简笔画辅导1

nullnull宜宾学院2009年冬季 学生“教师职业技能达标测试”简笔画培训null（一）基础造型35个 （满分100分）命 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 5个：自选30个动物5个 人物5个 景物3个 自选17个要求：1、必须使用钢笔或圆珠笔。简笔画培训。检测内容包括器物、人物、动物、风景等2、图形准确，完整，比例结构恰当。3、线条流畅，肯定，不涂改。4、形象简练，无重复现象。（必须画在试卷一的第一行！）一、简笔画检测内容：1、基础造型，2、应用部分5、在10分钟之内完成。null（二）应用（5幅） （满分70分）简笔画培训。检测内容自选3幅。命题2幅2、按要求设计，造型准确、主题突出。5、文字与简图搭配恰当。文科理科必须画在试卷二的第一行！3、布局合理，富有新意。4、无错漏字，重点突出。要求：1、必须使用钢笔或圆珠笔。null考卷基本样式:试卷一：试卷二：简笔画培训。检测内容null简笔画培训。概念部分一、简笔画的概念：是一种简单的绘画形式，是以极概括的线条和图形，抓住事物最本质的特征，省略不必要的细节，概括、迅速、准确的反映事物形象特征的一种绘画形式。二、教学简笔画的概念：是教师根据教学需要，配合教学内容的讲解说明而创作的简笔画，是一种教学辅助手段，是随着教学内容而存在的，其宗旨是突出教学重点，突破教学难点。三、教学简笔画的特点：简、准、快、辅助简：对所画物象进行精妙的概括，图形简练，线条流畅。准：形象鲜明，简不失形，概不丢神。快：作图迅速、快捷，能自然的配合讲述节奏，几笔就能展现栩栩如生的形象。辅助：在教学必要时才使用，要充分发挥其突出教学重点，解决教学难点的特点，一定不能喧宾夺主。四、学习简笔画的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ：临摹、改写、速写、创作null简笔画培训。基础部分一、简笔画的造型基础训练：（一）简笔画的造型元素：1、线：直线、折线、曲线、波线、螺旋线、不规则曲线等。2、面（基本形）：方形、三角形、圆形、半圆形、梯形、不规则图形等。 （二）简笔画的表现形式：1、以线为主：提炼骨架、扑捉动态、概括外形。2、以面为主：用各种基本外形概括物象的基本部分，再加以组合。3、线面结合：在对主体部分进行面的概括的基础上，配合线条进行表现。3、点：起辅助作用。（三）简笔画的造型要点：1、选择恰当的表现角度：要选择能够鲜明的表达对象特征的角度。2、抓住基本外形特征和典型特征： a、以基本形观念捕捉外形特点，适当夸张并使外形简单化、规整化。b、相似的物体要用典型特征加以区别。3、注意比例与结构：结构与比列不对，物象的基本特征和形象差异难以就画出。4、把握动态与神态：a、静物有方向感，动物、人物有运动规律，动物又神态，人物有表情。b、所有的物象都有重心，重心一定要平稳。5、安排恰当的运笔程序：null简笔画培训。基础部分训练二、简笔画分类训练要点与图列：（一)、日常生活用品类：1、注意： a、其对称性，方向感，组合关系和典型特征。 b、比列关系。2、可用方、圆、三角形、梯形等基本形概括大的外形。3、形状复杂的物体实际就是几个基本型按一定关系组合而成。null简笔画培训。基础部分训练（二)、植物类：包括水果、蔬菜、花卉、树木等。null简笔画培训。基础部分训练（三)、动物类： 1、以骨架提炼对象的动态，再以基本型（正方形、长方形、圆形、 三角形、梯形等）概括对象的外形特征。 2、动物的生活习性同它们的运动规律相关。null简笔画培训。基础部分训练null简笔画培训。基础部分训练（四)、人物类： 1、面部基本特征：竖三停，横五眼。 三停：由发迹线到颌底三等分，第一条为发迹线，第二条为 眉线，第三条为鼻底线，第四条为颌底。 儿童头为圆形，成人头为椭圆形，老人下颌略回收。 五眼：人的面部宽度，不论成人、儿童均为五个眼睛的长度。null简笔画培训。基础部分训练 2、头面的透视： 平视：其眉线、鼻线、嘴线都成平线。 仰视：各线都呈上弧线。 俯视：各线都呈下弧线。null简笔画培训。