提出问题作出假设设计实验探究过程实验结论误差分析预期结果噬菌体侵染细菌的实验艾弗里的实验结论一经发表引起了人们的质疑。由于当时技术限制，科学家们深信蛋白质是遗传物质。有没有更简单的材料、更好的方法能够将DNA和蛋白质分开，单独去观察它们的作用呢？前言T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒T2噬菌体资料一资料二T2噬菌体的哪一种物质进入了大肠杆菌体内？提出问题作出假设设计实验探究过程实验结论误差分析预期结果假说1DNA注入假说2蛋白质注入假说3DNA和蛋白质整体注入提出问题作出假设设计实验探究过程实验结论误差分析预期结果组成元素蛋白质:DNA：C、H、O、N、SC、H、O、N、P35S标记蛋白质32P标记DNA实验方法：放射性同位素标记技术DNA和蛋白质不能直接看到，怎么办？01选择什么元素进行放射性标记？02资料三提出问题作出假设设计实验探究过程实验结论误差分析预期结果T2噬菌体侵染细菌实验35S标记的噬菌体32P标记的噬菌体如何将T2噬菌体的蛋白质标记上35S或DNA标记32P？提出问题作出假设设计实验探究过程实验结论误差分析预期结果可不可以直接将T2噬菌体放在培养基中培养？不可以，因为T2噬菌体营寄生生活，无法独立生存。35S标记的噬菌体32P标记的噬菌体标记大肠杆菌标记T2噬菌体提出问题作出假设设计实验探究过程实验结论误差分析预期结果35S标记的噬菌体上清液放射性沉淀物放射性32P标记的噬菌体上清液放射性沉淀物放射性搅拌：使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离离心：使噬菌体与细菌细胞进一步分离噬菌体分别被35S或32P标记用标记的噬菌体侵染未标记的细菌在搅拌器中搅拌、离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质保温：使噬菌体的遗传物质侵入细菌提出问题作出假设设计实验探究过程实验结论误差分析预期结果组别放射性进入大肠杆菌的物质35S标记32P标记沉淀物上清液沉淀物上清液T2噬菌体侵染大肠杆菌实验放射性可能出现的位置推测√××√√×√××√√×仅DNA仅蛋白质DNA和蛋白质提出问题作出假设设计实验探究过程实验结论误差分析预期结果
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图示35S标记的实验32P标记的实验标记部位放射性情况上清液沉淀物有无放射性原因蛋白质很高DNA很低蛋白质未进入细菌中DNA进入细菌中很高很低提出问题作出假设设计实验探究过程实验结论误差分析预期结果①35S标记的一组，为什么沉淀中出现了放射性？理论上上清液沉淀物其中一个大肠杆菌实际上导致部分蛋白质外壳吸附在细菌上，离心时随细菌到沉淀物中。搅拌不充分搅拌不充分提出问题作出假设设计实验探究过程实验结论误差分析预期结果②32P标记的一组，为什么上清液中出现了放射性？理论上上清液沉淀物部分噬菌体未侵染大肠杆菌实际上部分噬菌体释放出来释放实际上保温时间长保温时间短提出问题作出假设设计实验探究过程实验结论误差分析预期结果实验结论子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的，因此，DNA才是噬菌体的遗传物质。35S标记的噬菌体子代噬菌体中无35S32P标记的噬菌体子代噬菌体中含32P噬菌体分别被35S或32P标记用标记的噬菌体侵染未标记的细菌在搅拌器中搅拌、离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质提出问题作出假设设计实验探究过程实验结论误差分析预期结果噬菌体借尾丝吸附在细菌表面把DNA注入到细菌细胞利用细菌的化学成分、酶系统合成出噬菌体的DNA、蛋白质新合成的DNA、蛋白质组装成很多噬菌体细菌解体，释放出噬菌体吸附注入合成组装释放提出问题作出假设设计实验探究过程实验结论误差分析预期结果结论：RNA是烟草花叶病毒的遗传物质蛋白质RNA分别侵染健康烟草植株患病不患病得到病毒不能得到病毒：RNA蛋白质遗传物质的现代发现①绝大多数生物以DNA为遗传物质凡是有DNA的生物凡是细胞结构的生物②极少数生物没有DNA，只有RNA一种核酸，则RNA是遗传物质，如烟草花叶病毒、艾滋病病毒HIV、大多数流感病毒等就整个生物界来说，绝大多数生物是以DNA作为遗传物质的，所以DNA是主要的遗传物质DNA是主要的遗传物质
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