第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页四平市三年级上学期语文期末统考卷A卷一、书写展示。(共1题；共2分)1.（2分）描一描，写一写，并口头组词。二、积累运用。(共7题；共40分)2.（10.0分）给下面加下划线的字注音。________________________________________累赘签条正楷打盹搓手________________________________________屡次懊悔啜泣咳嗽隐瞒3.（4.0分）拼一拼，写一写。wēn nuǎnzuó tiānsǎ xiàfēnɡ lì________________________________4.（6分）读课文《失去的一天》，把下列词语补充完整。游手________ 馋涎________5.（6分）我能给句子里加粗的字选择恰当的解释美：A.美丽、好看；B.得意；C.令人满意的，好。花生的味美。________黄山的景色真美啊！________人家夸他几句，他就美得不得了。________爱：A.对人或事物有很深的感情；B.爱惜、爱护；C.喜欢。你们爱吃花生吗？________我们爱祖国。________大家要爱护公物。________6.（6分）修改病句。①不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。②已经把连长交给我的任务顺利实行了。③同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。④我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。7.（2分）HYPERLINK"/paper/view-1765382.shtml"\t"_blank"(2018·武隆)下面说法正确的有（）（多选）A.清明节、元宵节、重阳节、乞巧节都是我国的传统节日。 B.“移步换景”是游记常用的一种写作
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。 C.陈述句改为双重否定句意思必须发生改变。 D.用部首查字法查“黑”字时应查部首“灬”。 8.（6分）HYPERLINK"/paper/view-2285925.shtml"\t"_blank"(2019五上·瓯海期中)根据人物，选择相应的词语填在括号里。A．机智无双 B．攻无不克 C．勤劳善良 D．热心助人牛郎________ 蔺相如________ 廉颇________ 海力布________三、阅读理解。(共2题；共30分)9.（19.0分）阅读文章，回答问题。母亲的“听觉”她听不见。28岁那年，工厂里一次意外爆炸，让她失去了听力。那一年，她的儿子才三岁。一个在人生半途失去听力的人是可怜的，她要比那些天生失聪的残疾人更痛苦。她整日以泪洗面。是的，失去听力给她和她的家庭带来灾难性的后果。用自鸣壶烧开水，她听不到。水烧干了，最后电线引起自燃，她闻到了焦味，冲到厨房，冰箱、电饭煲、微波炉全毁了。这个世界太喧嚣，但是她却听不到。一个春日，她陪儿子到僻静的江滨画素描，儿子口渴了，她离开儿子买饮料。这之后的许多事让人们奇怪。一个远处钓鱼的老者在喊：“有个孩子落水了快救命！”只见一个拿着可乐的女人突然舍了手中的饮料，飞奔向江滨。她奔跑的速度实在令人难以想象，一只鞋也跑飞了。到了江边，她毫不犹豫地跃入江中，把那个不断沉浮的孩子托了起来。落水的是她的儿子，幸亏她能“听到”。但是，她却听不见。围观的人后来也发现了这个秘密,一个聋子怎么能听到有人在喊“救命”？现在，如果有人说耳朵是唯一的听觉器官，我不信。除了耳朵，我们身体上的所有器官都会产生“听觉”。只要有爱。（1）从文中找出下列词语的近义词。喧闹—________偏僻—________迟疑—________（2）找出第3自然段的中心句。（3）对“失聪”理解不正确的是（）。A.变成聋子 B.失去听力 C.变得不聪明 （4）文章的母亲听不见，为什么能听到呼救声？（5）文中说“幸亏她能‘听到’”，“听到”为什么加引号？10.（11.0分）课内阅读。桥（节选）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道（）少废话（）快走（）他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。（1）在括号内加上标点符号。（2）前文写木桥的“发抖”“呻吟”为下文写木桥倒塌________。（3）小说以“桥”为题，交代了故事发生的地点，更象征了老汉的________，老汉的生命是一百多个群众通向________的桥。（4）“老汉似乎要喊什么”，想象一下，老汉想要喊什么呢？四、习作天地。(共1题；共28分)11.（28分）自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当它在大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了……请你根据提供的文字，展开合理的想象，继续写故事，要求语句通顺、连贯，书写工整。题目自拟，不少于350字。
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