经典C语言程序100例

经典C语言程序 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 100例1-10【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去　　　　　　掉不满足条件的排列。2.程序源代码：main(){inti,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++)　　　　／*以下为三重循环*/　for(j=1;j<5;j++)　　　for(k=1;k<5;k++)　　　{　　　　if(i!=k&&i!=j&&j!=k)　　　/*确保i、j、k三位互不相同*/　　　　printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);　　　}}【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高　　　于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提　　　成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于　　　40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于　　　100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。　　　　　　2.程序源代码：main(){longinti;intbonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;　if(i<=100000)　　bonus=i*0.1;　elseif(i<=200000)　　　　　bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;　　　　elseif(i<=400000)　　　　　　　　bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;　　　　　　　elseif(i<=600000)　　　　　　　　　　　bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;　　　　　　　　　　elseif(i<=1000000)　　　　　　　　　　　　　　bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;　　　　　　　　　　　　　else　　　　　　　　　　　　　　bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);}-----------------------------------------------------------------------------【程序3】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后　　　　　　的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：2.程序源代码：#include"math.h"main(){longinti,x,y,z;for(i=1;i<100000;i++)　{x=sqrt(i+100);　　/*x为加上100后开方后的结果*/　　y=sqrt(i+268);　　/*y为再加上168后开方后的结果*/　　　if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/　　　　printf("\n%ld\n",i);　}}-----------------------------------------------------------------------------【程序4】题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊　　　　　　情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。2.程序源代码：main(){intday,month,year,sum,leap;printf("\npleaseinputyear,month,day\n");scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/{　case1:sum=0;break;　case2:sum=31;break;　case3:sum=59;break;　case4:sum=90;break;　case5:sum=120;break;　case6:sum=151;break;　case7:sum=181;break;　case8:sum=212;break;　case9:sum=243;break;　case10:sum=273;break;　case11:sum=304;break;　case12:sum=334;break;　default:printf("dataerror");break;}sum=sum+day;　/*再加上某天的天数*/　if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/　　leap=1;　else　　leap=0;if(leap==1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/sum++;printf("Itisthe%dthday.",sum);}-----------------------------------------------------------------------------【程序5】题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，　　　　　　然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。2.程序源代码：main(){intx,y,z,t;scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);if(x>y){t=x;x=y;y=t;}/*交换x,y的值*/if(x>z){t=z;z=x;x=t;}/*交换x,z的值*/if(y>z){t=y;y=z;z=t;}/*交换z,y的值*/printf("smalltobig:%d%d%d\n",x,y,z);}-----------------------------------------------------------------------------【程序6】题目：用*号输出字母C的图案。1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。2.程序源代码：#include"stdio.h"main(){printf("HelloC-world!\n");printf("****\n");printf("*\n");printf("*\n");printf("****\n");}-----------------------------------------------------------------------------【程序7】题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，VeryBeautiful!1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。　　　　　　2.程序源代码：#include"stdio.h"main(){chara=176,b=219;printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}-----------------------------------------------------------------------------【程序8】题目：输出9*9口诀。1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。2.