PAGEUnit4Where’smyschoolbag?Period5SectionB（2a-2c）班级：_________组名：__________姓名：___________【学习目标】1.会读写本单元所学的物品名称，看到实物或图片能说出与之相对应的英语单词。2.会阅读关于物品位置的文章并从中找出所需信息。【学习重点】会读并理解原文内容，提升阅读技巧【学习难点】阅读方法与技巧的训练。【学习过程】一、目标呈现tidybuteverywherehersalways1.填一填1.Jack,don'tput(放)yourbooks.2.---Areyouagirl?---Yes,Iam.3.IhaveabrotherIdon'thaveasister.4.Iaskmybrotherforhelp.5.Kate'sschoolbagisn'tblue,look!Theblackoneis.2.解读目标二、自主合作学习任务一：1、写出课本P23上2a图中你知道的物品名称，完成2a。2、运用图上物品编对话，再进行展示。学习任务二：1.阅读课本P23上2b的短文,回答课本上的两个问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。①IsKatetidy？②IsGinatidy？2.再读课本P23上2b的短文,完成下列句子。(1)GinaisKate's.(2)Kateistidy,butisnot.(3)Kate'sbooksandtapesare.(4)Kate'sareinherschoolbag.(5)Theclockis.(6)areeverywhere.(7)ThemodelplaneisGina's,andit'sthedesk.三读课本，根据Kate和Gina拥有的物品及其位置关系完成课本P23上2c的表格。三、展示质疑IsKatetidy?凯特整洁吗？“be动词+人称代词（或人名）+形容词”这种结构通常翻译为“某人很……吗？”，是一个句，be动词要根据后面的人称做适当的变化。eg:Areyoutall(高的)?IsLilyquite(安静的)？思考：如果把be动词和人称代词调换一下位置，这个句型变成了什么句式？____________________________________________________________________做一做：用be动词的适当形式填空。hefunny(幽默的)？theyoutgoing(外向的)？Ⅰ、根据汉语提示填空1.Mybrotherhasa(飞机模型).2.ThehatisonTom's(头).3.Theirroomisbigand(整洁的，井井有条的).4.(我们的)EnglishteacherisMissLiu.5.He(总是)smiles(微笑)tome.四、巩固构建完型填空Thisis__61__photo__62__myroom.Canyouseemybed?Itishere.Itisnice.These__63__mybooks.Theyare__64__.Mydictionary__65__onachair.Look!What'sthat?It's__66__.Whatcoloris__67__?Doyouknow?__68__green.It's__69__thefloor.Mybackpack__70__underthebed.Ilikemyroom!（）61.A.a B.an C.the D./（）62.A.to B.in C.of D.at（）63.A.is B.am C.are D.be（）64.A.ondesk B.onadesk C.underdeskD.indesk（）65.A.am B.is C.are D.be（）66.A.aplant B.plant C.theplant D.plants（）67.A.these B.those C.it D.they（）68.A.It's B.She's C.He's D.They're（）69.A.to B.on C.in D.under（）70.A.am B.are C.is D.be
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