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2021节约是美德的班会2021节约是美德的班会PAGE1/NUMPAGES12021节约是美德的班会我们国家虽然地大物博,但是因为近几年过度浪费,造成了资源紧缺。我们作为祖国的未来,更加应该懂得节约。下面是我为大家整理的20__(请自填)节约是美德的班会5篇,希望大家能有所收获!20__(请自填)节约是美德的班会1教育目标:1.通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落...

2021节约是美德的班会
2021节约是美德的班会PAGE1/NUMPAGES12021节约是美德的班会我们国家虽然地大物博,但是因为近几年过度浪费,造成了资源紧缺。我们作为祖国的未来,更加应该懂得节约。下面是我为大家整理的20__(请自填)节约是美德的班会5篇,希望大家能有所收获!20__(请自填)节约是美德的班会1教育目标:1.通过 主题班会 警钟长鸣班会免费下载主题班会清明节寒假教育主题班会ppt主题班会课教案模板主题班会开学 ,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。活动准备:1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。2.准备向全校师生发出的倡议书。3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。活动过程:1.通过小品“求医”引入:放学后,女儿高兴地回到家里,要求洗澡,父亲告之应该洗淋浴,而固执的女儿一定要洗盆浴,父亲为此头疼不已,女儿爱浪费的毛病始终难改,因此让其前去求医,医生告之:听说紫阳中学初三(3)今天要开一个有关“勤俭节约,从我做起”的主题班会,先去观看,再来复诊……引出班会。2.主持人解释,为何要定这个主题,于我们有何意义。有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。3.由四位同学介绍名人的节俭故事:周总理、雷锋以及我们身边的榜样-学习委员陆骅。虽身为名人,但是依旧非常地节俭,这些朴素的故事让我们感动,特别是我们陆骅节俭事例的介绍,让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样,我们应该向他们学习。4.小品:最后的一滴水幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费,水龙头漏水也不修理,致使邻居家中进水,种.种浪费行为引起了居民们的公愤,大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦,通过这个梦让他意识到浪费是错误的,于是向邻居们道歉。如果我们不节制地浪费水,那么最后一滴水将会是人类的眼泪。5.主持人:看了这个小品,我们有何感想?请大家畅所欲言。请大家再讨论我们身边的浪费水的现象以及我们可以改进的措施。6.主持人:事实上,我们国家也已经采取了很多节俭的措施,出台了很多相关政策,下面,请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。(1)日本(2)韩国(3)意大利(4)法国7.调查反馈。根据前面的调查:(1)零花钱(2)纸张请两位同学进行反馈:(1)基本数据(2)反映出的问题(3)有关知识介绍(4)引发讨论:如何有效使用零花钱,使用纸张。8.主持人:前面我们已经讨论了水、零花钱、纸等等,事实上,浪费现象涉及方方面面,请大家再来讨论,我们看到的浪费现象还有哪些,可以如何改进等等。9.主持人:大家还记得那位爱浪费的病人吧,不知看了我们的节目后,她的病情怎样了,让我们一起来看看……10.主持人:大家都积极地参与了刚才的讨论,很多同学已经有很好的节俭意识以及做法,我们不仅要身体力行,而且还要发动更多的同学一起参与节俭的行动,因此,我们向全校师生发出倡议书:勤俭节约,从我做起,请班长宣读倡议书。11.班主任小结:今天,我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参与,老师很高兴,希望以后,对大家而言,节约是一种习惯,是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度,是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚,大家紧紧地追随它。今天,我们向全校师生发出了倡议书,作为倡议者,我们首先要做好表率,因此我们一起来许下一份承诺:我,初三(3)班的每一位成员,从现在起,珍惜每一滴水,节约每一度电,用好每一张纸,不浪费一颗粮食,用对每一分零花钱,珍惜每一天。