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七年级地理上册 第二章 地图 传输地理信息的工具学案 晋教版-人教版初中七年级上册地理学案

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七年级地理上册 第二章 地图 传输地理信息的工具学案 晋教版-人教版初中七年级上册地理学案传输地理信息的工具年级七科目地理课时 1主备课教师 课题第二章地图——传输地理信息的工具2.1认识地图学习目标1、能在地图上依据经纬线或指向标系确定方向。2、在地图上测量两点间的距离,并根据比例尺换算成实地距离。3、能根据使用目的(例如旅游)确定所选,目的地及类型极其比例尺。学习重点1.比例尺的计算公式2.根据不同实际情况需要选择不同地图学习难点比例尺大小的判断课前准备(预设) 投影仪,投影片二次设计教师时间课前准备导学过程预设导学过...

七年级地理上册 第二章 地图 传输地理信息的工具学案 晋教版-人教版初中七年级上册地理学案
传输地理信息的工具 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 七科目地理课时 1主备课教师 课题第二章地图——传输地理信息的工具2.1认识地图学习目标1、能在地图上依据经纬线或指向标系确定方向。2、在地图上测量两点间的距离,并根据比例尺换算成实地距离。3、能根据使用目的(例如旅游)确定所选,目的地及类型极其比例尺。学习重点1.比例尺的计算公式2.根据不同实际情况需要选择不同地图学习难点比例尺大小的判断课前准备(预设) 投影仪,投影片二次设计教师时间课前准备导学过程预设导学过程设计引导 1、当我们出差或旅游来到一个陌生地方的时候,要想达到目的地,此时我们最想有的是什么呢?2、那么地图有哪些种类,用途呢?相信通过今天的学习,同学们会不再顾虑去陌生的地方。 发现阅读课本,自主学习1、地图的基本要素是什么?2、关于“比例尺”,思考下列问题:(1)如何量算地图上两点之间的实地距离?(2)出示台湾地图,计算从高雄到台北,这两座城市的图上直线距离是多长?实地距离又是多长?如何利用图上给出的条件计算出来。(3)同学们能否利用地图给出的比例尺,计算出该地图与它表现的实地范围相比,缩小了多少倍?(4)根据所学 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 知识后,想想地图上的比例尺除了这种线段式,还有什么表示方式?(数学比例式,文字表达式)教师再出示一些比例尺表现形式不同的地图3、练习从地图上辨别方向。(1)提问:在地球仪上是如何辨别方向的?地图上方向应该如何辨别呢?地图上各种地理事物的空间位置关系又应该如何确定呢?教师出示不同的地图,让学生确定地图上的方向(2)教师出示不同的地图,让学生确定地图上的方向(3)启发学生归纳在不同类型的地图上确定方向有哪些方法4、关于“图例”,思考下列问题:(1)请学生总结:阅读地图一般需要哪几个重要的步骤?要读懂地图,正确地使用地图,需要利用地图为我们提供哪些基本要素?(2)请学生尽快记住一些重要图例,相互交流。  运用在我国民间流传着许多辨别方向的方法,你知道那些?说出来与同学们进行交流。 板书设计2.1认识地图 一地图的方面二地图上的比例尺1线段比例尺2数字比例尺3文字比例尺三地图上的图例和注记 课后反思 
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