农业的变化真大1

农业的变化真大1nullnull 农业的变化真大庄合小学张瑞肖教学目标教学目标1、认识14个生字，会写8个字。 2、正确，流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”等四字词语。 3、借助插图了解一些农业科技知识，进一步增强热爱科学的情感。教学重点教学重点识字写字在感情朗读中增强热爱科学的情感。教材介绍教材介绍本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。 ...

nullnull 农业的变化真大庄合小学张瑞肖教学目标教学目标1、认识14个生字，会写8个字。 2、正确，流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”等四字词语。 3、借助插图了解一些农业科技知识，进一步增强热爱科学的情感。教学重点教学重点识字写字在感情朗读中增强热爱科学的情感。教材介绍教材介绍本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术和生动形象的连环画形式，一定会对学生产生很大的吸引力，因此，教学中教师应充分利用学生的好奇心，把图文紧密结合起来，充分利用图画指导学生识字，读书，使学生在了解科学技术，接受语言训练的同时，培养观察能力和想象能力。 nullnónɡ　 kē jì　　 yuán 农业　科技　姓袁　 lónɡ jiè shào péi yù 兴隆　介绍　培育　　 chǎn pénɡ kònɡ zhì 产量　瓜棚　控制　　 ní zhuó fǎnɡ 泥土　茁壮纺线 zhī chǎnɡ 织布　工厂null 农业　科技　姓袁　兴隆　介绍　培育　　产量　瓜棚　控制　　泥土　茁壮纺线织布　工厂null 星期六，我兴致勃勃地来到展览馆，观看农业科技成就展。null 我兴致勃勃地来到展览馆。 ( )兴致勃勃( )。 null 袁隆平爷爷的贡献最引人注目。讲解员阿姨介绍说，他培育的杂交水稻良种，大大提高了水稻产量。我们用世界上百分之七的耕地，养活了全世界百分之二十二以上的人口，袁隆平爷爷立了大功。nullnullnull 　　我还看到一个大棚模型。这种大棚能准确控制温度、湿度和光照，在寒冷的冬季也能让百花盛开，瓜果飘香。　　彩色棉花的介绍引起了我的豪气。这种棉花在吐絮时就有红、黄、绿等不同颜色，棉纺厂可以直接用它纺出五彩线，织出五彩布。　　无土栽培的技术也很了不起。科技人员把各种养分溶解在水里,不用泥土，植物靠着这样的水,也能长得十分茁壮。null　　　　我还看到一个大棚模型。这种大棚能准确控制温度、湿度和光照，在寒冷的冬季也能让百花盛开，瓜果飘香。nullnullnullnullnull　　　　　　　　彩色棉花的介绍引起了我的豪气。这种棉花在吐絮时就有红、黄、绿等不同颜色，棉纺厂可以直接用它纺出五彩线，织出五彩布。nullnullnull 无土栽培的技术也很了不起。科技人员把各种养分溶解在水里，不用泥土，植物靠着这样的水，也能长得十分茁壮。 nullnullnull　　回家的路上，我不禁想：有了先进的科学技术，农业的变化真大！nullnullnull播种 null灌溉 null喷洒农药 null除草 null收割

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