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(初中)世界史专题复习专题一:资本主义发展史 一、资本主义在欧洲兴起 1、时间:14—16世纪 2、背景: a、欧洲资本主义工商业开始萌芽并发展。 b、新航路的开辟,打破了世界各地区之间相互隔绝状态,世界各族彼此联系,相互影响,促进了欧洲资本主义的发展。 c、文艺复兴,这一场伟大思想运动,促进资本主义政治经济的发展。 3、意义影响: 世界历史地平线上,初现近代曙光,人类面临一个新时代的到来。 二、早期的资产阶级革命 1、时间:17—18世纪 2、背景: a、根本原因:封建专制或殖民统治阻碍了本国资本主义经济的发展。 b...

(初中)世界史专题复习
专题一:资本主义发展史 一、资本主义在欧洲兴起 1、时间:14—16世纪 2、背景: a、欧洲资本主义工商业开始萌芽并发展。 b、新航路的开辟,打破了世界各地区之间相互隔绝状态,世界各族彼此联系,相互影响,促进了欧洲资本主义的发展。 c、文艺复兴,这一场伟大思想运动,促进资本主义政治经济的发展。 3、意义影响: 世界历史地平线上,初现近代曙光,人类面临一个新时代的到来。 二、早期的资产阶级革命 1、时间:17—18世纪 2、背景: a、根本原因:封建专制或殖民统治阻碍了本国资本主义经济的发展。 b、直接原因(导火索):①英:苏格兰人民起义。②法:三级会议的召开。③美:波士顿倾茶事件。 3、 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现:①英国资产阶级革命②法国大革命③美独立战争 4、影响: a、英国资产阶级革命推翻了封建王朝的统治,建立了君主立宪制资产阶级专政,标志着世界近代史的开端。 b、法国大革命结束了法国封建君主 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,建立共和制的资产阶级专政,沉重打击欧洲各国的封建势力,是最彻底的资产阶级革命。 c、美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一次资产阶级革命,它推翻了英国的殖民统治,建了比较民主和自由的联邦制的资产阶级专政,为美国资本主义发展扫清了障碍,并推动了法国大革命及拉美独立运动发生。 三、资产阶级制度在世界范围内确立 1、时间:19世纪中期。 2、背景:第一次工业革命的推动 3、表现: a、1861年俄国农奴制改革,俄国走上资防大学本主义发展道路。 b、1861年—1865年,美国爆发南北战争,是第二次资产阶段革命,既维护了祖国统一,又废除了奴隶制度,进一步扫除资本主义发展的障碍。 c、19世纪中期,日本通过明治维新走上了资本主义发展的道路。 4、影响: a、进一步促进了资本主义经济的发展。 b、加强了殖民掠夺,给殖民地和半殖民地人民带来了灾难。 c、客观上冲击殖民地和半殖民地落后的制度,促进了社会进步。 d、进一步加强了世界各国各地区之间的相互联系。 四、资本主义进入帝国主义阶段 1、时间:20世纪初。 2、背景:第二次工业革命的影响下,生产和资本制度高度集中产生了垄断。 3、主要国家:美、德、英、法、日、俄。 4、发展状况: a、美、德采用科技成果,发展快。 b、英法过份依赖殖民地,发展相对缓慢。 c、日本开始崛起。 d、俄国有所发展。 5、影响: a、随着政治经济发展的不平衡加剧,后起帝国主义国家要求重新分割世界,出现列强争霸的局面。 b、德、意、奥三国同盟和英、法、俄三国协约两大军事集团形成,世界形势紧张。 c、1914—1918“一战”在两大军事集团之间发生。 五、一战以后的资本主义世界 1、1929—1933年经济危机。 a、背景: 1924—1929年短暂的和平刺激了市场虚假繁荣,资本家盲目扩大生产,生产和销售矛盾日益突出。 b、首发生的国家:美国。 c、特点:持续时间长,波及范围广,破坏性大。 d、影响:①加深了资本主义各国严重的社会危机。②加剧了世界局势的紧张。 2、主要资本主义发展状况。 a、美国实行罗斯福新政,通过国家干预来解除危机。 b、德国纳粹党上台,对内镇压,对外扩张,形成欧洲战争策源地。 c、日本军部控制内阁,建立法西斯专政,发动“九一八”事变,加紧对外扩张,世界大战亚洲策源地形成。 d、德、意、日结成轴心国集团,1936—1945年挑起“一战”。 六、二战以后的资本主义世界 (一)美国霸权地位的确立 1、背景:①利用最新科技,发展新兴工业,经济得到稳定发展。