20__(请自填)节约是美德的班会2活动设计理念:我们曾认为,水是取之不尽,用之不竭的。而今天水已经成为一项严重的社会危机。因此,我们要合理用水,节约用水,提高民众的节水意识。学生是活动的主体,要使学生通过各种方式,真正了解节约用水的重要性与浪费水资源的严重性。活动目的:通过队会活动,让学生懂得节水从点滴做起,从我做起,真正做到节约用水。使学生了解一些生活中节约用水的典型事例;水与人类生活、生产的密切关系;认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水,通过多种形式向别人宣传节约用水。活动准备:干旱地区图片、音乐、PPT、蓝丝带活动过程:(在班队会开始前,让同学们将蓝丝带系在左手腕上)一、主持人(__)伴随钢琴曲《雨的印记》出场。女:尊敬的各位领导男:亲爱的老师们、同学们合:大家下午好!女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了绿色,大地才有了生机,人类才有了希望。男:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树,才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。女:因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。男:水,生命之源,让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。合:__学校七(9)班节约水资源主题班会《节约用水,从点滴做起》现在开始。男:首先请同学们观看3月22日节水日小 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 。二、观看3月22日节水日小资料。女(主持人):下面请听诗朗诵《水,生命的源泉》朗诵者徐泽霖、朱则仪三、朗诵诗歌(徐泽霖、朱则仪):《节约用水小诗歌》茫茫宇宙不经年,小小赤球烈日炎。氢氧亲吻化清波,江河湖海何其多。生命本自水中生,草履虫变鲤鱼精。顽球贪玩沧桑变。游鱼无奈爬上岸。哺乳动物我同宗,我本演自类人猿。沧海横流本无事,而今成了大问题。围海填湖找粮食,毁林开荒尽牧渔。可蛉大地鱼虾尽,犹有毒水尽情流。纵使南水能北调,滥污狂费济事否?圣水本是生命源,爱水如同爱已然圣水本是贵资源,水缺苗枯断炊烟。圣水本是旅游源,山美少水兴索然。圣水本是大财源,省水就是省金钱。全民快快齐动员,爱水节水护水源。为国为民为自己,福荫子孙万万年!男(主持人):水与我们每个人都密切相关,但是我们身边总有人做不到节约用水。让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。下面请看一组图片。四、观看幻灯片,旱灾与洪灾地区图片女(主持人):看了这个小短片同学们一定感触万千,下面我们进入问答环节。1.我们应该怎么去保护水呢?2.在某些干旱地区,水是十分珍贵的,但在一些工厂里却出现了排放污水的情况,对这一现象你怎么看?3.水是多么宝贵呀,节约用水,保护水资源,大家有什么小窍门吗?五、问答环节:1.那我们应该怎么去保护水呢?(1)组织有关部门对我市地下水进行抽样检查便于将来治污决策。(2)城镇要做好工业废水化粪池及生活污水等统一疏通排放。(3)开展水资源保护教育活动。2.干旱地区无水可用,但在一些工厂里却出现了随意排水的情况,污染了水资源,对这一现象你怎么看?(1)这种做法既污染了环境,同时也污染了宝贵的水资源,而在干旱地区,水无疑是最宝贵的东西,所以,我们从现在开始,应该竭尽所能,去保护珍贵的水。(2)水是人类的生命之源,但在科技飞速发展的今天,在大城市中,水已经变得一文不值,人们肆意的污染水,给世界带来了巨大的损失,在此我倡导人们,爱护水,保护水,为了世界的明天!3.节约用水,应该从我们身边做起,大家有什么生活节水小窍门吗?(1)蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不仅节约水,而且能有效清除蔬菜上的残存农药.(2)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水(3)养鱼的水浇花,能促进花木生长。(4)夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水男(主持人):同学们说的多好啊!水是人类生存的重要物质。我们在课后搜集了十则节水标语,我们一起来看看。六、十则节约用水标语,提倡同学节约用水。(PPT)女(主持人):水是无法替代的宝贝,大家一定要节约用水。让我们一起来珍惜水!七、利用幻灯片讲三则有关灾区的故事。男(主持人):大家的节水方法可真多。让我们写一份倡议书,倡议大家都来节约用水。请同学宣读我们班的倡议书。全体师生一起阅读节约用水的倡议书。