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_非主谓句_概念放弃为好 毕节师专学报 一九九七年第二期 “月卜主谓句 ”概念放弃为好 口李 凌 马林 可 笔者在教学中深深体会到 “非主谓句 ”概 念难教 。 有些学生对 “非主谓句 ”概念难以接 受 , 有些接受了也是模模糊糊的 。 对于与“非 主谓句 ”相关的问题 , 也是不容易给学生讲清 楚的困难问题 。笔者在查阅有关资料时发现 , “非主谓句 ”难教是一个普遍的间题 , 如陈炯 、 乔升南在《关于非主谓句的特征及分类》� 中 谈到 � “在教学过程中 , 一部分学生对非主谓 句的概念不易接受 , 往往与双部句和单部句 混淆...

_非主谓句_概念放弃为好
毕节师专学报 一九九七年第二期 “月卜主谓句 ”概念放弃为好 口李 凌 马林 可 笔者在教学中深深体会到 “非主谓句 ”概 念难教 。 有些学生对 “非主谓句 ”概念难以接 受 , 有些接受了也是模模糊糊的 。 对于与“非 主谓句 ”相关的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 , 也是不容易给学生讲清 楚的困难问题 。笔者在查阅有关资料时发现 , “非主谓句 ”难教是一个普遍的间题 , 如陈炯 、 乔升南在《关于非主谓句的特征及分类》� 中 谈到 � “在教学过程中 , 一部分学生对非主谓 句的概念不易接受 , 往往与双部句和单部句 混淆” 。 邵敬敏在《“省略句 ”与“非主谓句”新 说》� 中也说 � “在 语法教学 中 , 如何识别 ‘省 略句’与 ‘非主谓句 ’一直是个难题 ” 。刘兴策 、 邢福义等编著的《语文知识千问 ��� 湖北人 民 出版社 , �� 年 � 月版 � , 张政飘《现代汉语界 说百题 》�陕西人 民出版社 , �� 年 � 月版 �都 分别列专题讲解‘’非主谓句 ”与相关句型的区 别问题 。 如此等等 。 尽管学者们作了努力 , 但 间题并没有彻底解决 , 困难依然存在 。笔者仅 录几个教学中碰到的间题如下 � �、确定“非主谓句 ”的标准间题 。 句子的 结构类型是以结构为标准的 。 由主谓短语构 成的句子叫主谓句 , 这是执行了结构标准的 。 但是动宾 、偏正等短语成句时 , 为什么不以它 们 自身的结构为依据定句型 , 而要把 它们合 · �� , 在一起叫“非主谓句 ”呢� 这些短语在结构上 并不一致呀 � � 、析句程序问题 。碰到一个单句 , 先要找 主谓 , 不能确定主谓时 , 这才判它为“非主谓 句 ’少。然后再 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 它属“非主谓句 ”中的哪一种 小类 。 为什么不直接分析句子本身的结构 , 而 要先到 “主谓 ”那儿去中转一次呢 � � 、句型等级的矛盾 。 在句型系统里 , “非 主谓句”跟 “主谓句 ”属同一层级的句型 。继续 进行二级句型分类时 ,主谓句结构单一 ,从它 自身分不出类来 。 主谓句的下位句型主要以 谓语部分的性质分类 , 须经第 � 次切分后才 能确定下位句型 。 而“非主谓句”由于有多种 结构 , 无须切分就可以分 出下位句型 , 即以构 成句子的词或整个短语的性质来进行分类 。 同是句子 ,一个要切分后才能分下位句型 , 一 个不切分就能定下位句型 , 在句型等级上是 混乱的 , 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 上是矛盾的 。 这些问题在教学中是很难讲清楚的 , 甚 至是越深入越讲不清楚 。 我们感到 , “非主谓句”难教难学 , 问题不 在教师和学 生 , 间题在于 “非主谓句 ”这个概 念 。我们不禁要间 � “非主谓句 ”概念科学地反 映了汉语句型的实际了吗 � 它的存在是有利 于人们对汉语句型的认识呢 , 还是增添 了混 乱了 从汉语语法学诞生的那一天起 , 语法学 家们就开始寻找汉语语法的特点 。 