程序源代码：#include"stdio.h"main(){　inti,j,result;　printf("\n");　for(i=1;i<10;i++)　　{for(j=1;j<10;j++)　　　　{　　　　　result=i*j;　　　　　printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示左对齐，占3位*/　　　　}　　　printf("\n");/*每一行后换行*/　　}}-----------------------------------------------------------------------------【程序9】题目：要求输出国际象棋棋盘。1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。2.程序源代码：#include"stdio.h"main(){inti,j;for(i=0;i<8;i++)　{　　for(j=0;j<8;j++)　　　if((i+j)%2==0)　　　　printf("%c%c",219,219);　　　else　　　　printf("");　　　printf("\n");　}}-----------------------------------------------------------------------------【程序10】题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。2.程序源代码：#include"stdio.h"main(){inti,j;printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/for(i=1;i<11;i++)　{　for(j=1;j<=i;j++)　　printf("%c%c",219,219);　printf("\n");　}}______________________________________________________________________________________________经典C语言程序设计100例11-20【程序11】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月　　　后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？1.程序分析：　兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....2.程序源代码：main(){longf1,f2;inti;f1=f2=1;for(i=1;i<=20;i++)　{printf("%12ld%12ld",f1,f2);　　　if(i%2==0)printf("\n");/*控制输出，每行四个*/　　　f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/　　　f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/　}}-----------------------------------------------------------------------------【程序12】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，　　　　　　则表明此数不是素数，反之是素数。　　　　　　2.程序源代码：#include"math.h"main(){　intm,i,k,h=0,leap=1;　printf("\n");　for(m=101;m<=200;m++)　　{k=sqrt(m+1);　　　for(i=2;i<=k;i++)　　　　　if(m%i==0)　　　　　　{leap=0;break;}　　　if(leap){printf("%-4d",m);h++;　　　　　　　　if(h%10==0)　　　　　　　　printf("\n");　　　　　　　}　　　leap=1;　　}　printf("\nThetotalis%d",h);}-----------------------------------------------------------------------------【程序13】题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数　　　本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。2.程序源代码：main(){inti,j,k,n;printf("'waterflower'numberis:");　for(n=100;n<1000;n++)　{　　i=n/100;/*分解出百位*/　　j=n/10%10;/*分解出十位*/　　k=n%10;/*分解出个位*/　　if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)　　　{　　　printf("%-5d",n);　　　}　}printf("\n");}-----------------------------------------------------------------------------【程序14】题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,　重复执行第一步。(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。2.程序源代码：/*zhengintisdividedyinshu*/main(){intn,i;printf("\npleaseinputanumber:\n");scanf("%d",&n);printf("%d=",n);for(i=2;i<=n;i++)　{　　while(n!=i)　　{　　　if(n%i==0)　　　{printf("%d*",i);　　　　n=n/i;　　　}　　　else　　　　break;　　}}printf("%d",n);}-----------------------------------------------------------------------------【程序15】题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，　　　60分以下的用C表示。1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。2.程序源代码：main(){　intscore;　chargrade;　printf("pleaseinputascore\n");　scanf("%d",&score);　grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');　printf("%dbelongsto%c",score,grade);}-----------------------------------------------------------------------------【程序16】题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。1.程序分析：利用辗除法。2.程序源代码：main(){　inta,b,num1,num2,temp;　printf("pleaseinputtwonumbers:\n");　scanf("%d,%d",&num1,&num2);　if(num1<num2)　{temp=num1;　　num1=num2;　　　num2=temp;　}a=num1;b=num2;while(b!=0)/*利用辗除法，直到b为0为止*/　{　　temp=a%b;　　a=b;　　b=temp;　}printf("gongyueshu:%d\n",a);printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);}-----------------------------------------------------------------------------【程序17】题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.　　　　　　2.程序源代码：#include"stdio.h"main(){charc;　intletters=0,space=0,digit=0,others=0;　printf("pleaseinputsomecharacters\n");　while((c=getchar())!