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九年级物理上册 12.2 探究欧姆定律学案 沪粤版-沪粤版初中九年级上册物理学案

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九年级物理上册 12.2 探究欧姆定律学案 沪粤版-沪粤版初中九年级上册物理学案12.2探究欧姆定律一、情景引入我们在前面学过,电压是产生电流的原因,大家很自然地猜想:电压越大,电流是不是也越大?另外,电阻是阻碍电流作用的,电阻越大,电流是不是也越小?究竟电流跟电压和电阻之间存在怎样的关系呢?让我们用实验来进行探究吧。二、教材研究问题1---电流与哪些因素有关?1、你的猜想:电流可能与_____________________________________________有关。由于影响电流的因素可能有两个或两个以上,所以这个实验必须使用__________________法探究。2、器材:不...

九年级物理上册 12.2 探究欧姆定律学案 沪粤版-沪粤版初中九年级上册物理学案
12.2探究欧姆定律一、情景引入我们在前面学过,电压是产生电流的原因,大家很自然地猜想:电压越大,电流是不是也越大?另外,电阻是阻碍电流作用的,电阻越大,电流是不是也越小?究竟电流跟电压和电阻之间存在怎样的关系呢?让我们用实验来进行探究吧。二、教材研究问题1---电流与哪些因素有关?1、你的猜想:电流可能与_____________________________________________有关。由于影响电流的因素可能有两个或两个以上,所以这个实验必须使用__________________法探究。2、器材:不同电压值的电源2个,1—10欧各种阻值的定值电阻若干,开关、导线还应有____________________________________________________.3、请画出实验装置电路图:4、进行实验与收集证据:请按照课文实验步骤提示亲自进行实验或仔细观察老师的演示实验过程,将实验所得数据填入 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 格,与同学讨论交流后得出结论。(1)___________不变时,导体两端的电压越大,通过导体的电流越大;(2)保持电压不变时,导体的_________越大,通过导体的电流越小。5、分析与论证:一段导体中的电流,跟成关系,跟成关系。这个规律叫做定律。问题2——欧姆定律要注意什么问题?欧姆定律公式:上式中I、U、R的单位分别是、、。公式变形:;。当R=U/I时,要想知道电阻,只要测出和就可以了,你从中得到什么启示?能不能说,电阻R跟电压成正比,跟电流成反比?为什么?特别注意的是:公式中的I、U、R应是上的电流、电压和电阻。也就是说,要想算出R1的电流I1,必须要用R1上的电压U1除以R1来进行计算,千万别用另一段电路的U2除以R1来计算,这样就张冠李戴了,误用欧姆定律,乱套公式了。三、典例分析一段导体两端电压是4V,导体中的电流是1A,若导体两端电压是2V,则导体中的电流是_________A。解析:欧姆定律强调的是同一导体,也要同时性。当U1=4V,I1=1A时,可以根据欧姆定律算出导体的电阻R=U1/I1=4V/1A=4Ω。即使电路中电压已改变,但电阻是导体本身的一种性质,只要它的长度、横截面积和材料没变,同一导体它的电阻是不变的,不会随电压和电流改变而改变,所以这段导体的电阻是4Ω不变,当U2=2V时,I2=U2/R=2V/4Ω=0.5A。答案:0.5A。四、达标训练1、电压是产生__________的原因,在电阻不变的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压____________。2、电流表的特点是电阻__________,如果直接把电流表接到电源的两极上__________将会被烧坏。电压表的特点是电阻_________,把电压表直接接到电源的两极上,__________(填“有”或“没有”)烧毁的危险。3、如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器滑片P向右移动时:(  )A、电流表的示数变大,电压表的示数变大;B、电流表的示数变小,电压表的示数变小;C、电流表的示数变大,电压表的示数变小;D、电流表的示数变小,电压表的示数变大。 4、如图所示,开关闭合后小灯泡L1两端的电压是3V,L2的电阻是12Ω,电源电压是9V,则L1的电阻是:(  )A、6ΩB、9Ω;C、12Ω;D、24Ω。 5、如图所示的电路,电源电压不变,当滑动变阻器滑片向右移动时,电流表和电压表表示数变化分别为:(  )A、变大,不变;B、变大,变大;C、变小,变大;       D、变小;不变。 