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函数知识点总结函数 考试内容: 数学探索©版权所有www.delve.cn映射、函数、函数的单调性、奇偶性.数学探索©版权所有www.delve.cn反函数.互为反函数的函数图像间的关系.数学探索©版权所有www.delve.cn指数概念的扩充.有理指数幂的运算性质.指数函数.数学探索©版权所有www.delve.cn对数.对数的运算性质.对数函数.数学探索©版权所有www.delve.cn函数的应用. 数学探索©版权所有www.delve.cn考试要求: 数学探索©版权所有www.delve.cn(1)了解映射的概念,理解...

函数知识点总结
函数 考试内容: 数学探索©版权所有www.delve.cn映射、函数、函数的单调性、奇偶性.数学探索©版权所有www.delve.cn反函数.互为反函数的函数图像间的关系.数学探索©版权所有www.delve.cn指数概念的扩充.有理指数幂的运算性质.指数函数.数学探索©版权所有www.delve.cn对数.对数的运算性质.对数函数.数学探索©版权所有www.delve.cn函数的应用. 数学探索©版权所有www.delve.cn考试要求: 数学探索©版权所有www.delve.cn(1)了解映射的概念,理解函数的概念. 数学探索©版权所有www.delve.cn(2)了解函数单调性、奇偶性的概念,掌握判断一些简单函数的单调性、奇偶性的方法. 数学探索©版权所有www.delve.cn(3)了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系,会求一些简单函数的反函数. 数学探索©版权所有www.delve.cn(4)理解分数指数幂的概念,掌握有理指数幂的运算性质,掌握指数函数的概念、图像和性质. 数学探索©版权所有www.delve.cn(5)理解对数的概念,掌握对数的运算性质;掌握对数函数的概念、图像和性质. 数学探索©版权所有www.delve.cn(6)能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题. 知识要点: (1) 映射与函数 1.映射与一一映射 2.函数 函数三要素是定义域,对应法则和值域,而定义域和对应法则是 起决定作用的要素,因为这二者确定后,值域也就相应得到确定,因此只有定义域和对应法则二者完全相同的函数才是同一函数. 3.反函数 反函数的定义 设函数的值域是C,根据这个函数中x,y 的关系,用y把x表示出,得到x=(y). 若对于y在C中的任何一个值,通过x=(y),x在A中都有唯一的值和它对应,那么,x=(y)就表示y是自变量,x是自变量y的函数,这样的函数x=(y) (yC)叫做函数的反函数,记作,习惯上改写成 (二)函数的性质 1. 函数单调性: 定义:对于函数f(x)的定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1,x2, ⑴若当x1f(x2),则说f(x) 在这个区间上是减函数. 若函数y=f(x)在某个区间是增函数或减函数,则就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,这一区间叫做函数y=f(x)的单调区间.此时也说函数是这一区间上的单调函数. 单调性性质:(1)、增函数+增函数=增函数;(2)、减函数+减函数=减函数; (3)、增函数-减函数=增函数;(4)、减函数-增函数=减函数; 注:上述结果中的函数的定义域一般情况下是要变的,是等号左边两个函数定义域的交集。 复合函数的单调性: 函数 单调 单调性 内层函数 ↓ ↑ ↑ ↓ 外层函数 ↓ ↑ ↓ ↑ 复合函数 ↑ ↑ ↓ ↓ 等价关系: (1)设 那么 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 上是增函数; EMBED Equation.3 上是减函数. (2)设函数 在某个区间内可导,如果 ,则 为增函数;如果 ,则 为减函数. 2. 函数的奇偶性:(注:是奇偶函数的前提条件是:定义域必须关于原点对称) 奇函数: 定义:在前提条件下,若有 ,则f(x)就是奇函数。 性质:(1)、奇函数的图象关于原点对称; (2)、奇函数在x>0和x<0上具有相同的单调区间; (3)、定义在R上的奇函数,有f(0)=0 . 偶函数: 定义:在前提条件下,若有 ,则f(x)就是偶函数。 性质:(1)、偶函数的图象关于y轴对称; (2)、偶函数在x>0和x<0上具有相反的单调区间; 奇偶函数间的关系:新 课标第 一网 (1)、奇函数·偶函数=奇函数; (2)、奇函数·奇函数=偶函数; (3)、偶奇函数·偶函数=偶函数; (4)、奇函数±奇函数=奇函数(也有例外得偶函数的) (5)、偶函数±偶函数=偶函数; (6)、奇函数±偶函数=非奇非偶函数 奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称;反过来,如果一个函数的图象关于原点对称,那么这个函数是奇函数;如果一个函数的图象关于y轴对称,那么这个函数是偶函数. 3. 函数的周期性: 定义:对函数f(x),若存在T 0,使得f(x+T)=f(x),则就叫f(x)是周期函数, 其中,T是f(x)的一个周期。 周期函数几种常见的表述形式: (1)、f(x+T)= - f(x),此时周期为2T ; (2)、 f(x+m)=f(x+n),此时周期为2 ; (3)、 ,此时周期为2m 。 (三)指数函数与对数函数 1.指数函数的图象和性质 a>1 00时,y>1;x<0时,00时,01. (5)在 R上是增函数 (5)在R上是减函数 2.对数函数y=logax的图象和性质: a>1 00 时 时 (5)在(0,+∞)上是增函数 在(0,+∞)上是减函数 3. 分数指数幂与根式的性质: (1) ( ,且 ). (2) ( ,且 ). (3) . (4)当 为奇数时, ;当 为偶数时, . 4. 指数式与对数式的互化式: EMBED Equation.DSMT4 . 指数性质: (1)1、 ; (2)、 ( ) ; (3)、 (4)、 ; (5)、 ; 指数函数: (1)、 在定义域内是单调递增函数; (2)、 在定义域内是单调递减函数。