小班上学期运动会总结

小班上学期运动会总结筹备已久的xx年小班段“冬季趣味亲子运动会”在园领导、教师、幼儿、家长的齐心协力下画上了圆满的句号。虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。活动中，小班孩子积极参加体育运动，并 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出了勇敢、顽强、不怕困难的意志品质。特别是运动会中的趣味亲子游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解了孩子的体能开展状况，体验了亲子体育游戏的快乐。在这次运动会中，幼儿收获了成功；家长收获了童趣；教师也从中获得了成就感。现我对这次运动会作如下总结：一、活动精心设计，组织紧凑，筹划成功。围绕园级运动会 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，各班老师献计献策，每班选出两个亲子游戏，共同商讨制定出小班段运动会 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 。为了筹备这次运动会，老师们和孩子都十分辛苦，每天努力练习，只为把孩子们最好的一面展现给观众。为了保证活动的顺利开展，小班组全体师生认真进行了彩排，活动环节设计紧凑，场地安排合理，老师提前精心准备班级活动所需道具，各班教师分工明确，各负其责，充分保障活动顺利开展。另外各班还认真召开了家长会，做好了宣传动作，强调了平安、纪律以及考前须知。虽然小班幼儿年龄小、家长多、场地较小，但在园领导和老师们的精心组织下，活动开展得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。二、家长幼儿齐参与，锻炼身体、增强体质；充分体验运动的快乐，提高运动技能，较好地完成了运动会的活动目标。早操活动效果好早操活动中，孩子们穿着整齐的运动服，精神抖擞，整场运动会从主持到配合，老师的活力带动着每个孩子及家长，在早操展示环节，孩子们认真的表情，稚嫩的动作，深深感染着在场的每一位家长。我们在早操对列上进行了改革，小班7个班级排成7个圆圈进行，整齐有序，效果好。特别是从楼上照相效果看来，老师们看着都觉得非常有成就感。开展幼儿多种运动能力。在早操及体育游戏中开展了幼儿走、跑、跳、平衡、钻、爬、等多种运动技能。真正让幼儿体验到了体育运动的快乐。早操活动中，幼儿步伐整齐，活泼自信，看着孩子们一个个朝气蓬勃、精神抖数地排着整齐的队伍和老师一起做早操，看上去像一个个小军人似的。家长别提有多快乐了，显得那么幸福，那么快乐。老师精心设计了孩子喜欢的游戏工程，家长们带着自己的孩子非常认真的参与各项游戏，尤其是爸爸们都是表现出一副不甘示弱的姿态。孩子们在赛场上不管他们年龄再小，都能努力克服困难，坚持完成每个工程。在亲子游戏中，小选手、大选手们奋勇争先、你追我赶，家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体。活动秩序良好。各班家长大都能严守会场纪律，特别是家长志愿者能比拟主动的维持好本班活动秩序，配合班级老师组织好幼儿，做好参赛准备，当好观众。运动会后老师们能及时组织家长、幼儿迅速把场地收拾整洁。活动完后，场地上是一点垃圾也没有，这说明了我们老师的创卫宣传工作做得非常好。活动工程内容丰富有趣。从早操表演到亲子游戏《蚂蚁搬豆》、《一起搭积木》、《毛毛虫竞走比赛》、《气球砰砰响》，幼儿运动内容较为丰富，饶有趣味。三、向社会展示了我园体育活动特色，展现了我园教师良好风采及素质。本次活动面向全体家长开放，在活动场地内挂大型横幅，为运动会的开展营造了一个良好的气氛，让家长有一个了解自己孩子在园表现的时机，同时我园又请了电视台全程摄像，多方面对亲子运会进行了宣传报道。活动中，老师们整齐着运动装，孩子们也统一穿着红色运动套装，现场秩序有条不紊；活动中家长参与积极、配合默契，大力倡导了“天天锻炼身体好”体育精神风貌。家长对本次活动的组织和安排都比拟满意。四、活动反思及存在的缺乏：这次亲子运动会给了孩子们一个参与，展示自我的时机，孩子们在运动会中充分体会了亲子游戏的快乐。家长朋友们纷纷表示支持幼儿园多组织类似活动，给孩子们更多的锻炼和学习时机。本次活动是以孩子和家长为主体，主要表达了“运动、健康、快乐”这个主题，活动当天，幼儿与家长们都玩得很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。这次活动也有一些小的缺乏。比赛中有不能严格遵守游戏规那么的现象。如：《一起搭积木》、《气球砰砰响》游戏工程的设计应更加完善。如：《毛毛虫竞走比赛》游戏，运动会后，老师们建议可以5个孩子、家长一组进行，可能效果更好些。本届运动会圆满结束了，我们会不断改良,在日常教育活动中加强幼儿体育锻炼，不断创新，更好地组织好下一届运动会，赢得家长及社会的信任和支持。【小班上学期工作总结】小班上学期班务总结xx-10-2615:23|#2楼本期我担任小班班主任工作，并任小班语言，美术，体育，音乐，健康教学工作。满载着一学期的辛酸、成功和快乐。作为一名新班教师，我现将本学期工作总结如下。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”的场景??在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系更加亲密、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值！一、稳定情绪，尽快适应，培养生活卫生习惯。