②利用资本主义世界霸主地位,占领了广阔的市场。 2、表现:①战后推行冷战政策,杜鲁门主义,马歇尔计划,成立北约。②在亚洲支持蒋介石内战,发动朝鲜战争和越南战争。 (二)西欧和日本经济的恢复与发展。 1、背景:①借助了美国的援助和大力扶持。②创设了较为和平的政治环境,制定符合本国国情的经济发展政策。③大力发展科技,培养人才引进最新科技成果。 2、表现: ①20世纪—50、70年代,西欧和日本经济进入高速发展时期。 ②欧洲一体化进程加速,欧盟成立,欧洲国际地位提高。 ③20世纪60年代末,日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。 3、影响:资本主义世界美、日、欧盟三足鼎立的局面开始形成,美苏两极格局受到重大冲击,影响世界格局朝多极化方向发展。 专题二:资产阶级革命与改革史 一、资产阶级暴力革命 (一)、英国资产阶级革命 ①背景:封建统治严重阻碍了英国资本主义发展。 ②时间:1640—1688年 领导阶级:资产资级和新贵族 ③重大事件: a.导火线:苏格兰人民起义; b.开始:1640年,英国国王查理一世召集议会开会。 d.高潮:1649年查理一世被送上断头台,建立共和国 e.曲折:1660年查理二世复辟; f.结束:1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。 ④重要文献:1689年颁布《权利法案》,以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。 ⑤意义:推翻了封建君主专制,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路。揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。 (二)、法国资产阶级革命 ①背景:启蒙思想的影响;封建制度束缚了资本主义的发展; ②爆发:1789年7月14日(后为法国国庆日),巴黎人民攻占巴士底狱 ③拿破仑帝国:1804年加冕称帝建立法兰西第一帝国;对内颁布《法典》,对外发动战争;1812年远征俄罗斯失败,敲响帝国的丧钟;1814年法国封建王朝(波旁王朝)复辟。1815年滑铁卢惨败。 ④重要文献: A、1789年,制宪会议制订《人权宣言》, B、拿破仑的《法典》,确立了资本主义社会的立法 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 。 ⑤意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,是资产阶级革命时代最大最彻底的一次革命,动摇了欧洲封建统治的基础。 (三)、美国独立战争(美国第一次资产阶级革命) ①根本原因:英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展 ②时间:1755—1783年 ③重大事件: 1775年4月来克星顿枪声,北美独立战争开始; 1775年5月组建大陆军,华盛顿为总司令; 1776年《独立宣言》发表,美国诞生; 1777年,萨拉托加大捷,独立战争的转折点; 1781年约克镇战役英军投降; 1783年,英国承认美国独立。 ④重要文献:1776年7月4日(后为美国国庆日)大陆会议发表《独立宣言》,宣告美国独立了。《1787年合众国宪法》确立三权分立的民主政治体制。 ⑤重要人物:华盛顿 ⑥胜利原因: a.独立战争殖民统治,争取民族解放的正义战争; b.人民群众积极支持,坚强不屈,英勇作战; c.得到法国、荷兰等国的国际援助。 ⑦历史意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立;确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展;对以后欧洲和拉丁美洲革命也起了推动作用。 (四)、美国内战(南北战争、美国第二次资产阶级革命) ①根本原因:南方种植园奴隶制经济阻碍了北方资本主义经济的发展。(奴隶制的废存问题) ②时间:1861——1865年 ③重大事件: 导火线:1861年3月林肯就任美国总统; 开始:1861年4月南方军队挑起内战; 转折:1862年林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》; 结束:1865年北方获得胜利。 ④重要文献:《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》,提高了广大人民和黑人奴隶的革命热情,使战争形势开始有利于北方,扭转了战局。 ⑤重要人物:林肯,他为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献,成为美国历史上的著名总统。 ⑥历史意义:废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 二、资产阶级性质的改革 (一)、俄国1861年改革 ①背景:封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。 ②时间:1861年 ③内容:1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。 ④评价:加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上一个重大转折点。但留下了大量封建残余。这次改革也是对农奴的一次空前的剥削和掠夺。 (二)、日本明治维新 ①背景:日本面临严重的民族危机和幕府统治危机。 ②时间:1868年开始 ③措施: a政治方面,“废藩置县”,加强中央集权; b.经济方面,允许土地买卖;引进西方技术,鼓励发展近代工业; c.社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。 ④评价:使日本从封建社会逐步转变为资本主义社会,摆脱了沦为殖民地或半殖民地的命运,成为亚洲强国,走上了对外扩张的道路。但保留了不少封建残余 专题三:三次科技革命 (一)第一次科技革命——蒸汽革命(工业革命) 1、根本原因:手工工场生产无法满足海外市场的需求。 2、前提:资本主义制度在英国确立。 3、时间:18世纪60年代——19世纪70年代。 4、参与国家:英、法、德、美、俄、日。 5、标志性发明:瓦特改良蒸汽机的发明使用。 6、过程: ①蒸汽动力首先使用于棉纺织业。 ②冶金、采矿随后使用蒸汽动力,人类进入蒸汽时代。 ③交通工具革新,汽船和火车机车出现。 7、主要发明: a、英:哈格里夫斯→珍妮纺纱机;瓦特→改良蒸汽机;史蒡芬孙→火车机车。b、美(富尔顿)→轮船。 8、影响:①促进生产力的发展②使人类生活的中心由农业和农村向着工业和城市的方向转变③产生了无产阶级和资产阶级两大对立阶级。 (二)第二次科技革命——电力革命(第二次工业革命) 1、时间:19世纪70年代——20世纪40年代 2、a、标志:电力的广泛使用。b、理论奠基人:法拉第。 3、主要领域: a、新能源:电力、石油。新机器:内燃机。 b、新通讯:有线电话,无线电报。 4、主要发明:a、德:西门子→发电机、有轨电车;卡尔本茨→内燃机、汽车。b、美:爱迪生→电灯泡;贝尔→有线电话;莱特兄弟→飞机;c、意:马可尼→无线电报 5、影响:a、经济:资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展,但各国发展不平衡。b、政治:垄断组织出现,资本主义向帝国主义过渡。c、资本主义政治经济发展不平衡,矛盾激化,最终导致一战的爆发。 (三)第三次科技革命(新科技革命) 1、时间:20世纪40年代至今 2、标志:原子能、航天技术、电子计算机等 3、地位:规模、深度、影响超过前两次 (四)、三次科技革命的影响(科技是把双刃剑) 1、对社会生活的积极影响:a、提高了人们的生活质量,丰富了人们的物质文化生活。b、改变了人们的生活方式和思维方式。c、提高了人们的工作效率。d、方便了人们的出行,加强了人与人之间的联系。 2、科技发明的消极影响:a、战争问题:一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮;二战中的原子弹。b、环境问题:环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。c、高科技犯罪:网络“黑客”、冰毒等。d、其他问题:克隆人、青少年沉迷网络游戏等。 PAGE 10
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分类:初中思想政治
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