='\n')　{　if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')　　letters++;　elseif(c=='')　　space++;　　　elseif(c>='0'&&c<='9')　　　　　　　digit++;　　　　　else　　　　　　　others++;}printf("allinall:char=%dspace=%ddigit=%dothers=%d\n",letters,space,digit,others);}-----------------------------------------------------------------------------【程序18】题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时　　　共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。1.程序分析：关键是计算出每一项的值。2.程序源代码：main(){　inta,n,count=1;　longintsn=0,tn=0;　printf("pleaseinputaandn\n");　scanf("%d,%d",&a,&n);　printf("a=%d,n=%d\n",a,n);　while(count<=n)　{　　tn=tn+a;　　sn=sn+tn;　　a=a*10;　　++count;　}printf("a+aa+...=%ld\n",sn);}-----------------------------------------------------------------------------【程序19】题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程　　　找出1000以内的所有完数。1.程序分析：请参照程序<--上页程序14.2.程序源代码：main(){staticintk[10];inti,j,n,s;for(j=2;j<1000;j++)　{　n=-1;　s=j;　　for(i=1;i<j;i++)　　{　　　if((j%i)==0)　　　{　n++;　　　　s=s-i;　　　　k[n]=i;　　　}　　}　if(s==0)　{　printf("%disawanshu",j);　for(i=0;i<n;i++)　printf("%d,",k[i]);　printf("%d\n",k[n]);　}}}-----------------------------------------------------------------------------【程序20】题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在　　　第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？1.程序分析：见下面注释2.程序源代码：main(){floatsn=100.0,hn=sn/2;intn;for(n=2;n<=10;n++)　{　　sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/　　hn=hn/2;/*第n次反跳高度*/　}printf("thetotalofroadis%f\n",sn);printf("thetenthis%fmeter\n",hn);}经典C语言程序设计100例21-30【程序21】题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个　　　第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下　　　的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。2.程序源代码：main(){intday,x1,x2;day=9;x2=1;while(day>0)　{x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/　x2=x1;　day--;　}printf("thetotalis%d\n",x1);}-----------------------------------------------------------------------------【程序22】题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定　　　比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出　　　三队赛手的名单。1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，　　　　　　则表明此数不是素数，反之是素数。　　　　　　2.程序源代码：main(){chari,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/for(i='x';i<='z';i++)　for(j='x';j<='z';j++)　{　if(i!=j)　　for(k='x';k<='z';k++)　　{if(i!=k&&j!=k)　　　{if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')　　　printf("orderisa--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);　　　}　　}　}}-----------------------------------------------------------------------------【程序23】题目：打印出如下图案（菱形）****************************1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重　　　　　　for循环，第一层控制行，第二层控制列。2.程序源代码：main(){inti,j,k;for(i=0;i<=3;i++)　{　for(j=0;j<=2-i;j++)　　printf("");　for(k=0;k<=2*i;k++)　　printf("*");　printf("\n");　}for(i=0;i<=2;i++)　{　for(j=0;j<=i;j++)　　printf("");　for(k=0;k<=4-2*i;k++)　　printf("*");　printf("\n");　}}-----------------------------------------------------------------------------【程序24】题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。2.程序源代码：main(){intn,t,number=20;floata=2,b=1,s=0;for(n=1;n<=number;n++)　{　s=s+a/b;　t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键，请读者猜猜t的作用*/　}printf("sumis%9.6f\n",s);}-----------------------------------------------------------------------------【程序25】题目：求1+2!+3!+...+20!的和1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。2.程序源代码：main(){floatn,s=0,t=1;for(n=1;n<=20;n++)　{　t*=n;　s+=t;　}printf("1+2!+3!...+20!=%e\n",s);}-----------------------------------------------------------------------------【程序26】题目：利用递归方法求5!。1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!2.