八、播放开场时的歌曲,主持人讲结束语。男:水,生命的载体女:水,生命的希望男:也许,您的行为只是举手之劳,但它将会换来一方净土、一片蓝天,将会缓解用水紧张,并由此带来经济和社会的可持续发展。女:亲爱的老师、同学们,节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。为了我们的未来,让我们从现在做起,从小处做起,共同行动起来吧!合:同学们,让我们行动起来,为了未来,保护地球,节约水资源!班会到此结束!20__(请自填)节约是美德的班会3一、主题活动背景:通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖,地球上的总水量虽然很大,但淡水资源很少,大部分是海水,淡水只约占全球水储量的2.53%,其中部分还分布在两极冰川中,难以利用。随着社会的发展,一方面人类生活、生产的用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更加短缺。二、主题活动目的:1、通过活动,让学生了解地球上淡水资源是有限的,从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。2、通过活动,培养学生养成良好的节约用水习惯,做节约用水的小卫士。3、通过活动,培养学生分析问题、解决问题能力,学会探究知识的方法。4、通过活动,使学生都来关心自然环境问题,培养学生环境意识。5、通过活动,设计节约用水 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,培养节水意识。三、主题活动过程与方法:准备阶段:(一)上网查找有关水内容:1、水资源概况。2、怎样爱护水资源:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。3、水体污染的主要来源:工业污染、农业污染、生活污染。4、防治水污染措施:(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;(2)农业上合理使用农药、化肥;(3)生活污水经集中处理达标后排放;(4)合理开发和利用水资源。(二)明确本次活动的目的意义:1、了解水资源概况,做节约用水卫士。2、懂得节约用水的重要性。3、学会节约用水方法。看视频:有关水污染情况,土地干旱情况。探讨阶段:讨论:1、如果一只坏的水龙头,每秒钟漏滴一滴水,假设平均每20滴水为1毫升,试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少?请问:你从中得到什么启示?2、请同学们调查日常生活中用水情况,明白怎样做才能节约用水。你在日常生活中看到哪些浪费水的现象呢?例如:不用常流水刷牙,洗澡,洗衣服。淘米水浇花,洗菜水冲马桶,冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏,及时修理。农业上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水,及时上报有关部门等。3、出示《节水徽记》标志,让学生探讨其寓意。展开行动阶段:请同学们写出公益广告:请珍惜、爱护每一滴水,不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。拓展与延伸:中国缺水,世界缺水,淡水资源的缺乏引起了世界关注,为此联合国决定从1993年起每年3月22日为“世界水日”,而我国决定每年的3月22日到28日为水周。目的是提醒人们节约用水,热爱家园,保护环境,维护人们赖以生存的家园——地球。小结:同学们,水是生命之源,让我们携起手来,从自身做起,珍惜每一滴水,保护我们人类共同的家园。20__(请自填)节约是美德的班会4活动目的:1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性;2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起;3、使学生从小养成节约的好习惯。活动准备:出好一期“节约主题板报”;部分学生出好“节约手抄报”;做好校园内的浪费现象的调查;搜集“节约宣传语”;想好一些“节约金点子”;利用废品做一些装饰品之类的东西;相声、小品等节目的排练。活动过程:主持人宣布“勤俭节约,从我做起”主题班会现在开始。主持人甲、乙(以下简称甲、乙)甲:先请听歌曲《我们的生活多么幸福》乙:听了这首歌,大家有什么感受?(指名谈感受)甲:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。乙:请听两个勤俭节约的故事。周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。”