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五年级数学复式折线统计图

五年级数学复式折线统计图复式折线统计图测评反思知识应用情境导入课堂小结当堂检测知识拓展展示目标导学探究自主学习1、折线统计图的特点是什么？2、怎样绘制折线统计图？3、绘制折线统计图应注意什么？返回5132281616515中国（枚）36354044373683美国（枚)2008北京2004雅典2000悉尼1996亚特兰大1992巴塞罗那1988汉城1984洛杉矶年份主办城市1984~2008年奥运会中金牌数统计表返回重点学习目标认识复式折线统计图初步学会制作复式折线统计图绘制作复式折线统计图复式折线统计图返回方法：先独立思考，再小组讨论时...

复式折线统计图测评反思知识应用情境导入课堂小结当堂检测知识拓展展示目标导学探究自主学习1、折线统计图的特点是什么？2、怎样绘制折线统计图？3、绘制折线统计图应注意什么？返回5132281616515中国（枚）36354044373683美国（枚)2008北京2004雅典2000悉尼1996亚特兰大1992巴塞罗那1988汉城1984洛杉矶年份主办城市1984~2008年奥运会中金牌数统计表返回重点学习目标认识复式折线统计图初步学会制作复式折线统计图绘制作复式折线统计图复式折线统计图返回MATCH_ word _1713574426897_0：先独立思考，再小组讨论时间：8分钟2、怎样区分中国与美国的金牌数？3、什么叫复式折线统计图？4、说一说你从这张复式折线统计图中了解到什么?用线的虚实、折线的颜色、对应点的形状等方法区分各条折线。要求：1、你是怎样绘制这张折线统计图的？一是先绘制美国和中国金牌数量的任意一条折现，再画另一条；二是现在同一个年份上分别找到美国和中国的金牌数所对应的点，然后再分别将美国与中国对应的点顺次连线。一个统计图中用两条或两条以上的折线表示数据的，我们称它为复式折线统计图。返回复式折线统计图的优点是什么？复式折线统计图不但可以表示数量的多少、变化趋势，还可以对不同的数量进行比较。返回8.3●●●●●●◆◆◆◆◆◆10.316.114.930.720.922.51719.424.511.415.10根据下面的统计图回答问题。2005年昆明和重庆平均气温统计图1357911月份平均气温（C)51015202530351、两座城市的月平均气温最高在（）月。相差()摄氏度。2、大约在（）月份两座城市的平均气温最接近。3、你知道这两座城市为什么分别被称作“春城”和“火炉”吗？从图中说说你对此说法的理解。9.872返回返回拓展作业----我会写结合今天的课程，写一篇数学日记《生活中的好朋友---复式折线统计图》。返回

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