龙岗区布吉街道信义景和幼儿园教育活动
设计
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周次:第七周日期:2015.10.13班级:小四班备课人:陈秋帆活动名称音乐:三只小猪拍蚊子活动目标1、通过音乐律动,初步感受音乐节奏、旋律的变化,并随着变化变换动作。2、能够亲自参与音乐表演,体验音乐活动的乐趣。活动准备故事图卡,CD《三只小猪拍蚊子》画有红、黄、绿色的房子各一幅,背景图一幅,熊哥哥、熊弟弟公仔、印有小房子轮廓的A4纸12张、蜡笔6盒、6张桌子。活动过程及策略一、故事引导《三只小猪的野餐》二、音乐律动:三只小猪拍蚊子曲式:前奏ABC间奏ABC间奏ABC尾奏前奏:1x8拍模仿小猪的动作准备出发。A段:4x8拍小朋友跟着小猪走向小猪家(动作自编)。B段:4x8拍小朋友来到小猪家中,东找找、西看看,看蚊子躲到了哪里。C段:4x8拍蚊子出现了!准备抓蚊子,拍!间奏:1x8拍左看右看,蚊子没有了。尾奏:1x8拍太好啦,蚊子消灭光啦!教师引导幼儿想象理解音乐剧情。请幼儿进行律动。三、乐器合奏曲式:前奏ABC间奏ABC间奏ABC尾奏反思及调整结束的时候用拍完蚊子要洗手的方式带领幼儿进行接下来的生活活动。