加入铁粉(铁丝);②过滤。●除去可溶物中的不溶物:①溶解;②过滤;③蒸发结晶。●除去不溶物中的可溶物:①溶解;②过滤。●将两种可溶物分离:见“溶液”单元的冷却热饱和溶液法和蒸发溶剂结晶法。●在溶液中,杂质有盐的时候,可以考虑把盐变成水、气体沉淀。九、水的净化沉淀---吸附---过滤---活性碳吸附1.根据右图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测甲为A.铜          B.碳酸钠C.氧化铜        D.氢氧化钡2.在水中能大量共存的一组离子是A.Ba2、SO42-、K      B.NH4、Na、OH-C.Na、C1-、NO3-      D.Cu2、C1-、OH-3、14.能大量共存且形成无色溶液的一组离子是A.Cu2、SO42-、H         B.Cl-、NH4、OH-C.Ba2、SO42-、NO3-        D.Na、K、NO3-4.某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:下列说法正确的是A.反应后X的质量为8g      B.Z与W的相对分子质量比一定是1:1C.该反应的反应物只有Z      D.参加反应的X与∠的质量比是2:35.物质的性质决定其用途,下列因果关系不成立的是A.活性炭具有吸附性,用于净水B.氧气能够支持燃烧,用作燃料C.氮气化学性质稳定,用作保护气D,干冰升华吸收热量,用于人工降雨6.分别将下列各组物质同时加入水中,能得到无色透明溶液的是A.HCl、Na2SO4、Mg(NO3)2    B.KCl、BaCO3、NaNO3C.K2SO4、FeCl3、Ba(OH)2    D.CuSO4、KOH、NaCl7、学会整理和归纳是自主学习的重要手段。下面是小张同学整理的部分笔记,其中有误的是A、自然界中元素的存在           B、元素与人体健康C、化学符号中数字“2”表示的意义    D、生活常识8、将草木灰(含K2CO3)与氯化铵混合施用导致肥效降低的原因:         9、海水中有非常丰富的化学资源,从海水中可以提取多种化工原料,下图是某工厂对海水资源综合利用的示意图:试回答下列问题:(1)粗盐中含有Mg2、Ca2、SO42-等杂质,精制后可得饱和NaCl溶液,精制时通常在溶液中加入①过量的Na2CO3溶液 ②过量的NaOH溶液 ③过量的BaCl2溶液,则加入的顺序依次是(填编号)_________,过滤后向滤液中加入盐酸至溶液呈中性。请写出加入盐酸后可能发生的化学反应的离子方程式:____________________________________________________________(2)从离子反应的角度思考,在母液里加入石灰乳起的作用_____________________________(3)氢氧化镁沉淀中混有的氢氧化钙应如何除去?写出实验步骤:___________________(4)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的:溶解时_____________;过滤时_____________蒸发时:________________
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