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河北省邯郸市涉县索堡中学2020学年八年级物理下册《11.3 功 功率》导学案(无答案)(新版)教科版

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河北省邯郸市涉县索堡中学2020学年八年级物理下册《11.3 功 功率》导学案(无答案)(新版)教科版PAGE11.3功功率生活中人做功的例子(1)将两个鸡蛋举高1m,做功约1J(2)将一袋10kg的大米从地面扛到肩上,做功约150J(3)将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起,做功约10J小组讨论:完成下面两小题,说说功的计算要注意的事项:1、重150N的物体在50N的水平方向的拉力的作用下,沿水平地面前进10m后拉力消失,物体又由于惯性向前滑动了2m,则拉力做的功是___________J,重力做的功是________J。2、小明提着一个重10N的水桶,由一楼走上二楼,又沿水平走廊前进了5m,在这一过程中,...

河北省邯郸市涉县索堡中学2020学年八年级物理下册《11.3 功 功率》导学案(无答案)(新版)教科版
PAGE11.3功功率生活中人做功的例子(1)将两个鸡蛋举高1m,做功约1J(2)将一袋10kg的大米从地面扛到肩上,做功约150J(3)将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起,做功约10J小组讨论:完成下面两小题,说说功的计算要注意的事项:1、重150N的物体在50N的水平方向的拉力的作用下,沿水平地面前进10m后拉力消失,物体又由于惯性向前滑动了2m,则拉力做的功是___________J,重力做的功是________J。2、小明提着一个重10N的水桶,由一楼走上二楼,又沿水平走廊前进了5m,在这一过程中,小明对水桶做了____________J的功。(一层楼高3m)3、问题一起重机将重为1.2×l04N的钢材竖直匀速提升3m后,又沿水平方向匀速移动5m,在整个过程中起重机对钢材做的功为多少焦耳?【当堂训练】1、水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下.沿拉力的方向移动一段距离,则下列判断正确的是()A、文具盒所受重力做了功B、文具盒所受支持力做了功C、文具盒所受拉力做了功D、没有力对文具盒做功2、一位同学沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼,该同学上楼做的功最接近()A、30000JB、3000JC、300JD、30J3、起重机将l000N的重物匀速竖直提升3m后,又把重物水平移动了lm,则起重机对重物所做的功是()A、1000JB、2000JC、3000JD、4000J4、一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,,关于它们之间的大小关系说法正确的是()A、W1<W2<W3B、W1<W2=W3C、W1=W2=W3D、W1=W2<W35.将重力为l0000N、体积为0.2m3的物体在水中匀速提高2m(未露出水面),拉力做的功多少焦?学习目标1.知道机械功的两个要素,知道机械功的概念、公式及单位。2.能计算机械功。学习过程个人总结【前置性作业】1、物理学中规定,如果物体__________且_____________________移动一定距离就说力对物体。2、做功必须包含_________________和________________________________两个因素。3、在物理学中,把__________________________的乘积叫做功。计算公式是____________,功的单位为_______;F表示______,单位为______;s表示_________,单位为__________。【课堂探究】目标1:力对物体是否做功1、观察体验力的成效:(1)在水平桌面上用力拉一辆小车匀速运动。拉力是否有成效?(2)用力推讲桌,没推动,推力是否有成效?(3)踢出去的足球在水平地面滚动,球的重力是否是使球运动的原因,重力是否有成效?2、功的定义:由以上实验总结力学中关于“功”的含义:如果一个______作用在物体上,并且使物体沿__________通过一段距离,这个力的作用就有了成效,力学里面就说这个力对物体做了功。3、做功的两个必要因素:分析、总结一下力学中的做功有哪些共同特点?做功的两个必要因素:一是有作用在物体上的;二是物体在移动的距离。小组讨论:下列哪种情况力对物体做了功?哪种情况力对物体没有做功?