首页 高中耐久跑教案吴祥玉

高中耐久跑教案吴祥玉

举报
开通vip

高中耐久跑教案吴祥玉体育课教案 体育课教案 高中二年级1班 学生人数:40人 时间:2006.06. 水平四 任课教师 教学目标: 1、学习耐久跑基本的动作要领,培养学生最基本锻炼身体方法的兴趣。 2、通过分组教学比赛,培养学生的竞争以及团队合作精神。 3、发展学生的主动性和个性,通过自主选择练习内容展示自我,战胜自我。 4、通过炎热的天气,耐久的练习,培养学生坚忍不拔的意志品质。 5、通过介绍性耐久锻炼的练习,激发学生课外自主锻炼的兴趣,从而强化终身体育意识。 教学内容: 中长跑要领及健身耐力练习方法 1、准备活动:模仿奥运长跑比赛...

高中耐久跑教案吴祥玉
体育课 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 体育课教案 高中二年级1班 学生人数:40人 时间:2006.06. 水平四 任课教师 教学目标: 1、学习耐久跑基本的动作要领,培养学生最基本锻炼身体方法的兴趣。 2、通过分组教学比赛,培养学生的竞争以及团队合作精神。 3、发展学生的主动性和个性,通过自主选择练习内容展示自我,战胜自我。 4、通过炎热的天气,耐久的练习,培养学生坚忍不拔的意志品质。 5、通过介绍性耐久锻炼的练习,激发学生课外自主锻炼的兴趣,从而强化终身体育意识。 教学内容: 中长跑要领及健身耐力练习方法 1、准备活动:模仿奥运长跑比赛整齐划一、轻松自如的动作。 2、耐久跑的基本动作要领,徒手动作练习。 3、场地分组观摩练习,提高团队行进能力。 4、自主选择内容练习,游戏比赛。 5、音乐放松,布置课下练习,提出弯道跑的一些问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。 教学过程: 教学 过程 时间 教法 学与练 组织要求 课 堂 常 规 3` 整队,上报出勤情况 师生问好, 宣布内容 整理服装 安排见习生 体育委员组织队列,大家配合 四列横队组织如下: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ 要求:快、静、齐 准 备 活 动 3` 情境教学法:奥运冠军邢慧娜途中跑英姿 学生集体练习 绕三块篮球长跑两周 要求:一致性 教学 过程 时间 教法 学与练 组织要求 基 本 要 领 7` 教师领做,示范与讲解相结合, 学生模仿 意念练习 原地徒手练习 组织成大小三个同心圆 要求:观察结合体会为主 观 游 摩 戏 练 比 习 赛 12` 通过远景观察指导学生 每隔100米一组便于观察学习,锻炼与休息结合 大家评论:哪一组最好,好在哪儿? 组织如下: 要求:动作放松,前后一致,速度放匀 自 主 练 习 12` 教师推荐耐久力锻练几种内容,学生选择最感兴趣的一种 根据确定的内容有步骤地进行: 足球行进间传接球;篮球往返运球;定时定量跳绳; 往返跑 组织如下: 要求:自己选择的内容要坚持到最后 放 松 5` 跟金杯进行曲作圆周慢跑, 体会获奖以后的感受。 游戏:抱团 跟着音乐思想放飞,身体放松 欢笑中找到集体 组织如下图 要求:我是胜利运动员 教学 过程 时间 教法 学与练 组织要求 总结评价提出问题布置练习 3` 进行总结提出建议 为什么逆时针跑,怎样速度稍快的弯道跑?我选择怎样的方式练耐久力? 小组共同总结 问题留到课下结合实践体会答案 四列集合 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ 场地器材: 足球场一块,五个球;篮球场两块,十个球; 跳绳十根;田径场,障碍物若干,录音机,磁带,导线 预计效果: 课堂气氛浓厚,练习积极认真,90%以上从思想上认识到终身体育的重要性
本文档为【高中耐久跑教案吴祥玉】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_776505
暂无简介~
格式:doc
大小:179KB
软件:Word
页数:3
分类:高中语文
上传时间:2011-11-01
浏览量:163