四年级阅读训练80篇(摔琴)四年级阅读训练80篇(摔琴)四年级阅读训练80篇(摔琴)摔琴这个故事发生在许久从前的欧洲。有一次，一个有名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了几乎惊呆了。为了想看一看这尊贵的乐（leyue）器，听一听它的妙音，也跟着音乐喜好者拥簇(yongying)而来。宾朋盈门，演奏家开始了，那惹人注视的小提琴发出异样美好的音乐，使听众如梦如醉一曲临终(zhengzhong)，余音袅袅，正当许多人惊讶于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家忽然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那宝贵的乐器马上粉碎了。马上，四座震撼。音乐会的主持人马上跑出来，宣告道：“各位，请静一下，此刻摔破的，其实不是五千元的，而是五十元的小提琴。音乐家为何这么做，这个嘛，各位是清楚的。此刻，要用真实的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场，那和刚才差(chachachai)不多美好的乐音悠但是起这时，观众不再去注意乐器的价钱，而专心赏识演奏者的技艺了。【阅读练习】给文中带点的字选择正确的读音，用“”画出来。写出以下词语的近义词。异样—（）美好—（）惊讶—（）宝贵—（联系上下文，理解文中画线词语的意思。惹人注视：技艺：）依据短文内容填空。1）“有一些听众几乎惊呆了”由于2）“许多人惊讶”的是3）“四座震撼”是由于（4）听众开始是为了而看演奏演出的，后来是为了而看演出的。5、联系上下文理解句子，并填空。1）音乐家为何这么做，这个嘛，各位是清楚的。音乐家之因此要这么做，是要告诉人们：对演奏者来说，是决定演奏成效的要点；教育人们：作为听众，是最主要的。2）于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美好的乐音，悠但是起“刚才”演奏用的是的琴；“悠但是起”的乐音是用的琴演奏的。这句话中，“”这个词表现了演奏的成效；“”这个词表示了用这两把琴演奏成效的比较。6、这个故事给了我们一个什么启迪
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