PAGEUnit2Thisismysister【学习目标】课标要求:1.学会如何做自我介绍,并询问他人姓名。2.恰当灵活使用问候语。3.培养学生学习英语的兴趣。目标达成:1.建立班级电话簿。2.初步了解特殊疑问句。学习流程:【课前展示】让学生介绍自己。小组PK学过的单词。【创境激趣】1.)分组朗读单词和对话。2)读出下列数字45379991204125627879990421127866544【自学导航】1)学习下列数字:zeroonetwothreefourfivesixseveneightnine2)写出自己家的电话号码。3)利用学过的日常用语编对话。4)学习生词1—9【合作探究】翻译下列句子。1)你的电话号码是278-97362)见到你很高兴。3)你叫什么名字?4)那个男孩姓Brown5)四加五等于九你朋友的电话号码是什么?【展示提升】典例分析知识迁移1)默写数字1---92)听录音写出他们的电话号码【强化训练】单项选择1?It′s555-3428.A.what′syourname?BWhat′syourtelenumber?C.What′sthis?D.What′shisname?2.HisnameisMiller.A.firstBlastC.oneD.two3.What′sname?WeiHua.A.youIamB.yourMynameC.youMyD.yourIam4.Jimismyfirstname.Kingismylastname.MyfullnameisA.JimB.KingC.JimKingD.KingJim5.What′syourtelephonenumber?48380934.A.ItisB.ItsC.HeisD.Youare【归纳总结】用英语数字完成下列问题的
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
。1。+two=two2.+one=four.3.Five+one=.4.Mynumberis(425)5.Histelephonenumberis(3866543)【板
书
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设计】zeroonetwothreefourfivesixseveneightnine【教学反思】