武三院2014继续医学教育工作计划武胜县第三人民医院2014年继续医学教育工作计划为进一步提升我院卫生技术人员素质，增强基层卫生医疗机构服务能力，切实缓解群众看病难、看病贵的问题，根据武胜县卫生局的有关文件决定，促进卫生技术人员素质提升，现提出如下继续医学教育
培训
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工作计划。一、指导思想.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕农村卫生、社区卫生和公共卫生三大战略重点，进一步整合医学教育培训资源、加大教育培训投入，多形式开展教育培训工作，以优化基层卫技人员学历、知识和职称结构，提高整体素质，增强服务能力，保障居民健康，推动我镇卫生事业的全面发展。二、总体目标.在2014年，实施学历教育升级计划、全科医生培训计划、公共卫生人员培训计划、医技人员（检验、影像、心电）在职岗位培训计划、乡村医生继续教育计划等。力争在我院80%的医务人员通过多系列知识和技能培训；80%的公共卫生人员通过公共卫生知识和技能培训；85%的医技人员（检验、影像、心电）通过岗位知识和技能培训；80%的乡村医生通过乡村医生全科知识和技能培训。同时争取达到上级的要求：卫生技术人员参加继教覆盖率达100%。提高继续医学教育人员的学分达标率达到80%以上。每年应获得Ⅱ类学分20学分；其中乡村医生，每年应获得Ⅱ类学分8学分。三、基本原则.（一）分类培训、突出重点的原则。针对目前我院卫生医疗技术人员队伍结构，采取分类指导、分别制定实施教育培训
方案
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的原则。重视医、护培训和公共卫生人员在职岗位培训，实行乡村医生知识更新教育，带动医学检验、医学影像、心电技术等卫技人员业务素质的整体提升。（二）重视实践、务求实效的原则。针对目前基层卫技人员队伍的能力，采取实践锻炼与理论培训并重的原则。在理论培训的基础上，将专业实践作为培训工作的重要环节，以上级医疗卫生单位为实践培训基地，参加培训的基层卫生管理人员和卫技人员必须经过基地的专业实践，以提高实际工作能力。（三）争取经费投入，完善资金管理，创造良好氛围建立费用分担机制，多方共同承担的方法。以单位为主体、个人和单位共同投入，保障继续医学教育的经费投入。根据“武卫发[2006]172号文关于印发《武胜县继续医学教育“十一五规划”》的通知”中，继续医学教育经费投入不得少于卫生技术人员工资总额的2.5%，并逐年有所增加；建立继续医学教育资金筹集使用的良性循环。同时要加强对经费使用的管理和监督，提高经费的使用效果，保障人才培养工作的顺利进行。四、培训计划:在2014年，按照武胜县卫生局继教的有关文件规定，对我院在职医疗卫生技术人员，提高综合理论水平，提升业务素质。（一）、开展院内继续医学教育培训计划及学分评定方法：1.自学本专业有关知识，写出综述，每2000字1学分，但每年最多不超过5学分。2.参加临床病历讨论会多科室案例讨论会大查房等，每次授予主讲人1学分，参加者0.2学分参加者全年所获得的该类学分不超过10学分。加强科主任、护士长业务查房
制度
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，要求科主任查房1-2次/周，护士长查房1-2次/月，并且科室内有记录，病历中有记载,并作为科室质控检查内容之一,年终考核、评优的
标准
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之一。3.以学术讲座的形式举办，每月至少组织一次专题讲座。由各科室业务骨干（科主任）主讲；主讲人整理讲稿或
课件
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，由专人负责做好学习记录备查。要求全院职工（主要是卫生技术人员）必须参加，每半年进行一次理论考试，并将考试试卷及结果记录在册，作为职工年度继续医学教育考核资料。4.公共卫生科、药剂科、护理部、辅检科、临床（内外妇儿）由各科主任制定相关继续医学教育计划，报医务科按实际情况授予学分。5.公共卫生科与医务科共同参与制定村卫生人员的继续医学教育工作。（二）、院外培训计划及学分评定方法：1.依托成人高等教育培养各类医学专门人才（学历教育）；参加的人员在学习时间与假期之间医院将给以合理调整。2.通过远程、网络等教育手段对在岗卫技人员开展理论学习；3.“送出去”。1）.按照《乡镇（中心）卫生院卫生技术人员培训暂行规定》，卫技人员每人每五年至少到上级医疗卫生机构进修一次，时间不少于3个月外出进修学习---院委将统筹安排；2）.参加院外各类学术、讲座活动及培训班。3）.凡到上级单位进修，经考核合格者，6个月及其以上的，授予25学分；6个月以下的，每1个月授予4学分。五、继教档案管理做好学分档案的管理工作。按规定授予学分，学分档案登记在册。做好继续医学教育学分录入。继续医学教育个人登记卡交由个人登记并附佐证资料，其中包括参会的通知、文件、学分证等，年终由医务科统一集中审核并存档）。武胜县第三人民医院2013年12月02日
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