新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园(转载于在点网)和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温柔、可亲，慢慢地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半，接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监督他们把老师倒进杯中的水都喝光，上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样拿住小勺自己吃饭等，老师的说得多了，孩子慢慢学会了，这种成长的`快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养，现在孩子们根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开。对于班里个别“特殊”的孩子我们也给予“特殊”的照顾，进行个案的研究。如宁宁小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，小芹小朋友容易尿裤子、尿床，。每天中午午睡时，老师要给他隔上一块棉垫子，午睡中抱他上厕所，午睡后要定时提醒他入厕。另一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，现在宇宇变得更加健康，更加活泼了。二、多彩活动重点培养帮助幼儿健康成长幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的开展。1、你们收获后的喜悦，令老师欣慰。针对小班幼儿的特点，我们的重点工作放在了口语培养方面。小班幼儿的口语表达能力相对较弱，面对孩子讲着一口别扭的普通话，孩子的口吃不清，甚至有的孩子满口家乡话，给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案，在一日活动中，我们做好孩子的表率，坚持用普通话与他们交流，对于他们出现的问题，及时给予纠正，从说简单的一个字开展到完整的一句话，提高他们的语言能力。2、多彩的活动，让你们呼吸新鲜空气。《纲要》中指出要充分利用各种，扩展幼儿生活和学习的空间。因此我们根据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差，我们开展了如：“认识我自己”的活动，引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园，自己身体的特征，为自己做些什么等活动。秋季是个收获的季节，冬季是一个美丽的季节，12月我们带着孩子们到大自然中寻找冬季，感受冬季，在郊外认识了各种各样的花草树木。三、环境创设特色墙面关注幼儿开展变化四.平安工作：幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不平安因素：把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的锋利的剪、刀等物，放在幼儿够不到的地方；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把勺子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用勺子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。本班坚持做好卫生保健工作，能严格按要求对幼儿餐具、寝具.。每天消毒，玩具定期清洗；坚持做到每月末催促幼儿家长将床上用品拿回家清洗；每天下午起床后检查孩子有无发烧现象；对孩子做好自我保护和卫生平安常识的教育，每天餐前严格催促孩子用流动水洗手等等。教孩子学会了正确的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作。五，家园共建，促进成长搭建家园友谊之桥开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系。除了常规的接送交流，宣传一些育儿经验，健康知识。我们班的孩子通过培养，各方面能力有了很大提高。因为我们把握时机，将家长请进来，参与班级和园内的活动。比方11月19日我们举行的秋季亲子运动会庆祝活动，孩子们在活动中感受到活动的快乐并且增加了亲子感情。同时让每位家长也感受到了在幼儿园和孩子们在一起的乐趣，体验到了什么是灵活的教育方法。颁奖时刻，老师将张张奖状送到孩子们的手中，这是他们人生第一次也是至高无上的奖励。孩子们的快乐洗刷了教师工作的疲劳，孩子们的自豪温暖着家长们的心灵。活动的开展，使孩子们的个性得到了张扬，生活自理能力更得到了提高。让教育回归了生活，把快乐还给了孩子。我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程，大家鼎力配合、和-谐相处，从孩子们身上，我们也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活泼的思维，他们淘气的表情，曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑，就像“猜猜我有多爱你”那样，我们竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用最大的进步来回报，为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩，为我们美好的幼儿园生活加油！在接下来的工作中，我们会做好新的一年工作方案，争取将工作做到更好。小班班级工作总结富官庄镇第二中心幼儿园xx.1