中学生评教
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关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
年级:[1][2][3]班级:[01][02][03][04][05][06][07][08][09][10][11][12][13][14][15][16]评教人:学科教学态度教学素质教学内容课堂组织课堂结构教学手段德育渗透师生关系教学效果
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八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件
[a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d]数学[a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d]外语[a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d]物理[a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d]政治[a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d]化学[a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d]历史[a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d]生物[a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d]地理[a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d]体育[a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d][a][b][c][d]1、教学态度:上课认真,无迟到、早退和无故缺课现象。2、教学素质:教态自然、语言准确清晰、能激发学生兴趣。3、教学内容:教学内容选择好,难度适中,能联系学生生活实际。4、课堂组织:课堂纪律好,善于调动学生,互动探究。5、能抓住知识主线,课堂层次分明,思路清晰,重点突岀。6、教学手段:合理使用多媒体等多种形式手段辅助教学。7、德育渗透:关心学生的思想、品德、心理教育,寓德于教。8、师生关系:对学生真诚热情,尊重学生,民主公正,没有任何体罚或歧视行为。9、教学效果:学生收获大、印象深,受到学生广泛欢迎。