程序源代码：#include"stdio.h"main(){inti;intfact();for(i=0;i<5;i++)　printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i));}intfact(j)intj;{intsum;if(j==0)　sum=1;else　sum=j*fact(j-1);returnsum;}-----------------------------------------------------------------------------【程序27】题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。1.程序分析：2.程序源代码：#include"stdio.h"main(){inti=5;voidpalin(intn);printf("\40:");palin(i);printf("\n");}voidpalin(n)intn;{charnext;if(n<=1)　{　next=getchar();　printf("\n\0:");　putchar(next);　}else　{　next=getchar();　palin(n-1);　putchar(next);　}}-----------------------------------------------------------------------------【程序28】题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第　　　3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后　　　问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道　　　　　　第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。2.程序源代码：age(n)intn;{intc;if(n==1)c=10;elsec=age(n-1)+2;return(c);}main(){printf("%d",age(5));}-----------------------------------------------------------------------------【程序29】题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。1.程序分析：学会分解出每一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供)2.程序源代码：main(){longa,b,c,d,e,x;scanf("%ld",&x);a=x/10000;/*分解出万位*/b=x%10000/1000;/*分解出千位*/c=x%1000/100;/*分解出百位*/d=x%100/10;/*分解出十位*/e=x%10;/*分解出个位*/if(a!=0)printf("thereare5,%ld%ld%ld%ld%ld\n",e,d,c,b,a);elseif(b!=0)printf("thereare4,%ld%ld%ld%ld\n",e,d,c,b);　　elseif(c!=0)printf("thereare3,%ld%ld%ld\n",e,d,c);　　　　elseif(d!=0)printf("thereare2,%ld%ld\n",e,d);　　　　　　elseif(e!=0)printf("thereare1,%ld\n",e);}-----------------------------------------------------------------------------【程序30】题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。　　　1.程序分析：同29例2.程序源代码：main(){longge,shi,qian,wan,x;scanf("%ld",&x);wan=x/10000;qian=x%10000/1000;shi=x%100/10;ge=x%10;if(ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/　printf("thisnumberisahuiwen\n");else　printf("thisnumberisnotahuiwen\n");}经典C语言程序设计100例31-40【程序31】题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续　　　判断第二个字母。1.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。2.程序源代码：#include<stdio.h>voidmain(){charletter;printf("pleaseinputthefirstletterofsomeday\n");while((letter=getch())!='Y')/*当所按字母为Y时才结束*/{switch(letter){case'S':printf("pleaseinputsecondletter\n");　　　　　if((letter=getch())=='a')　　　　　　printf("saturday\n");　　　　　elseif((letter=getch())=='u')　　　　　　　　　printf("sunday\n");　　　　　　　elseprintf("dataerror\n");　　　　　break;case'F':printf("friday\n");break;case'M':printf("monday\n");break;case'T':printf("pleaseinputsecondletter\n");　　　　　if((letter=getch())=='u')　　　　　　printf("tuesday\n");　　　　　elseif((letter=getch())=='h')　　　　　　　　　printf("thursday\n");　　　　　　　elseprintf("dataerror\n");　　　　　break;case'W':printf("wednesday\n");break;default:printf("dataerror\n");　　}　}}-----------------------------------------------------------------------------【程序32】题目：Pressanykeytochangecolor,doyouwanttotryit.Pleasehurryup!1.程序分析：　　　　　　　　　　　　2.程序源代码：#include<conio.h>voidmain(void){intcolor;for(color=0;color<8;color++)　{　textbackground(color);/*设置文本的背景颜色*/　cprintf("Thisiscolor%d\r\n",color);　cprintf("Pressanykeytocontinue\r\n");　getch();/*输入字符看不见*/　}}-----------------------------------------------------------------------------【程序33】题目：学习gotoxy()与clrscr()函数　　　1.程序分析：2.程序源代码：#include<conio.h>voidmain(void){clrscr();/*清屏函数*/textbackground(2);gotoxy(1,5);/*定位函数*/cprintf("Outputatrow5column1\n");textbackground(3);gotoxy(20,10);cprintf("Outputatrow10column20\n");}-----------------------------------------------------------------------------【程序34】题目：练习函数调用1.程序分析：2.程序源代码：#include<stdio.h>voidhello_world(void){printf("Hello,world!