己所不欲勿施于人【学习目标】1、理解与体会“己所不欲,勿施于人”的含义和在现实生活中的意义2、学习“将心比心,推己及人”的换位思考方式,养成善解人意的好品质3、懂得爱不仅是感动,更是行动,学会从关心帮助周围的人做起,培养良好的公德意识【学习重难点】对于“己所不欲,勿施于人”本质的理解【学习过程】歌曲《爱的奉献》(提醒学生注意歌词,感悟歌词中的爱,为整节课奠定情感基调)各抒己见你认为爱是什么?学生回答责任、奉献、理解、包容、关怀、牵挂等老师
总结
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爱是人世间永恒的话题,古往今来,多少仁人志士都在追寻爱的道路上孜孜不倦的探寻着,【讨论交流】同学们知不知道一些关于“爱”的故事?《子路背米》、《一饭千金》等生活在线:我们一起来把视野拉回当代,看这样一个发生在我们身边的事情讨论1:请同学想象一下这位中年妇女在喃喃自语些什么
内容
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?讨论2:如果刚好你也是这辆车上的乘客,你会怎么评价这位妇女的行为?故事还在继续着讨论3:这位中年妇女下车了,这时候,你上车了,你看着满是水的座位,你会怎么做?经典透析:你是如何理解:“己所不欲勿施于人”的?学生:就是说自己不情愿的、不接受的,就不能推给他人,让他人去承受。意思非常简单明了,这中包含的意义是是非深刻,做到也是非常不容易的故事感悟:回顾了经典,我们再从我们身边的小故事来看看,他们是怎么做的?《小东和小冬》讨论4:隔壁班的同学还有小东为什么生气?讨论5:故事中的小东、小冬,还有邻班经过的同学谁有错,那么错在哪里?讨论6:如何避免这样的事情发生,从这故事里,给我们什么启示?结论:将心比心换位思考生活感悟:感悟1:“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子,这镜子是干什么用的呢?”感悟2:一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里.这常常让大人们感到不能理解。为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢?感悟3:这两种现象蕴涵了什么道理?践行真理:如何看待别人的优缺点?如何对待他人,在别人身处困境时?如何待人接物?教师寄语:如果我们能时刻注意并努力做到“己所不欲,勿施于人”,人世间的纠纷就会大大减少,人与人的关系就会多一份和谐与温馨!