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14.5《磁场对通电导线的作用力》教学案

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14.5《磁场对通电导线的作用力》教学案PAGE1/NUMPAGES2五、磁场对通电导线的作用力教学目标1、知识与技能1)、知道磁场对电流有力的作用。2)、知道磁场对电流作用力的方向与什么因素有关。3)、了解动圈式扬声器的构造和原理。2、过程与方法1)、经历磁场对电流产生力的作用的探究过程,体验控制变量和控制实验条件的方法。2)、通过对通电导线在磁场中受力情况的实验分析,体验概括规律的方法。3、情感态度与价值观1)通过实验现象,激发学生的学习兴趣。2)通过对扬声器、耳塞机的,体验物理现象之间是互相联系的。教学重点:1)知道通电导体通电线圈在磁...

14.5《磁场对通电导线的作用力》教学案
PAGE1/NUMPAGES2五、磁场对通电导线的作用力教学目标1、知识与技能1)、知道磁场对电流有力的作用。2)、知道磁场对电流作用力的方向与什么因素有关。3)、了解动圈式扬声器的构造和原理。2、过程与方法1)、经历磁场对电流产生力的作用的探究过程,体验控制变量和控制实验条件的方法。2)、通过对通电导线在磁场中受力情况的实验 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ,体验概括规律的方法。3、情感态度与价值观1)通过实验现象,激发学生的学习兴趣。2)通过对扬声器、耳塞机的,体验物理现象之间是互相联系的。教学重点:1)知道通电导体通电线圈在磁场中受力运动的过程2)、动圈式扬声器的工作原理教学难点:动圈式扬声器的工作原理教学过程1、提出问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :通电导体对小磁针发生作用,那么磁体对通电导体能不能发生作用呢?2、磁场对通电直导线的作用1)实验a、演示课本上的实验,并提问:该实验说明了说明?b、改变实验中的电流方向,重做上面的实验。提问:该实验说明了什么?C.改变磁场方向,重做上述实验,改实验说明了什么?2)结论:磁场对电流有力的作用,磁场力的方向与磁场的方向和电流的方向都有关系。3、左手定则 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示的是通电导体受力方向和磁场方向、电流方向之间的关系。在上面的实验中,教师可以将每一个实验现象在黑板上画一个草图,然后与同学们一起总结共同规律,最后将教材中左手定则的内容给出,并与学生得出的结论进行比较,学生的正确表述也可记录下来。4、动圈式扬声器1)构造2)原理课堂小结一、磁场对通电导体的作用二、左手定则三、动圈式扬声器作业课后练习1、2
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