(1)、人搬石头,但没搬动(2)、冰块在水平光滑的冰面上匀速滑动(3)、起重机匀速吊起重物(4)、起重机吊着重物沿水平方向匀速移动了一段距离(5)、用力将木块沿斜面匀速拉上一段距离(6)、一同学提起一桶水,然后在水平方向上移动一段距离,在整个过程中手对水桶做功了吗?(7)、某人提着一桶水站在匀速上升的电梯上,电梯对人是否做功?人对桶的拉力对桶是否做功?不做功的三种情况1.有力作用在物体上,但是在力的方向上没有通过的距离.2.有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用(物体移动是有惯性引起的)3.有力作用在物体上,也有距离,但是力和距离的方向是相互垂直的.目标2:功的计算阅读第83、84页内容,完成下列填空:1、在物理学中,功等于____________________________________。2、在力学中计算力对物体做的功的公式________,功的国际单位是_________。1J的物理意义。课后反思课题§11.3功功率(2)【当堂训练】1、下列关于功率的说法中,正确的是()A、做功多的机械,功率一定大B、做功快的机械,功率一定大C、做功时间少的机械,功率一定大D、功率是做相同的功比较做功时间比较快慢的2、小明用相同的水平推力,分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动,较轻的B物体沿较粗糙的平面移动,若在相同的时间内移动相同的距离。则下列说法正确的是()A、小明对A物体做的功多B、小明对B物体做的功多C、小明推A物体时的功率小D、小明推A、B两物体时的功率相同3、如图所示,蚂蚁用l0-3N的力拉着树叶,10s内沿着拉力方向前进了l0cm,则蚂蚁对树叶做功为_________,此时的功率为_________4、在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若实心球重20N,从最高点到落地点的过程中,球下降的高度为2.7m,用时约0.75s。则球下降过程中重力做功为_________J,功率为_________W。5、已知物体受10N的拉力,在2s内并沿拉力方向匀速前进了5m,拉力对物体做功_________,拉力的功率是。6、马拉着质量为2000kg的车在平路上前进了3min,马的水平拉力是500N,做了2×105J的功,则马拉车前进了_______m,马的水平拉力功率是。7、如图所示《向左走,向右走》的漫画中,箱子相对_______是运动的。在50s的时间内,男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m,女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m,他们中,对物体有做功的是_______(选填“男孩”或“女孩”),做功的功率是_______。8、请你设计一个实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,估测人爬楼的功率。(1)用到的物理原理:______________(公式)(2)需要测量的物理量:____________________________10、质量为50kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m,自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的1/10,其功率为100W。求:他骑500m所用的时间为多少秒?(取g=l0N/kg)学习目标1、理解功率的意义及计算公式;2、会用功率公式简单计算。学习过程个人总结【前置性作业】1、物理学中用功率来表示_______,它的定义是________________________。2、功率用符号____表示,功用符号_____表示,时间用符号_____表示,因此用符号表示公式是________。将公式变形计算功:___________;变形计算时间:___________3、功的单位是________,时间单位是________,所以功率的单位是________,为了纪念英国的 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 师______,人们将功率的单位叫做_______,简称,符号4、lW=____J/s,lW的物理意义是_____________,常见的单位还用kW.lkW=_____W。【课堂探究】目标1:比较做功的快慢小强体重500N,在5s内跑到5m高的楼上,则小强做了_________J的功。小明体重500N,在lOs内走到5m高的楼上,则小明做了________J的功。