注: 指数函数图象都恒过点(0,1) 对数性质: (1)、 ;(2)、 ; (3)、 ;(4)、 ; (5)、 (6)、 ; (7)、 对数函数: (1)、 在定义域内是单调递增函数; (2)、 在定义域内是单调递减函数;注: 对数函数图象都恒过点(1,0) (3)、 (4)、 或 5. 对数的换底公式 : ( ,且 , ,且 , ). 对数恒等式: ( ,且 , ). 推论 ( ,且 , ). 6.对数的四则运算法则:若a>0,a≠1,M>0,N>0,则Xkb1.com (1) ; (2) ; (3) ; (4) 。 (四)补充 1.二次函数的解析式的三种形式: (1) 一般式 ; (2) 顶点式 ;(当已知抛物线的顶点坐标 时,设为此 式) (3) 零点式 ;(当已知抛物线与 轴的交点坐标为 时,设为此式) 2.常见函数的图像: 3.对于函数 ( ), 恒成立,则函数 的对称轴是 ;两个函数 与 的图象关于直线 对称. 4. 对称变换:①y = f(x) ②y =f(x) ③y =f(x) (五)方法 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ⑴.相同函数的判定方法:定义域相同且对应法则相同. ⑵.函数表达式的求法:①定义法;②换元法;③待定系数法. ⑶.反函数的求法:先解x,互换x、y,注明反函数的定义域(即原函数的值域). ⑷.函数的定义域的求法:布列使函数有意义的自变量的不等关系式,求解即可求得函数的定义域.常涉及到的依据为①分母不为0;②偶次根式中被开方数不小于0;③对数的真数大于0,底数大于零且不等于1;④零指数幂的底数不等于零;⑤实际问题要考虑实际意义等. ⑸.函数值域的求法:①配方法(二次或四次);②“判别式法”;③反函数法;④换元法;⑤不等式法;⑥函数的单调性法. ⑹.单调性的判定法:①设x,x是所研究区间内任两个自变量,且x<x;②判定f(x)与f(x)的大小;③作差比较或作商比较. ⑺.奇偶性的判定法:首先考察定义域是否关于原点对称,再计算f(-x)与f(x)之间的关系:①f(-x)=f(x)为偶函数;f(-x)=-f(x)为奇函数;②f(-x)-f(x)=0为偶;f(x)+f(-x)=0为奇;③f(-x)/f(x)=1是偶;f(x) /f(-x)=-1为奇函数. ⑻.图象的作法与平移:①据函数表达式,列表、描点、连光滑曲线;②利用熟知函数的图象的平移、翻转、伸缩变换;③利用反函数的图象与对称性描绘函数图象. _1203178831.unknown _1203179472.unknown _1203182014.unknown _1203182901.unknown _1272107307.unknown _1272107356.unknown _1203183038.unknown _1253112813.unknown _1203182428.unknown _1203179882.unknown _1203180082.unknown _1203181787.unknown _1203180171.unknown _1203179892.unknown _1203179577.unknown _1203179611.unknown _1203179881.unknown _1203179542.unknown _1203179230.unknown _1203179360.unknown _1203179397.unknown _1203179282.unknown _1203178910.unknown _1203179217.unknown _1203178868.unknown _1180638713.unknown _1182250324.unknown _1182255426.unknown _1182256046.unknown _1184588706.unknown _1203178779.unknown _1184468866.unknown _1182255494.unknown _1182255553.unknown _1182250368.unknown _1182250767.unknown _1182250367.unknown _1182250067.unknown _1182250296.unknown _1182250070.unknown _1182250048.unknown _1182250066.unknown _1180814156.unknown _1181030594.unknown _1180640911.unknown _1173963945.unknown _1180618595.unknown _1180618773.unknown _1180618823.unknown _1180618660.unknown _1180618726.unknown _1174028415.unknown _1174028525.unknown _1174028606.unknown _1174028632.unknown _1174028556.unknown _1174028468.unknown _1173964027.unknown _1173964146.unknown _1173964111.unknown _1173964136.unknown _1173964069.unknown _1173963955.unknown _1173963981.unknown _1152455051.unknown _1154582597.unknown _1154582633.unknown _1154582571.unknown _1152454303.unknown _1152454605.unknown _1152455050.unknown _1152453909.unknown _1152454191.unknown _1152431130.unknown
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分类:高中数学
上传时间:2012-01-24
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