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生英语期末评语编辑：__________________日期：__________________单位：__________________优秀小学生英语期末评语用户指南：该评语资料适用于日常生活工作中，为提升效率而制作的包含框架和正文模板文件。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。 你是个好学上进、乐于助人的好孩子。作为一名班干部，你能以高标准、严要求来要求自己和同学，不愧为同学们的榜样。在学习上，你能做到一丝不苟、勤思多钻，取得了可喜的成绩。继续加油，希望你成为新时代的优秀学生! youareastudytomakeimprovements,helpfulnessofthechild.asaclasscadres,areyouabletohighstandardsandstrictrequirementstoaskthestudentsthemselvesandareworthyofbeingcalledamodelforthestudents.inlearning,youcoulddoameticulousgroundthinkingmoredrilling,hasmadegratifyingachievements.keepupthegoodwork,ihopeyoubecomethebeststudentstothenewera! 身为班干部的你，办事认真负责，老师很感激你为老师减轻了负担。你很有志向，我想你早已悟出了“有志者，事竟成”的道理。你的知识面也较广。希望一直优秀的你在下学期中更加严格要求自己，争取全面进步! asaclasscadreofyou,aseriousandresponsiblework,teachersaregratefultoyouforreducingtheburdenonteachers.yourambitionsare,ithinkyoualreadyrealizethe"wherethere,thingsbecome"truth.youhaveabroaderknowledge.ihopeyouhavebeenoutstandinginthenextsemesterevenmorestrictdemandsonthemselves,forall—roundprogress! 你是个讨人喜欢的孩子。你爱学习，平时也总见到你认真刻苦的身影。你对工作认真负责，为老师减轻了负担。本学期，你通过自己的努力，取得了可喜的成绩。希望你在以后的学习生活中，敢想敢说，敢于发
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自己的见解，那才是新世纪中最最优秀的学生。 youareapleasingchild.youlovelearning,usuallytherearealwayshardtoseeyouseriouslyfigure.yourjobseriously,inordertoreducetheburdenonteachers.thissemester,youarethroughtheirownefforts,andachievedgratifyingresults.ihopethatyoulearninthefuturelife,daresay,thecouragetoexpresstheirownopinion,thatthenewcenturyisthemostoutstandingstudents. 热情大方的你，上课的神情是那么的专注，回答问题是那么的积极、大胆。但语文朗读还需加强。如果你能坚持发扬自己的优点，充分发挥自己的潜能，你将成为勇攀学业高峰的强者。老师期待你这一天的到来! enthusiasmandgenerosityofyou,classofexpressionissofocused,sothequestionispositive,bold.however,readingthelanguageneedtobestrengthened.ifyoucancarryforwarditsownmerits,andgivefullplaytotheirpotential,youwillbecomeapan—yongofthestrongacademicpeak.teacherslookforwarrdtoyourarrivalday! 你是一个文静可爱的女孩。一直以来，诚实善良的你就懂得去关心同学，默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你上进心强，学习自觉主动，成绩有一定的进步。在新的一年里，你一定会有新的表现，对吗?加油哦! youarealovelyquietgirl.hasalwaysbeenhonestandkind—heartedconcernforyourfellowstudentsknowhowtogoquietlytoworkfortheclass.soiamproudofthestudents.motivatedyoutolearntoconsciouslytaketheinitiative,acertaindegreeofprogressachieved.inthenewyear,youmustbetheperformanceofthenew,right?refuelingoh!
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