小红体重400N,在lOs内跑到6m高的楼上,则小红做了________J的功。小组讨论:上面三道题中:小强和小明,________做功快,你是怎么比较出来的?小明和小红,________做功快,你是怎样比较出来的?目标2:功率1、定义:叫功率;用符号表示功率。字母—物理量—单位P——W——t——2、公式:文字表达式:功率=字母表达式:P=公式可变形为:W=,t=3、国际单位制中,为了纪念英国科学家瓦特,人们给功率的单位一个专门的名称,叫做,简称,符号是;1W=J/s4、功率是表示的物理量。5、甲机器的功率是5000W,它表示这台机器________________;乙机器的功率是8000W,它表示这台机器________________;这两台机器中________机器做功快。例题1:一同学将重为20N的书包在2s内举高了80cm,求该同学的功率。例题2:质量为40kg的物体受到100N的水平拉力,在1min内移动了120m。求:(1)拉力对物体做了多少功?拉力的功率多大?(2)重力对物体做了多少功?重力的功率多大?课后反思课题§11.3功功率(3)【当堂训练】1、李华用了30s时间,从一楼上到二楼,他上楼的功率为80W,则他所做的功为2、甲乙两人做功之比是5:6,所用时间之比是2:3,则他们的功率之比是_______。甲同学重600N,乙同学重500N,他们进行登楼比赛,从一楼跑上六楼甲用了60s,乙用了40s,则_____同学做功较多,____同学功率较大。3、科学家研制了一种新型装甲飞车“飞行悍马”,它是汽车和直升飞机的结合体。在水平地面上匀速行驶的“飞行悍马”5s内通过125m,它的速度是_________m/s,在这段时间内牵引力做功3.5×105J,发动机的功率是_________W。4、起重机将某集装箱以2m/s的速度匀速向上提升10m后,又以0.5m/s的速度匀速向上提升相同的高度,则起重机()A、第一次做功多,功率大B、两次做功一样多,第一次功率大C、两次做功一样多,功率一样大D、第二次做功多,功率大5、质量为50kg的同学,在一次爬杆比赛中,用12s爬到了5m高的杆顶:(1)同学受到的重力是多少?(2)同学爬杆过程中做了多少功?功率多大?6、功率为10KW的拖拉机在平直公路上匀速前进。受到的阻力是2000牛,在半小时内拖拉机做了多少焦的功?前进了多少米?7、一辆小汽车在平直公路上匀速行驶,发动机的牵引力为2000N,速度为l08km/h。(1)求小汽车匀速行驶时受到的阻力大小。(2)求牵引力在l0mim内所做的功。8、电动自行车轻便、安全、无污染,很受人们喜爱,某同学骑电动自行车途经全长7000m。若电动自行车以18km/h的速度匀速行驶,电动自行车牵引力的功率为150W。求:(1)该同学通过全程所需的时间;(2)电动自行车通过太堤全程牵引力所做的功;(3)电动自行车的牵引力。9.抽水机要在1h内把75m³的水抽到10m的高处,求抽水机的功率。(g取10N/㎏﹚学习目标1、会推导功率的另一计算公式P=Fv;2、理解2个功率公式的应用方法;学习过程个人总结【前置性作业】1、功率单位的换算:0.32kW=_________W1.5kW=_________W3500W=_________kW。2、P=W/t是指发生在时间t内的平均功率;P=Fv,若F和v为定值,则P为_______,若F和v在变化,则P也在________,所以它反映的是即时功率。3、一辆汽车,在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶,受到的阻力是2000N,这辆汽车1min做的功是_________J,发动机的功率是_________W。【课堂探究】目标1:功率公式P=Fv的推导与应用1、由P=W/t推导P=Fv说明:P=Fv该公式可以计算瞬时功率。如果在拉力F作用下物体做匀速直线运动,则F做功的快慢也将不变。该公式表示:某个力做功的功率,等于这个力乘以这个力的作用点的速度。注意公式中速度v的单位必须是m/s。2、(1)一汽车重20000N,受到的阻力是车重的1/20,当汽车以20m/s的速度行驶时汽车的功率是多大?(2)请解释为什么汽车在爬坡时总是换低速档?而在平路上换高速档?目标2、功率的综合应用在中考体育考试中,如图是李宁同学做引体向上的图片,若李宁同学的质量是60kg,手臂的长度是0.6m,他在连续完成15个引体向上的过程中,身体向上运动的时间总共是1min,请结合以上所提供的信息计算李宁做引体向上时克服重力做功的功率。(g取10N/kg)课后反思
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分类:初中物理
上传时间:2022-01-19
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