目前 , 有一 个特点是获得公认的 � “汉语句子的构造原则 跟词组的构造原则基本是一致的 。 ”� 汉语的 主谓结构实际也是一种词组 , 跟其它类型的 词组地位完全平等 。 ’, � 而“非主谓句 ”概念却 破坏了这个一致 , 同时也贬低了其类型词组 , 使它们处于比“主谓结构 ”低一等地位 。 请看 图一 � 如果把这些交叉关萦综合起来 ,得到图三 � 偏正 名词 非主谓句 单卜充 动词 柞主谓句 联合 形容 词柞主谓句 短语 主谓 句子 主谓句 名词非主谓句 动词 昨主谓 句 形容词 外主谓句 一句口月一引一 叫刻川州剖偏动补联 从图一可以看到句子构造跟短语词造的 一致性吗� 看不到 。 只有主谓句跟主谓短语 保持 了一致 , 因为它们都着眼于 内部结构关 系 。而“非主谓句 ”则是多种短语对一种句型 , 不考虑这些短语的内部结构 。 两者标准不一 样 , 逻辑上不严密 , 结果破坏 了短语跟句子构 造原则的一致性 。 不仅在 “非主谓句 ”这一层 级看不出来 , 在“非主谓句 ”的下位类型上也 看不出来 , 而且问题变得更加复杂 。 因为 ‘’非 主谓句”并不是动宾 、偏正等短语内在结构特 点的概括 , 在 “非主谓句”名下的下位类型 , 又 是以整个短语的整体性质来确定句型名称 , 于是 � 几种短语与 “非主谓句 ”的下位句型之 间不可避免地存在着交叉关系 。 请看图二 � 厂������ 厂����、�厂������� 偏正一 苹卜充一 联合一 定心式—名 词 昨主谓句状动式—动词 扑主谓句状形式—形容词扑主谓 句动 苹卜式—动词 柞 主谓句形补式—形容词 仆主谓句名 十名—名 词非主谓句动 � 动—动词柞 主谓 句形 � 形—形 容词 柞主谓 句 在这 样复杂的交叉关 系中 , 我们怎么看到出 汉语短语构造跟句子构造的一致性呢 � 还有 � “动宾 、偏正 、补充⋯⋯ ”等结构 , 并 没有获得与主谓结构平等的地位 。 这些结构 独立成句后 , 并不能自然地由自身的结构特 点获得相应的句型名称 , 而要合起来 以主谓 结构为外部参照 , 定为“非主谓句” 。几种结构 对一种主谓结构 , 还须比附主谓才能得名 , 其 地位平等从何而来� 而主谓结构却享有不可 与争的老大地位 。 这些都是不利于对汉语特点的认识 , 也 不利于对汉语语法的研究和学习的 。 这又使 我们对 “非主谓句 ”概念的科学性 加深 了怀 疑 。 追溯汉语语法学史 , 关于“非主谓句 ”有 关句子的认识 , 可以看到一条清晰的发展线 。 � 、二十年代及以前 �语法学认为 � 主谓齐 全成 句 , 二者缺不成句 。 �以马建 忠� , 黎锦 熙 � 为代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf � � � 、三 、 四十年代 �主谓齐全称主谓句 , 其 他单句称省略句 , 无主句 , 无谓句或独词句 。 �以王力为代表卢 。 � 、五十年 代 � 主谓构成 的句子 , 称双部 句 , 把只由谓语或不能断定主语还是谓语的 那一部分构成的句子 , 称单部句 。 �以《暂拟》 为代表� 。 � 、文革后 � 主谓短语成句 , 称主谓句 �由 单个词或主谓短语之外的其他短语构成的句 子称“非主谓句 ” 。 �以 吕叔湘冬《提要》为代表 �琢� 。 �� � 从这条线上 , 我们可以看到汉语语法学 在有关间题上的两大进步 �第一 , 从早期完全 依照 印欧语 “主谓二分 ”模式 , 不承认 “非 主 谓 ”结构能合法成句 , 到承认 “非主谓 ”结构成 句 的合法性 。 第二 , ‘无主句 � 无谓句 , 单部 句 ”等概念 , 还是用主谓模式套 出来的 , 改称 “非主谓句 ” , 跳出了主谓 模式 , 显得更 为合 理 。 但是 , 我们同样看到 , “非主谓句”并不是 从它名下的这些句子 自身的结构特点归纳出 的句型 , 而是以主谓句为基准参照来给它定 名的 , 把“动宾 、偏正 、 补充 ”等内部结构迥然 不同的句子拢在一起 , 戴上一顶 “非主谓句 ” 的空帽子 , 把它们挤在一块 , 成为与主谓句相 对等的句型 。