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如何引导学生自动自觉

如何引导学生自动自觉如何引导学生自动自觉　　有一种饱和原则，就是学生们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养学生在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．　　第一招，适当降低对学生的要求。　　第二招，先让学生做不喜欢的科目。　　第三招，用同一步调增强主动行动力。　　第四招，让学生先吃点苦。　　第五招，兴趣是最好的老师。　　第六招，老师的激励最重要。...

如何引导学生自动自觉　　有一种饱和原则，就是学生们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养学生在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．　　第一招，适当降低对学生的要求。　　第二招，先让学生做不喜欢的科目。　　第三招，用同一步调增强主动行动力。　　第四招，让学生先吃点苦。　　第五招，兴趣是最好的老师。　　第六招，老师的激励最重要。　　第七招，要改变学生先改变你的态度。　　第八招，偶尔用恳求的语气与学生说话。　　第九招，不在学生挫败时痛骂他。　　第十招，给学生适当的报酬也是行之有效的。　　第十一招，多带学生与大自然接近。　　第十二招，成功并不像你想像的那么难。　　第十三招，培养学生主动自我的激励。　　第十四招，化愤怒为学习的动力。

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