周恩来总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说:“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。”甲:老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。乙:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。【镜头一】忘关水龙头,或索性玩起了打水仗。甲:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水,生命之源》(配乐,配长江、黄河等图片)水是生命之源水是生命之源,她像乳汁般甘甜。她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷灿烂。她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然。生命从水中走来,一代代生息繁衍。那是生命的源泉,生命从水中走来。珍惜宝贵的水源吧,一代代生息繁衍。水是生命之源,请珍惜每一滴水。浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。鸟儿将没有婉转的歌唱,地球上也不再有人类出现。珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉!乙:下面请听相声——洗衣服。甲:呦,这不是小红吗?好久没见了啊!乙:是啊!甲:呵,我刚发现,今儿个衣服挺精神啊!乙:嗨,这哪是精神啊!这是因为洗衣服洗得好。甲:怎么洗的?把秘诀给我传授传授。乙:成!(快速说)先用狗牌儿洗衣粉打一遍,将水龙头开至哗哗一冲,这是第一遍。甲:噢,这是第一遍。乙:(快速地)再把兔牌儿领洁净喷上,放一大盆水,以每秒800公里的速度将衣服扔进盆中,双手迅速抓住衣领口大喊:洗刷刷,洗刷刷,喔喔。甲:呵,还带唱的。乙:(放慢语速)猛搓衣服。只见晶莹的水花四溅飞扬,(深情地说)整间屋子都湿了,连澡都一块儿洗了(感动地说)。甲:您等会儿吧!乙:嗯?怎么了?甲:您这一盆水是多少水啊?乙:没多少,就一浴盆水。甲:这还没有多少呢!不行,你太浪费了!乙:(咄咄逼人地说)怎么不行,怎么不行!日本鬼子被赶走了,人民当家做主人了,全民幸福奔小康了,我家洗衣服多用点水咋了!甲:俗话说得好,穷啥不能穷教育,苦啥不能苦孩子,费啥不能费水源啊!乙:那你是怎么洗衣服的?甲:我把衣服放在水池子里,将水龙头轻抬2.25毫米,等30秒后会滴出一滴水珠,一定要调整好衣服的位置,让水珠正好滴在污渍上。乙:那其他地方呢?甲:干搓呗乙:啊?干搓!?甲:是啊!这样多省水啊!乙:我的天!甲:哈哈,咱们还是好好洗衣服吧,既别浪费,也别用水珠洗衣服。乙:对!在节约的前提下把衣服洗干净。甲:同学们没有把节约水资源停在口头上,而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。乙:可是中午就餐时,我们的同学还是发现了一些浪费现象。(指名说)【镜头二】食堂就餐,只吃几口,就把饭菜倒掉甲:请看小品《小华后悔了》。(五人表演)小华:(星期天早上九时半,小华在床上伸伸懒腰。)唉,真累,奶奶,几点钟了?奶奶:(急急忙忙走过来)哎哟!我的小宝贝,快十点了,快起来。小华:(马上起床,看了看衣服)这衣服有些旧了,给我换件新的吧。奶奶:好,好,这就换,这就换。(马上递上新衣服)小华:(满意地)嗯,这还差不多。爷爷:(端来早餐)华华,快趁热吃,这是爷爷亲手做的面条,还香喷喷的。小华:(瞪大眼睛,连连摆手,大叫)什么?又吃面条,我不吃,我要去广州宾馆买意大利粉吃。爷爷:(陪笑着说)好好,我的乖孙孙,这面条留给我和奶奶吃,你吃意大利粉。小华:(满意地点点头)这还差不多!(晚上,一家人在吃饭)小华:(饭掉了满桌子)妈妈:华华,你看,满桌子都是饭,要注意点。小华:(无所谓地)才那么几粒饭,算什么?米缸里有的是大米,要做多少饭都行。爸爸:(严肃地)华华,你这样认为就不对了。要知道,一粒饭是来得非常不容易的。农民伯伯要经过播种-插秧-除草,施肥-收割-晒干,再加成大米。最后,我们还要把大米煮熟,才变成香喷喷的米饭。从播种到加工成大米起码要半年的时间。你每天都浪费几粒米,一年下来就有一麻袋了。你要养成勤俭节约的好习惯呀!小华:(低下头)爸爸,我真后悔。以后再也是浪费了。我要做个勤俭节约的好少年。乙:是啊,我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱,从小养成勤俭节约的好习惯。甲:其实,我们的生活中还有很多浪费现象,请一些同学说说。如:浪费电,不随手关灯,或天气没有热就开起了电扇,换教室上课,不知道关灯、关电扇等。乙:同学们,我们的生活是富裕了。可是,刚刚发生在四川汶川的512大地震,我想每一个同学都不会忘记。