这种做法似乎跳出了主谓模式 , 但仍然依附主谓模式 , 还是没有摆脱主谓为 本的意识 。 正是这种意识使我们不能彻底贯 彻 以句子结构为句型分类的标准 , 带来了“非 主谓句 ”这个不尽科学 , 难教难学的概念 。 四 关于句型 , 近年来发表了不少文章 。 怎样 确定句型 , 标准与方法是学者们探讨的重要 问题 。 对于语义句型 ,语音句型 �语用句型等 主张 , 本文暂不涉及 。本文赞同胡裕树先生给 出的句型概念 � “句型 , 专指按照句子的结构 划分出来的类型 , 简称句型 。 ’, � 在此基础上 该如何确定句型 ,学者们作了深入的探讨 。有 的从正面确立句型成分 , 如朱林清认为“作为 一个句子 , 在它所具有的众多的语言成分之 中 , 可视其对句子的句法结构所起的不同作 用�影响不影响句子的格局 � , 区分为两种 �句 型成分和非句型成分 。 句型成分是指构成句 子的句法结构的成分 , 这主要是指所谓的“句 子本身 ”�构成句子结构实体的词或短语 �和 某些挂在句子身上的 “零碎 ” , 比如评注性 的 词语 、叹词 、呼语和某些关联词语 �非句型成 分是指不能 �单独�构成句子的句法结构的成 分 , 这主要是指语调和 某些挂在句子身上的 “零碎” , 比如连词和语 助词尹 �着重号 为本 文作者所加 � 。有的学者则从反面说明哪些因 素不影响句型 , 如胡裕树认为下列 因素不影 啊句型妙 � � 、表示语气的成分 � � 、功能相同的 词语的替换 �� 、扩展 �� 、增添 �� 、省略和隐含 � � 、根据语用要求的语序变换 。 学者们把这些 与句法结构无关的因素排除 在句型 因素之 外 � 目的在于 � ‘确定只与句法结构有关的因素 才是句型划分的要素 。 ’珊用以上 引文来观照 “非主谓句 ”概念 � 则可以看出它 的不科学不 合理 之处 �第一 , 句型成分是指 “句子本身的 句 法结构 ” , 指 “构 成句子结构实体的词或短 语 ” , 而 “非主谓 ”是句子结构之外的东西 , 它 并不是动宾 、 偏正等短语成句时句子本身的 成 分 , 怎么能把 “非主谓 ”作为句型成分来看 待呢 �第二 ,连语气 、扩展 、增添等属于句子本 身所具有的语言成分尚且没有资格成为句型 成分 , 因而被排除在句型因素之外 。那么 , “非 主谓 ”这种句外 的人为因素凭什么资格倒能 够成 为确定句型的因素呢� 说穿 了 , 不过是 “主谓 ”模式观念在作祟 。 尽管汉语语法学早 就 突破了“主谓齐全成句 , 二者缺一不成句 ” 的禁区 , 又进一步 认识到 “由单个词或其他词 组构成的句子 , 使用频率很高的 , 至少不低于 主 谓词组构成 的句子 � 。 ”但是 , 由于 “主谓” 模式的观念根深蒂 固 , 人们竟然不能捅破这 一 层纸 , 彻底解除 “主谓 ”模式的禁锢 。在句型 分析上也就不能将结构标准一以贯之 , 而要 比附主谓把其他结构独立成句的句子叫“非 主谓句 ” , 而根本不管这些句子 自身的结构是 什么 。 这种先入为主的习惯观念是多么难破 啊 � 从逻辑学 的角度看 , “非主谓句 ”是一个 负概念 �也叫否定概念 � , 负概念是在思维中 反映对象不具有某种属性的概念 。在思维中 , 有时为了突出对象不具有某种属性 , 才用 负 概念 。 “非主谓句 ”就是一个负概念 , 它只反映 对象不具有 “主谓 ”结构属性 , 但它自身具有 什么属性却是 不清楚的 , 更谈不上反映在它 名下的句子结构 自身的本质属性了 。如果“主 谓 ”结构并不 占有特殊地位 , 它跟动宾 、偏正 等结构是平等 的 , 我们就没有必要 突出这些 结构不具有主谓关 系这一属性 , “非主谓句” 概念就没有存在的价值 , 而宜以放弃 。 其 次 , 逻辑学认 为 , 下定义 , 不能采用 否 定形式 , 而学者们给出的“非主谓句 ”的定义 也是违反逻辑的 。 我们看一看几个有代表性 的定义 �� 、北京市语言学会编《教学语法系列 讲座‘夕第 ��� 页 � “非主谓句是由单个儿词或 非主谓短语构成的 , 一般分不出或者不必分 出主语 、谓语 。 ” � 、黄伯 荣 、廖序东《现代 汉 语 户下册第 �咒 页 � “ 由词或主谓词组以外 的词组形成的句子都叫主谓句” 。 � 、张静《新 编 现代汉语户第 �� � 页 � “非主谓句是单词 或主谓词组之外的词组为结构实体的单句 。 这种单句不是没有主语 , 就是没有谓语 , 有的 既没有主语 , 又没有谓语 , 只是一个呼语或感 叹语 。” 、胡裕树《现代汉语户第 �� � 页 � “单 句中不能分出主语和谓语的句子叫做非主谓 句 。 ”这些定义大同小异 , 有两个共同特点 �第 一 , � 、 � 、 � 指出“非主谓句 ”由什么 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 组成 � 第二 , � 、 � 、 � 都指 出“非主谓句 ”分 不出主语 和谓语 �� 也暗含这个意思 �。 但没有哪一种 定义肯定地指出“非主谓句” 自身的结构特点 是什么 。 逻辑学认为下定义一般必须用肯定 形式 , 因为给概念下定义的目的是要揭示概 念的内涵 , 指出被定义概念所反映的对象的 本质属性 。 如果不用肯定形式而用否定形式 则达不到下定义的目的 。 上引定义都是用否 定形式“分不出主语和谓语”来给“非主谓句” 下定义 , 当然不能反映“非主谓句 ”名下的句 子 自身的本质属性 �结构特点 � , 也就不能揭 示“非主谓句 ”名下各种句子的本质内涵 。 所 以我们认为“非主谓句 ”这一概念是不合逻辑 的 。 五 综上所述 , 我们认为 �“非主谓句 ”概念是 一个不合逻辑 、不科学的概念 , 它不能揭示在 它名下的句子自身结构的本质特点 , 它使得 句型分类的结构标准不能彻底地一 以贯之 � 从而造成了标准不一 , 方法不当的错误 , 致使 分出来的句型在上下位类型上 混乱 , 使确定 句型的程序多 出一个夕、为的中转环节 , 增加 了教学困难 。 它还割裂了汉语短语构造原则 与句子构造原则的基本一致性 。 所以 , “非主 谓句 ”概念以放弃为好 。原来在它名下的句子 怎样确定句型呢� 由什么结构形成的句子就 叫什么句型 。 这样 , 事情便简了 , 短语的构造 跟句子构造也一致了 , 如图四 � 短语 主谓 动宾 「定十名刁 句子 主谓句 动宾句 名动形补补���十十定状动状形厂��������厂���� 动形状� 状 � 一偏正句一 动 � 苹 形十 手 �、�一、�、充句一月 �� ! ! !� ! ∀ �厂�� !�� 偏正 学生学了短语的基本结构便掌握句子的 基本结构 , 标准一致 ,操作简便 , 何乐不为� 注释 � � 载《逻辑学与语言学习 》�� 年第 � 期 。 � 载《语文 学习》�� 年第 � 期 。 � 朱德熙《语法答问》, 商务 , �� 年版第 � 页 。 � 同� 第 � 页 。 � 见《马氏文通 》, 商务 , ���� 年 。 � 见《新著国语文法 》, 商务 , ���� 年 。 � 《中国现代语法》, 商务 , �� � 年 。 � 《汉语语法分析问题》, 商务 , ��� � 年 。 � 文语文 学习 》, ���� 年第 � 期 。 功胡裕树主编《现代汉 语参考资料 》下 册 , 上海教育 , �� 年 。 � 朱林 清《关于汉语句型研究的若干 问 题 》��� 南京师大学报 》�� � 年 第 � 期 �。 珍胡裕树《如何确定 句型》�胡裕树主编 欢现代汉语使 用说明 》上海教育 , �� 年� 。 。陈昌来《试谈匆型研 究中的几个问题 》 �《烟 台大学学报 》���� 年第 � 期 �。 � 张志松《现代汉语》�中册 ��� 页 �人 民 教育 , �� 年 �。 � 中国和平 , ���� 年 � 月 。 � 甘肃人 民 , ���� 年 � 月 。 � 上海教育 , ��� � 年 � 月 。 � 上海教育 , �� ! 年 � 月 。
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