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书资料/CommonExamples SZ-JH-35第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页／共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页教师德育工作计划通用提示：该计划书资料可用于为某一次活动或项目制定的书面计划，包含具体行动实施办法细则步骤等，并对具体将要进行的事项进行书面的记录，对每个步骤的详细分析，研究，以确定能顺利，圆满地进行。本文档可任意编辑，请在使用前仔细阅读正文。 一、指导思想 全面落实素质教育，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面提高学生身体素质和心理素质，提高健康观念。 二、学情分析 学生进入高二，身体素质较高一有了明显提高，各方面能力也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参与，提高身体素质，减轻学习压力。 三、本学期学习的主要任务和要求 1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发现有体育特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考。 2、学习一些基本体操动作技巧，加强协调性练习。 3、通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。 4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运用。同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。 5、上好每一节体育与健康课，让学生更深一步的理解健康的真正含义。 6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习，以便更好地完成测评考核。 要求：在教学过程中讲解要清晰，有条理。示范动作要
标准
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，要多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行，使学生的理论知识更加丰富。 四、
教材
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的重点和难点 重点： 1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑 2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。 3、篮球、排球的简单战术配合。 难点： 1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。 2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。 3、球类战术在实战中的具体运用。 五、提高教学质量的方法 1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，灵活多变。 2、学习基本体操时可结合音乐。 3、组织进行一些小型比赛，提高学生排、篮球的技术和战术水平。
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