(幻灯出示一些图片,配乐)甲:动情讲述:就在这一场突如其来的大灾难中,整个城市坍塌,无数鲜活的生命被掩埋在了废墟下,刚刚还在教室里专心地做作业,可是瞬间身影无踪;刚刚还在和同学们热烈地交谈着,可是一刹那却已无声无息……多少孩子不幸成了孤儿,又有多少父母在痛哭孩子的离去?他们还没领略世界的美好,他们还没来得及实现自己的理想,可是却永远遗憾地离开了这个世界……看到这么多无家可归的孩子,看到这么多残缺的家庭,想到已经离我们而去的同龄人,想到就将到来的“六一”儿童节,处在幸福环境中的我们,有什么感想呢?指名说。(如节约一切可以节约的资源,切切实实地为支援灾区做一些事情)乙:我想,同学们一定会用勤俭节约的实际行动来表达对灾区人们的支援。那么,对于节约,你有哪些金点子?指名说。举例:用鱼缸换出来的水浇花更有营养;用洗米水刷洗碗筷更干净;喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具;灯泡换成节能灯用电可以省七八成;马桶水箱里放块砖最省水合算;不用电器切断电源能节电10%甲:看来同学们想的点子还真不少。下面,我们一起来读一读同学们搜集的关于勤俭节约的名言警句。新三年,旧三年,缝缝补补又三年。(南京路上好八连)悯农李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(朱德)俭朴生活不但可以使精神愉快,而且可以培养革命品质。(徐特立)鸟美在羽毛,人美在心灵。一个人的价值在于他的才学,而不在于他的衣饰。俭,德之共也,奢,恶之大也。——《左传》静以修身,俭以养德。——诸葛亮历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。——陆游乙:希望同学们牢记这些名言警句,因为节约是一种美德,是一种精神,是雷锋精神的传承、发扬与光大;甲:节约还是一种文化,更是一种责任,培养节约意识,形成节约习惯,创建节约型校园是我们每一个横 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生的责任。乙:课前部分心灵手巧的同学利用废旧物品做了一些饰品,下面有请他们上台展示。(上台展示花篮、笔筒,或旧报纸做成的环保衣服等)甲:最后有请班主任老师发言。班主任总结发言:同学们,建立节约型社会,创建节约型校园,是一项全方位、全过程,全民参与的工作。作为一名少先队员,希望我们做到两点:一是“心动“,心里想着搞好节约,增强节约的主动意识;二是“行动”,掌握节约方法,做到合理科学地节约。让我们携起手来,从现在开始,从我做起,勤俭节约,共创节约型校园!20__(请自填)节约是美德的班会5活动宗旨:勤俭节约是中华民族的传统美德,更是优秀品质的生动体现。学校要紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,深入进行节俭节约宣传教育,在学校广泛开展多种形式的节俭节约实践活动,传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式,进一步增强未成年人的资源忧患意识、环保意识、节约意识,养成良好行为习惯。具体活动安排如下:活动过程:一、搜集勤俭节约美德名人小故事,勤俭节约名言、诗歌等,准备在班会上讲述或朗诵。二、组织“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动,每个同学写出自查纠错报告。(1)关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。(2)不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。(3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,笔记本要双面书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等,不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。(4)不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。(5)不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,节省零用钱,过“低碳”生活。三、班会过程1、讲解“节俭养德”的意义。2、在班会上讲述或朗诵。勤俭节约美德名人小故事,勤俭节约名言、诗歌等。3、对照“五自律”“无自查”,讲述自己的纠错报告。4、小结:在这五个方面检查并纠正自己的行为缺失,倡导节约之风,建设节约文化。
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