6、在图所示的电路中,若把电流表和电压表位置对换,则:(  ) A、不会发生任何现象;B、电灯亮,伏特表示数为0;C、伏特表示数为电源电压,安培表和电源要受损坏;D、以上说法都不对。 7、两个用电器,第一个电阻是R,第二个电阻是2R,把它们串联起来接入电路中,如果第一个电阻两端的电压是4V,那么第二个电阻两端的电压为:(  )    A、2V;    B、8V;      C、4V;     D、6V。8、两个完全相同的小灯泡并联在电路中,若加在小灯泡上的电压是7.1V,通过两个小灯泡的总电流是1.42A,则小灯泡的电阻是:(  )    A、10Ω;     B、5Ω;    C、0.5Ω;   D、0.1Ω。9、两只定值电阻,甲标有“10Ω,1A”,乙标有“15Ω,0.6A”,把它们串联起来,两端允许加上的最高电压是:(  )    A、10V;    B、15V;     C、19V;      D、25V。10、给你一个电源,开关、导线若干、一个已知阻值的定值电阻和一只安培表,试求出另一个未知电阻的阻值。(1)画出实验的电路图;(2)写出主要测量步骤;(3)写出测量原理表达式。五、中考 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 如图所示,小灯泡Ll和L2规格相同,当开关S闭合时,两灯均发光,电流表A和A2比较,的示数较大。经过一时间后有一盏灯熄灭,电流表A的示数变小,且滑片P无论怎样滑动,电流表A的示数都不再发生变化,由此可判断,灯已烧坏。解析:从图示可以看出,两灯并联,电流表A测干路电流,而A2测灯L2支路电流,所以A的示数应大于A2的示数;由于变阻器与灯L1串联,且变阻器无论怎样滑动,电流表A的示数均不变,可判断L1灯被烧坏。答案: eq\o\ac(○,A)  L1点评:本题考查了电路的连接和故障的判断,解此类题的关键是搞清各灯之间的串并联关系和电流表的测量范围,再利用并联电路的特点和欧姆定律正确解答,体现了注重全体学生发展的课标理念。根据欧姆定律I=U/R,下列说法正确的是A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大C.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比D.导体两端的电压越高,通过这段导体中的电流就越大解析:再一次强调:电阻是导体本身的一种性质,只要它的长度、横截面积和材料没变,同一导体它的电阻是不变的,不会随电压和电流改变而改变。A、B、C都是说明电阻会随电压和电流的变化而变化,而D已强调了这段导体,电阻是不变的,电流就跟电压成正比。答案:D一段导体两端的电压为6伏时,通过它的电流为0.5安。如果将它两端的电压升高到9伏,用电流表的“0~0.6安”和“0~3安”的那个量程来测量通过它的电流比较合适?为什么(计算说明理由)解答:应选择0~3安的量程。根据欧姆定律I=U/R可得:R=U/I=6V/0.5A=12Ω故当电压为9伏时,通过导体的电流强度I/=U//R=9V/12Ω=0.75A>0.6A所以选择0~3安的量程测量。六、课堂测评1.在电阻一定的情况下,导体的电流强度跟这段导体    成     。2.在电压一定的情况下,导体中的    跟    的    成反比。3.某电路两端电压一定,电路两端接入10Ω的电阻时,通过这导体的电流是1.2A,若改接24Ω电阻时,则通过电路的电流是    A。4.欧姆定律的内容是:导体中的电流跟   ,跟。数学表达式为_____。公式中的三个物理量的符号:________表示_______,______表示______,______表示_____。5、关于R=U/I说法,下列正确的是()A.电路两端的电压越大,电路中的电阻就越大B.通过导体的电流强度减小,导体的电阻就增大C.导体的电阻跟电压成正比,跟电流强度成反比D.导体的电阻表示导体对电流阻碍的性质,不随电压、电流的改变而改变6、关于I=U/R说法,下列正确的是()A.电流强度和电压成正比B.电阻和电流强度成反比C.导体的电阻一定时,通过导体的电流强度跟加在这段导体两端的电压成正比D.对同一导体,它两端的电压和通过它的电流强度成正比12.2探究欧姆定律四、达标训练1、电流成正比2、很小电流表很大没有3、B4、A5、D6、D7、B8、A9、B10、(1)如下图(2)①按上图连接好实物图;②闭合开关S,读出电流表的示数I1;③断开开关S,读出电流表的示数I2(3)RX=(I1-I2)×R/I2六、课堂测评1、两端的电压正比2、电流导体电阻3、0.54、导体两端的电压成正比,导体的电阻成反比I=U/RI电流U电压R电阻5、D6、CD
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