基础部分训练 3、人的基本表情： 静： 笑：null简笔画培训。基础部分训练 愁： 怒：null简笔画培训。基础部分null简笔画培训。基础部分训练 4、人体比列、体态与动态： a、成年人全身约7~8个头长，少儿相对全身，头大身小。 b、青年：肩较宽，髋部较窄，下巴略瘦，女性胸部较高。 c、中年：男人下巴胖、双腿较粗弯曲，女人臀部较宽。 d、老年：脖子缩进、背部佝偻，双腿弯曲，行走时步幅较小。 例：null简笔画培训。基础部分null简笔画培训。基础部分null简笔画培训。基础部分 5、景物类：包括建筑、山川、河流等。a、近大远小的规律和构图的平衡。b、抓住基本外形，概括出大形体，点缀必要细节。c、必须由三个或三个以上元素组合而成。 例：null简笔画培训。基础部分null简笔画培训。应用部分三、教学简笔画的设计与运用：（一)、设计运用教学简笔画的原则：1、从学生的实际出发：2、从教材的实教际出发。3、从教学实际需要出发。a、结合学生的年龄和心理需要，智力水准及具体存在的问题出发。b、使教学简笔画真正帮助学生领会教学内容。a、紧密结合材，抓住教学的重点、难点。b、设计恰当的简笔画和教学文字。c、注意：必须和教材插图配合，不重复，不节外生枝。a、设计巧妙的教学环节和情景。b、结合课堂讲述，适时、适量、适当的灵活使用。null简笔画培训。基础部分（二)、教学简笔画设计要点与分析：1、低 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 ：以形象思维为主，要抓住学生的视线，集中注意力、培养浓厚的兴趣，突出教学重点，突破教学难点，激发学生的联想，使教学具有很强的直观性和及时性。例1：《看图读拼音识字》（ 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 语文）总结：利用教学简笔画揭示我国文字中象形文字的特点和方法。null简笔画培训。基础部分例2：《雪地里的小画家》（小学语文）总结：利用教学简笔画引导学生的观察和比较，并激发学生的联想，使教学具有 很强的直观性和及时性。既解决了识记动物和蹄爪特征的重点，又解决了 培养比较联想推理思维的难点。null简笔画培训。基础部分例3：《10以内的加减法》（小学数学）多与少 多几个 合与分 方法总结：借助教学简笔画，帮助学生认识数的来源，并在比较、分析中理解其中的 数理关系。null简笔画培训。基础部分2、高年级：发展抽象思维能力，让教学简笔画成为具象与抽象之间的桥梁，从而使难点迎刃而解。同时形象思维与抽象思维的结合也更有助于记忆和理解。例1：《狼牙山五壮士》（小学语文）总结：利用教学简笔画体现了记叙文写作的时间、情节发展规律，归纳总结了课 文所传达的思想精髓，设计简练精准。null简笔画培训。基础部分例2：《行程问题》（中学数学）总结：借助教学简笔画—“行程图”解剖题意，使问题由复杂、抽象变得简单、 直观。例3：《热现象》（中学物理）总结：结合教学简笔画的演示，使学生系统、形象地掌握了固态、液态、气态三 者之间的变化和关系。null简笔画培训。基础部分（三)、教学简笔画设计范例：1、《小猴下山》（小学语文）总结：1、展示了故事发展的过程，突出了关键性词句。 2、巧妙利用圆圈揭示了小猴最终“空着手回家”，引导学生思考其中的原因。null简笔画培训。应用部分2、《小蝌蚪找妈妈》（小学语文）总结：1、展示了故事发展的过程，突出了关键性词句。 2、简明地揭示了青蛙的生长规律。null简笔画培训。应用部分3、《题西林壁》（小学语文）4、《蛇与庄稼》（小学语文）null简笔画培训。应用部分5、《桂林山水》（小学语文）null简笔画培训。应用部分6、《荔枝蜜》（ 初中 初中体育教案免费下载初中各年级劳动技术教案初中阶段各学科核心素养一览表初中二次函数知识点汇总初中化学新课程标准 语文）null简笔画培训。应用部分7、《海底地形》（初中地理）null简笔画培训。应用部分8、《花的种类》（初中物理）null简笔画培训。应用部分9、《战国七雄》（初中历史）null简笔画培训。应用部分10、《光的反射》（初中物理）