池州市贵池区2011~2012学年度第一学期期末教学质量检测
小学五年级数学试题
题 号
一
二
三
四
五
六
七
总 分
得 分
(卷面总分:100分;答卷时间:70分钟)
一、直接写出得数(每小题1分,共8分)
5+4.5= 0.67-0.47= 0.3×0.3= 0.7÷100=
4-0.4=
0.82+0.18=
9÷0.9= 1.4×100=
二、用竖式计算,减法题要验算,除法题得数保留两位小数(共8分)
5-2.63
0.17×0.32
7÷11
三、计算下面各题,注意运用简便方法(每小题2分,共8分)
30.3÷〔(1.3+1.2)×0.6〕
0.59×7.2-7.2×0.39
1.25×7.4×8 1.6-0.2÷5×40
四、填空(每空1分,共24分)
1. 右表是一辆公交车在三个站台的乘客人数变化情况统计,其中正数表示上车人数,负数表示下车人数。根据表里的数据填空。
(1) 站的下车乘客比上车乘客多, 站的下车乘客比上车乘客少, 站的下车和上车乘客人数相等。
(2)_______站的上车乘客最多,________站下车乘客最少。
2. 把
改写成小数是 。这个小数里的“1”表示1个 ,“5”表示5个 。
3. 沪宁城际铁路全长300068米,改写成用“千米”作单位的数是 千米;总投资大约30450000000元,改写成用“亿元”作单位,并保留整数,大约是 亿元。
4. 0.16公顷=( )平方米 7070千克=( )吨
18分=( )时 0.5分=( )秒
5. 在○里填“>”“<”或“=”。
2.8×0.95○2.8÷0.95
3.7×1.6○3.7÷1.6
6÷10○6×0.01
8.8÷0.5○8.8×2
6. 体育课上,五(1)班23名男生
排成一行,从最左边一人开始,
依次按“一、二、三、四”报数(如图)。
小明排在左起第18个,应该报 ;这些男生中,报“1”的有 人,报“4”的有 人。
7. 一个梯形的上、下底之和是15厘米,高是4厘米,它的面积是 平方厘米;用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,平行四边形的底是_____厘米,高是_____厘米。
五、选择合适的答案,在□里画“√”。(每小题1分,共6分)
1. 两个完全一样的平行四边形里各有一个三角形(如图),哪个三角形的面积大?
甲面积大□ 乙面积大□ 面积相等□
2. 如果7.85÷( )的商小于1,括号里面应是怎样的数?
比7.85大的数□ 比7.85小的数□ 7.85□
3. 一根长10.4米的绳子,第一次剪去3.5米,第二次剪去2.5米。现在比原来短了多少米?
9.4米□ 6米□ 4.4米□
4. 求右边三角形面积是多少平方厘米,哪一个算式是正确的?
6×10÷2□ 6×8÷2□ 8×10÷2□
5. 用1、2、3这三个数字和一个小数点,能组成多少个不同的两位小数?
6个□ 4个□ 3个□
6. 0.01×0.01=?
0.02□ 0.001□ 0.0001□
六、按要求画图(每小题6分,共12分)
1. 每个小方格表示1平方厘米,在这张方格纸上画面积是10平方厘米的长方形、平行四边形和三角形各一个。
2. 右边的正方形表示1平方千米,在这个正方形里表示
出1公顷,并填空。
1平方千米=( )公顷
1公顷=( )平方千米
七、解决实际问题(第5题10分,其余每小题各6分,共34分)
1. 一块梯形菜地(如右图),它的面积是多少公顷?
2. 小华从家到图书馆,按每小时3千米的速度,步行0.5小时可以到达。他沿着原路回家,按每小时2千米的速度,需要步行多少小时?
3. 根据表中的已有信息,在三个空格里填上适当的数。
物品名称
购买数量
单 价
总 价
篮 球
个
每个65元
元
足 球
5个
每个80元
元
合计金额:柒佰贰拾伍元整
4. 右边是2011年12月的月历。
学校在2012年1月17日放寒假,这一
天是星期 ;
下学期在2012年2月7日开学,这一
天是星期 。
5. 五年级(1)班同学的身高情况分三段统计,结果如下图。
(1)根据图中的信息完成下表。
(2)在合适答案旁的□里画“√”。
全班男生从高到矮排成一行,张林在第5个,他的身高大约是多少?
1.42米□ 1.52米□ 1.62米□
全班女生从矮到高排成一行,陆丽在第16个,她的身高大约是多少?
1.47米□ 1.57米□ 1.67米□
� EMBED Equation.DSMT4 ���
………………………………………………装……………………………订…………………………线…………………………………………
答 案 不 得 超 过 此 线
学校______________ 班级___________ 姓名_______________ 号码______________
……………………………………………装…………………………………………订…………………………………………线……………………………………………
答 案 不 得 超 过 此 线
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【小学五年级数学试题~4 】
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