\n");}voidthree_hellos(void){intcounter;for(counter=1;counter<=3;counter++)hello_world();/*调用此函数*/}voidmain(void){three_hellos();/*调用此函数*/}-----------------------------------------------------------------------------【程序35】题目：文本颜色设置1.程序分析：2.程序源代码：#include<conio.h>voidmain(void){intcolor;for(color=1;color<16;color++)　{　textcolor(color);/*设置文本颜色*/　cprintf("Thisiscolor%d\r\n",color);　}textcolor(128+15);cprintf("Thisisblinking\r\n");}-----------------------------------------------------------------------------【程序36】题目：求100之内的素数　　　1.程序分析：2.程序源代码：#include<stdio.h>#include"math.h"#defineN101main(){inti,j,line,a[N];for(i=2;i<N;i++)a[i]=i;for(i=2;i<sqrt(N);i++)　for(j=i+1;j<N;j++)　{　　if(a[i]!=0&&a[j]!=0)　　if(a[j]%a[i]==0)　　a[j]=0;}printf("\n");for(i=2,line=0;i<N;i++){　if(a[i]!=0)　{printf("%5d",a[i]);　line++;}　if(line==10)　{printf("\n");line=0;}}}-----------------------------------------------------------------------------【程序37】题目：对10个数进行排序1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换，　　　　　　下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。　　　　　　2.程序源代码：#defineN10main(){inti,j,min,tem,a[N];/*inputdata*/printf("pleaseinputtennum:\n");for(i=0;i<N;i++){printf("a[%d]=",i);scanf("%d",&a[i]);}printf("\n");for(i=0;i<N;i++)printf("%5d",a[i]);printf("\n");/*sorttennum*/for(i=0;i<N-1;i++){min=i;for(j=i+1;j<N;j++)if(a[min]>a[j])min=j;tem=a[i];a[i]=a[min];a[min]=tem;}/*outputdata*/printf("Aftersorted\n");for(i=0;i<N;i++)printf("%5d",a[i]);}-----------------------------------------------------------------------------【程序38】题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。2.程序源代码：main(){floata[3][3],sum=0;inti,j;printf("pleaseinputrectangleelement:\n");for(i=0;i<3;i++)　for(j=0;j<3;j++)　scanf("%f",&a[i][j]);for(i=0;i<3;i++)　sum=sum+a[i][i];printf("duijiaoxianheis%6.2f",sum);}-----------------------------------------------------------------------------【程序39】题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。1.程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后　　　　　此元素之后的数，依次后移一个位置。2.程序源代码：main(){inta[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};inttemp1,temp2,number,end,i,j;printf("originalarrayis:\n");for(i=0;i<10;i++)　printf("%5d",a[i]);printf("\n");printf("insertanewnumber:");scanf("%d",&number);end=a[9];if(number>end)　a[10]=number;else　{for(i=0;i<10;i++)　　{if(a[i]>number)　　　{temp1=a[i];　　　　a[i]=number;　　　for(j=i+1;j<11;j++)　　　{temp2=a[j];　　　　a[j]=temp1;　　　　temp1=temp2;　　　}　　　break;　　　}　　}}for(i=0;i<11;i++)　printf("%6d",a[i]);}-----------------------------------------------------------------------------【程序40】题目：将一个数组逆序输出。1.程序分析：用第一个与最后一个交换。2.程序源代码：#defineN5main(){inta[N]={9,6,5,4,1},i,temp;　printf("\noriginalarray:\n");　for(i=0;i<N;i++)　printf("%4d",a[i]);　for(i=0;i<N/2;i++)　{temp=a[i];　　a[i]=a[N-i-1];　　a[N-i-1]=temp;　}printf("\nsortedarray:\n");for(i=0;i<N;i++)　printf("%4d",a[i]);}经典C语言程序设计100例41-50【程序41】题目：学习static定义静态变量的用法　　　1.程序分析：2.程序源代码：#include"stdio.h"varfunc(){intvar=0;staticintstatic_var=0;printf("\40:varequal%d\n",var);printf("\40:staticvarequal%d\n",static_var);printf("\n");var++;static_var++;}voidmain(){inti;　for(i=0;i<3;i++)　　varfunc();}-----------------------------------------------------------------------------【程序42】题目：学习使用auto定义变量的用法1.程序分析：　　　　　　2.程序源代码：#include"stdio.h"main(){inti,num;num=2;　for(i=0;i<3;i++)　{printf("\40:Thenumequal%d\n",num);　　num++;　　{　　autointnum=1;　　printf("\40:Theinternalblocknumequal%d\n",num);　　num++;　　}　}}-----------------------------------------------------------------------------【程序43】题目：学习使用static的另一用法。　　　1.程序分析：2.程序源代码：#include"stdio.h"main(){inti,num;num=2;for(i=0;i<3;i++){printf("\40:Thenumequal%d\n",num);num++;{staticintnum=1;printf("\40:Theinternalblocknumequal%d\n",num);num++;}}}-----------------------------------------------------------------------------【程序44】题目：学习使用external的用法。1.程序分析：2.程序源代码：#include"stdio.h"inta,b