幼儿园大班教学
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
《物体的自由下落》带反思大班《物体的自由下落》课对适用于大班的科学主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
教学活动进行了反思，使幼儿可以尝试用线条
记录
混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载
实验结果，并可以用适当的词汇
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
述它们，以了解自由落体现象并进行探索。不同物体掉落时的不同状态。体验不同的发现和跌倒的乐趣。来看看幼儿园班《物体的自由下落》的几点思考。[活动]1.初步了解自由落体现象，并探索不同物体呈现的不同状态。2.尝试用线条记录实验结果，并用适当的词汇表述它们。3.体验不同的发现和跌倒的快乐。4.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆地探索和试验。5.培养尝试孩子的精神。[活动困难]使用适当的词汇表述不同物体掉落的不同状态，例如：直线，向下漂浮等。用直线记录实验结果，例如：直线，曲线，绕组等。[活动准备]1，纸带，羽毛，树叶，小降落伞，雪花插入物和小木珠。2.在秋天，孩子观察了树上的叶子如何掉落。3，儿童实验记录表（记录表已根据事先提供的材料绘制，各种物体的图标），一支笔。【活动步骤】首先，提出问题并触发儿童对物体坠落形式的猜想。1.老师：我们看过那棵大树妈妈的叶子。当婴儿摔倒时，它在摇曳。当其他东西掉下来怎么办？2，孩子结合生活经验，描述其他物体从高处坠落的外观。其次，通过实验，当物体掉落时，最初会感觉到不同的现象。1.老师介绍实验材料，例如纸条，羽毛和树叶。2.老师：这里有很多东西。让我们一起玩，看看。他们跌倒时看起来像什么，那么跌倒了又是什么呢？3，老师对实验和观察方法供认不讳：选择相同的项目，将其抬到头顶上方，松开手，注视物体，观察其从顶部掉落。4，孩子自由选择2到3个不同的物体进行实验，观察物体的自由落体。（老师要注意观察幼儿选择的实验对象和实验方法，以帮助他们克服影响实验的干扰因素）5.老师：为什么有些孩子的小降落伞会掉落而有些掉下来？试试吧！（孩子和老师抓住一个小的降落伞）看看。小降落伞的哪一部分可以漂浮下来。第三，老师和孩子们交谈和交流，发现从高处掉落的物体的状态是不同的。1.老师：我们只是去玩这些东西。请告诉我们您选择了什么，它是如何下跌的？（孩子演示操作并说出自己的发现，老师指导所有孩子仔细观察，鼓励孩子用肢体动作以适当的语言表达物体掉落的现象，例如“我发现羽毛在摇摆。下来，木珠直落，等等。”2，老师总结：我们发现有些物体在向下倾斜，有些在掉转，有些在……每个物体都不一样。第四，孩子将再次进行实验，并尝试用线条记录实验结果。1.老师：如果您画下一个小的降落伞，应该如何画呢？请尝试将其与您的手进行比较。木珠如何掉落？（指导孩子们使用圆，左右折线，线，曲线来表达）2，请介绍一下您自己的记录方法。老师：请先选择一个东西，然后尝试选择一个带有此类东西的记录表。您看到的现象是用线绘制的！孩子重新测试，鼓励孩子选择第一个实验中未尝试过的对象，然后老师和孩子讨论录音方法，并与孩子一起完成实验记录。活动扩展：让幼儿继续收集，观察和记录其下落的不同状态，进一步丰富幼儿的词汇量，并提高他们通过大胆的身体动作和线条表达的能力。[活动反映]在这项科学活动中，孩子们的手术记录是主要的，孩子们渴望参加可以互操作的活动。在手术过程中，他们非常活跃，但不可避免地会出现一些问题，有的孩子会占领一个是实验降落伞玩耍，有的孩子无法进行实验，有的孩子在河边扔石头的过程中起来，容易伤害其他孩子，因此在进行活动操作时，教师应特别注意操作的要求和注意事项，此事可使孩子正确操作并看到真实的实验现象。当孩子在做手术记录时，发现孩子的个体差异增加了，有些孩子迅速画出实验记录表，而有些孩子不知道画什么，并将其应用到记录纸上。绘画。因此，对于这类儿童，他们应积极鼓励他们参加美术活动，锻炼他们用勾线笔绘画的能力，以便各个领域的教育能够有机地融合在一起，从而使儿童可以在各个方面发展。小百科全
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
：掉落是指由于重力而从高处掉落的物体。
浙公网安备 33021202002483