第3讲.精英班.教师版

学习目标 小朋友，你一定会背十二生肖吧，可是你会用生肖写成语吗？快来填一填吧！ 过街老（ ） 气冲斗（ ） 生龙活（ ） 守株待（ ） 叶公好（ ） 打草惊（ ） 识途老（ ） 顺手牵（ ） 杀鸡吓（ ） 呆若木（ ） 画虎类（ ） 一龙一（ ） 【教学思路导引】 这个环节让学生读成语，写成语，积累成语，最主要的目的是让学生从轻松的成语学习中体会什么叫做夸张、比喻和拟人。教师要在学生不懂不明白的成语上做出解释。 读 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt ，学句子。 很小的时候，我就有一个美丽的愿望，那就是飞上天空去摘星星。昨天晚上，我做了一个美妙的梦，梦见我的愿望实现了。 那是一个晴朗的夜晚，我和同学明明一起乘着柔软的白云飞上了天空，我们飞呀飞，一直飞到弯弯的月亮上。我们向周围 一看，星星可真多呀，比细密的牛毛还要多， 数也数不清。它们笑眯眯的一闪一闪， 好像淘气的萤火虫一样飞来飞去，我一伸手 就摘下一个，明明还拿起网兜捕星星了。就连 小布熊也掂起脚尖去摘最近的一颗星。我们玩儿得可高兴啦! 这些句子真好啊，小作者是怎样写的呢？ 学一学 1.天上的星星比细密的牛毛还要多，数也数不清。 修辞 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ： 造句： 2. 星星笑眯眯的一闪一闪，像萤火虫一样飞来飞去。 修辞方法： 造句： 3. 小布熊也掂起脚尖去摘最近的一颗星。 修辞方法： 造句： 【教学思路导引】 这个环节学习比喻、夸张、拟人三种常用的修辞方法，这三种方法是想象类作文常用的写作手法， 教师要帮助学生理解这三种修辞的用法。以下附知识要点： 比喻就是打比方，是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体， 把深奥的道理变得浅显。 夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达效果。 拟人是指把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。 教师要引导学生给每种修辞造句， 阅读短文，回答问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。 假如我有一座太空城堡，我要把它 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 成 一个大茶壶的样子，因为啊，我要驾着我的太 空城堡到处给人送水喝。这样沙漠里的人就不会 因为口渴而死去，干枯的庄稼也会因为喝了我 的水而露出笑脸。 要问我的水从哪里来，原来是收集的云彩， 科学家早就说过天上的云是水化成了蒸汽，我把云彩放进我的大茶壶一冷却，它们就变成水啦！ 我的太空城堡能够飞在天空中，可是一点也不污染环境，因为啊，我用的是太阳能，这可是清洁能源呢！它还能发电，看，我城堡里的灯把整个夜空都能照亮了呢! 我的茶壶城堡还能制造云彩样的土壤，让花儿在天空中开花。以后如果你看见天空中漂浮的花朵，千万不要奇怪，那一定是我的太空城堡的功劳哦! 1. 小作者设计的城堡是什么样子的？ 2. 小作者为什么要到处送水喝？因为 还因为 3. 小作者的水是收集的 ，它为什么会变成水？因为 4. 小作者的城堡用的是 能源，这种能源的好处有 和 小朋友，你发现了吗，小作者说的这些知识其实就是我们生活 想一想 中常说的，可是为什么他的文章我这么爱读呢？ 【教学思路导引】 这个环节学习怎样想象，教师要通过知道阅读题目帮助学生理解想象的方法。首先，生活是想象的基础，不能凭空想象，想象要合情合理，不能脱离人类生活的实质，其次，想象贵在创新，教师要激发学生的想象，能够欣赏学生的独特想象，引导学生在正确的思想空间内合理的想象。 运用想象，把故事补充完整。 苗苗有一个外星人朋友，外星人临走 时送她一件礼物叫做“万能鸟”，它能帮苗苗 做好多事情。它能够 ， 能够 ， 还能够 。 【教学思路导引】 这个环节在学习想象的写作方法之后，安排学生在课堂上运用想象写几句话，教师可以从旁引导。 学生容易异想天开，教师要注意不要让学生脱离生活实际。例如可以说万能鸟能够告诉我时间，安排我一天要做得的事，能够在我睡觉之前讲故事，能够告诉我作业作得对不对，能够变大，带我飞上天，能够翻译动物的语言，让我和小动物交流……等等，在基于生活，合理，创新等前提下，最大限度地开发学生的想象力 一、这是苗苗得到“万能鸟”的经历，请你读读这个小故事，然后回答问题。 一个晴朗的夏夜，苗苗正在家里看动画片《多啦A梦》，她非常羡慕大雄有一个那么神奇的机器猫。 忽然，窗外白光一闪，苗苗很奇怪，就走出屋子看个究竟。只见草坪上停着一架怪模怪样的“飞机”，一个方头方脑的机器人从里面走了出来，他一直走到苗苗面前，说到：“你好，地球人，我来自莫尔星球，我的飞行器没有能量了，所以不得不停下来，你能帮帮我吗？”苗苗听说他是外星人，别提多高兴了，当然愿意 帮忙。外星人说：“我们星球的科技比地球要发达 的多，我们用的能源其实就是你们地球人说的 垃圾，你可以给我一些吗？”苗苗听了将信将疑， 不过还是给了他一些垃圾，果然飞行器可以发动 了，苗苗惊讶极了。 不过外星人马上就要离开了，临行前他说： “你是个乐于助人的小女孩，谢谢你。我送你 一只‘万能鸟’吧，它能做好多事情，希望你好好学习，将来发展地球上的科技。” 1.给加点字选择正确读音。 飞行（hánɡ xínɡ） 惊讶 (yà yá) 2.用文中的词语填空。 （ ）的夏夜 （ ）的机器猫 （ ）的小女孩 3.外星人为什么停下来了？ 4.外星人需要的能源是 5.苗苗为什么能够得到外星人的礼物？ 。 二、强强最大的理想就是能够到太空去漫游，有一天，他的愿望终于实现了，你能想象一下强强的太空漫游之旅有怎样的经历吗？快来写一写吧。 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处， 不知转入此中来。 【诗人简介】 白居易：（772—846），字乐天，号香山居士。致力于讽喻诗，而其闲适抒情之作，却博得当世与后人的喜爱与传诵。平易通俗，深入浅出，是其诗歌的最大特点。 【简析】 诗的开首两句，写的是诗人在山外春已归去的时节，在山中却遇到了意想不到的春色。这种自然界的强烈反差，令诗人产生了“长恨春归无觅处，不知转入此中来”的复杂感慨。诗人在登山之前，曾为春光逝去而怨恨或失望，当一片春景映入眼帘时，又感到一丝由衷的惊喜与无奈的宽慰。 第3讲 我的太空城堡 数(二) ) 1. 学习简单的比喻、夸张、拟人等修辞手法，能够在想象中运用这些修辞手法。 2. 学习观察图片的能力，借助想象看图写话。 轻松热身 摘星星 太空城堡 大显身手 家庭作业 水污染 向江河湖海倒垃圾、倒油污及有毒物质、冲厕排水、洗涤排水、未经净化处理的工业污水 学而思教育 二年级 语文 精英班 教师版 第3讲 Page 7 of 8